论现代政治文明与民主法治建设

现代政治文明以民主和法治为基本内容和特征,是民主政治与法治政治的有机统一体。民主是法治的前提和基础,法治是民主的实现方式和保障,二者相互依存,相互促进,不可分割。社会主义政治文明属于现代政治文明。社会主义政治文明建设说到底,就是在共产党的领导下使民主法治化,法治民主化。     

党内民主建设的实践与发展

党内民主是党的生命，发展党内民主是我党的一惯理想和追求，也是各级党组织必须积极探索和实践的一项重要工作．在新的历史时期，回顾和总结党内民主建设的实践经验，探讨党内民主建设的发展趋势，对于进一步加强和完善党内民主建设具有十分重要的意义。     

中国特色社会主义民主政治建设探究

在党的十八大报告中,明确指出了人民民主是我党始终高扬的光辉旗帜,我党从建党以来,其奋斗目标就是中国特色社会主义伟大事业的建设,所以说社会主义伟大事业既是党和人民不断为之而奋斗的一个重要目标,也是一项十分庞大的任务,而在这一任务中,建设中国特色社会主义民主政治又发挥着十分重要的作用。早在党的十七大报告中,就曾明确的指出,人民民主是社会主义的生命。对于我党来说,社会主义民主政治始终是一个非常重要的奋斗目标。中国特色社会主义民主政治既是坚持中国特色社会主义道路的应有之义,同时也是中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的一个重要内容。要想建设中国特色社会主义民主政治,必须首先要坚持中国共产党的领导,认清我国的基本国情,坚持人民当家作主和依法治国的有机统一,积极稳妥的推进改革的进行。在我党建设中国特色社会主义民主政治的时候,不能够照搬照抄西方的民主模式,我国的民主政治建设必须要符合我国的实际国情,必须坚持中国特色社会主义道路,建立起强大的政治自信,从而进一步推进中国特色社会主义民主政治建设。     

中国特色社会主义民主法治建设的实践与思考

加强中国特色社会主义民主法治建设,对推进科学发展、构建和谐社会具有重大意义。新中国成立和改革开放以来,我国民主法治建设走上了快车道,提出了社会主义法治理念,形成了中国特色的社会主义法律体系。民主法治建设发展必须坚持社会主义、突出中国特色和有序推进,明确目标,走中国特色社会主义民主法治发展之路,抓住关键,加强立法,坚持依法行政,加强司法工作,依法创新,完善社会管理的体制机制和管理体系,加强监督,确保民主法治建设健康发展。     

《现代设计史》课程思政建设探索与实践

《现代设计史》课程确立了“一个中心”、“两个基本点”、“三个有利于”的整体性课程思政目标,梳理了三个课程思政实施方法,即深挖隐性思政、形成个性思政、借鉴反向思政,在此基础上进行了课程思政的教学设计。在润物无声的教学环境中,有机地将思政元素与课程内容进行融合,培养学生的创新精神,为学生树立正确的艺术观和创作观。     

民国乡村建设派思想及其实践对现代农技推广工作的启示

20世纪30年代,在以晏阳初、梁漱溟、杨开道等为代表的乡村建设派的带领下,在中国广大的农村大地上掀起一场以改良农村、建设农村为宗旨的乡村建设运动。其关于农技推广的思想和实践不仅对新中国成立后几十年的农技推广工作发生了重要影响,而且对今天的农技推广工作和体系建设仍