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施肥时期
一年中果树施肥可分5次进行。一是开花前追施保花肥,提高坐果率。二是谢花后追施稳果肥,促进新梢生长健壮,扩大叶面积.提高光合生产率.减少生理落果。三是花芽分化前追施促芽肥,提高叶片的光合效率,促进养分积累,有利于花芽的分化,减轻“大小年”结果现象。四是生长后期追施壮果肥,可增加水果产量.提高品质;促进花芽分化、充实饱满,增加树体养分的后期积累。五是采收前后追施保树肥,即基肥,以利在冬季补充营养,恢复树势,提高树体抗寒能力.促进花芽分化。 相似文献
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<正>一、基肥施肥时期 基肥以有机肥料为主,是较长时期供给果树多种养分的基础肥料。秋施基肥正值根系第2、3次生长高峰,伤根容易愈合,切断一切细小根,起到根系修剪的作用,可促发新根。此时,果树地上部分新生器官已渐趋停止增生,其所吸收的营养物质以积累储备为主,可提高树体营养水平和细胞液浓度,有利于来年果树萌芽开花和新梢早期生长。基肥以年年施用为好。 相似文献
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果树秋季施肥有利于恢复树势,改善土壤结构和培肥地力,有利于增强树体防冻抗寒能力。另外,秋季施肥的压绿材料比较丰富,挖土也较为容易,在基肥中掺人部分氮、磷、钾速效肥,有利于树体内养分积累,提高组织细胞液浓度,增强防冻抗寒能力。 相似文献
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玉米“3414”平衡施肥试验 总被引:2,自引:0,他引:2
肥料效应田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径,也是筛选、验证土壤养分测试方法、建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验,掌握各个施肥单元玉米优化施肥数量,基、追肥分配比例,施肥时期和施肥方法;摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数;构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供依据。 相似文献
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合理施肥的基本原则及其技术 总被引:3,自引:1,他引:2
农作物生产需要施肥,合理施肥有显著增产效果。介绍了合理施肥的基本原则,包括必需元素不可替代律、养分归还学说、最小养分定律、报酬递减律等,并总结了合理施肥技术,指出合理施肥受肥料品种、施肥时期、施肥量、施肥方法等影响。 相似文献
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宁夏中部干旱区马铃薯土壤养分丰缺试验报告 总被引:4,自引:0,他引:4
1试验目的通过马铃薯土壤养分丰缺试验,了解土壤养分丰缺状况,提出相应的推荐施肥量,提供肥料配方。结合肥料效应、施肥方法、施肥时期等田间试验结果或实践经验,确定相对应的施肥数量与营养比例、施肥方法及施肥时期。 相似文献
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为了获得小麦最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法,摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、小麦养分吸收量、肥料利用率以及肥料效应函数等基本参数,为构建盐城市小麦施肥模型、施肥分区和肥料配方提供依据。 相似文献
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《现代农业科技》2018,(19)
本文从核桃园土壤养分变化动态、养分与树体生理、肥料与产量和品质、专用肥的研发等方面对核桃施肥技术的研究进行了归纳总结。核桃园土壤养分含量的年变化,反映核桃在一年中对不同营养元素的吸收规律;随着树龄的增加,核桃园的各种营养元素含量下降,生产上一定要施肥补充。土壤养分处于低水平时,在一定范围内增加养分含量,核桃生长量增加,氮的作用最大,其次是磷、钾;增施有机质改善了土壤环境,提高了核桃的生长量和抗逆性。核桃成熟期土壤养分状况与核仁饱满度密切相关,核桃产量和品质与不同生长发育时期中土壤、叶片中的某矿质元素含量相关,可通过调整矿质元素含量达到丰产优质的目的。以产量、品质目标建立各种矿质元素的叶片、土壤诊断时期和诊断指标的诊断体系,是精准施肥所必须的。根据土壤、气候条件和核桃生长发育的需要,在大量研究的基础上设计和生产专用肥料,可使核桃种植户较为准确地把握施肥技术。 相似文献
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玉米3414试验总结 总被引:1,自引:0,他引:1
获得玉米作物最佳施肥方案、施肥比例、施肥时期、施肥方法。筛选验证土壤养分测试技术,建立施肥指标体系,摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数,构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供科学依据。 相似文献
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玉米3414试验总结 总被引:2,自引:0,他引:2
获得玉米作物最佳施肥方案、施肥比例、施肥时期、施肥方法.筛选验证土壤养分测试技术,建立施肥指标体系,摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数,构建作物施肥模型,为施肥分区和肥料配方提供科学依据. 相似文献
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板栗科学施肥可促进树体健壮,增强抗性和延长板栗树结果年限,也是获得高产、稳产、优质果实的重要措施。根据板栗对氮、磷、钾的需求规律,施肥的时期和方法如下: 相似文献