翻转教学法在外语口译课中的应用

翻转教学起源于美国,是改变传统教学的新型教学模式,在欧美国家的高校已经普遍得到应用。在我国,很多教育界同行虽然力求把翻转教学引入我国的高校教育中,但是至今翻转教学开展的不是很普遍。尤其是在外语口译课中,如果能够引入翻转教学,会很好的提高教育质量,培养更多的外语口译人才。     

翻转课堂在音乐教学中的应用研究

文章主要从应用研究的角度对音乐教育中的翻转课堂进行研究与分析,并着重从音乐教学模式、翻转课堂概念与模式以及相关的理论对其进行研究,以便为未来我国音乐教学中翻转课堂的发展、创新、完善提供科学、合理、有效的理论与实践经验。     

翻转课堂模式下药用植物学的教学实践

针对当前药用植物学课堂教学现状,将翻转课堂引入课堂教学中,利用其进行线上线下结合教学,激发学生的学习兴趣,高效利用课堂时间,深化学习内容,以此提高教学效率和教学效果.     

MCM——多芯片组件

针对电子系统中由传统的封装与互连工艺引起的互连信号延迟，串扰噪声，电感／电容耦合以及电磁辐射等问题，介绍一种新型的多芯片组装技术。     

微课+翻转课堂在家畜解剖学课程中的教改探索

针对高校家畜解剖学教学中出现的课程内容繁重、知识抽象难记、课时少等问题,提出了新的教学改革方案——基于微课的翻转课堂教学模式,将其应用于家畜解剖学课程教学中。通过改革现有教学模式,采用微课+多媒体教学等多种教学方法,同时结合翻转课堂这一新型教学模式,经过一年的教学实践发现,该课程教学质量有所提升,学生课堂积极性得到极大改善。该教学模式的良好成效为广西大学家畜解剖学教学问题的解决提供了新思路,同时也为全国高校该课程的教学改革提供了案例参考。     

单片微型计算机系统抗干扰技术研究

根据单片微型计算机系统的干扰形成原因及传播系统,采用光中、接、屏蔽、退耦、滤波、软件陷阱、ＷＡＴＣＨＤＯＧ等多种技术、加强单片微型计算机系统的抗干扰能力,实践证明,采用这些抗干扰技术后,微机系统的稳定性大大提高。     

一类离散 SIS 传染病模型及 flip 分支研究

讨论和研究了一类SIS传染病模型及其flip分支.在一定条件下,探讨了该模型平衡点的存在性、稳定性以及平衡点不稳定时可能出现的flip分支.经过计算和数值模拟,模型存在一个无病平衡点和一个正平衡点.理论证明了无病平衡点和正平衡点的稳定性,当正平衡点不稳定时,模型会存在flip分支,通过详细地计算和推导,得出flip分支是稳定的.     

基于PBL的翻转课堂教学模式在计算机实践类课程中的应用研究

为了推动计算机实践类课程的教学改革,提高学生适应社会的能力,并践行培养应用型人才的目标,本文提出了基于PBL的翻转课堂教学模式。在精心设计微课程和相关教学问题的基础上,首先学习微视频资源,使学生初步了解课程相关知识点及重点、难点内容;然后以问题驱动方法,采用翻转课堂模式,使学生在实践项目执行过程中不断提出问题、解决问题。在强化知识学习的前提下,增强了学生的动手实践能力和创新创造能力。并辅助以适当的交流和讨论,激发了学生的积极性和主动性。     

DNA芯片技术研究进展

DNA芯片技术是近年来发展迅猛的生物高新技术，它是利用光刻合成、高速打印或电定位等技术，在支持物硅、玻璃或尼龙膜上胺照特定的排列方式有序地固化大量的基因探针，形成DNA微阵列。生物样品DNA／RNA通过PCR／RT－PCR扩增和荧光标记后与DNA微阵列杂交，通过荧光扫描器及计算机分析，即可获得样品的基因序列及表达的信息。     

切屑卷曲的力学分析及其应用

在试验和理论分析的基础上，本文提出了复合卷曲的切屑比向上卷曲的切屑、当侧卷程度较大时比例向卷曲的切屑易于折断的观点，并且讨论了切屑产生复合卷曲及侧向卷曲的条件，这些对断屑槽的设计和使用有重要意义。     

翻转课堂在高职《财务会计》课程教学中的应用研究

财务会计课程是高职财会类专业的核心课程,由于其难度较大,学生对该课程的掌握一直不太理想。本文将翻转课堂教学理念融入课程的教学实践中,以应收票据贴现为例,重新进行课程设计,并对实施效果进行总结,提出了相关优化建议。     

基因芯片技术与现代农业

基因芯片是20世纪90年代中期发展起来的一项尖端技术,具有检测效果灵敏、快速、高效的特点,已经在生命科学的很多领域发挥了重要作用。就基因芯片技术在检测基因表达情况,单核苷酸多态性分析,高产、优质、高抗性、早熟等新基因筛选,杂交机理研究,优良杂种后代选育以及基因突变分析等方面的应用进行阐述,以期为基因芯片在农业研究领域的深入应用提供依据。     

关于并行接口芯片8255A的端口地址问题

通过对并行接口芯片8255A 内部结构的分析和实例的验证,得出8255A 地址线的接法不唯一的结论.     

基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性探微

近些年来,基于微课的翻转课堂模式已经在现代教育中得到较为广泛的应用.微课在翻转课堂中发挥载体的作用,是一种新型的教学资源,两者在现代教学中表现出较强的先进性与实用性.本文就大学英语教学中基于微课的“翻转课堂”模式的应用进行研究,分析其应用的效果及应用的策略.     

基因芯片技术研究进展

主要就基因芯片的概念、技术原理、分类、主要技术流程、应用及其存在的问题和应用前景作了综述.     

南瓜脆片微波干燥工艺研究

[目的]研究南瓜脆片微波干燥的方法。[方法]对微波功率、切片厚度、处理时间和预处理后南瓜片初始含水率等因素对膨化干燥南瓜脆片的影响进行研究和比较。[结果]在微波功率为中高火,南瓜片的切片厚度为3 mm,预处理后南瓜片初始含水率为18%左右的条件下,可得到高品质的南瓜脆片,干燥390 s时膨化率高达220%。[结论]微波干燥很适合南瓜脆片的制作。     

DNA芯片技术在动物医学中的应用研究进展（摘要）

从基因表达谱研究、病原微生物检测、细菌分型、基因突变和多态学研究等多方面概述了DNA芯片技术在动物医学中的应用进展,并对DNA芯片技术的原理和分类进行综述。     

生物芯片及其在食品安全检测中的应用

生物芯片是一种全新微量分析技术,被誉为21世纪生命支撑平台。本文探讨了生物芯片两大理论基础—分子生物技术和微细加工技术;综述了包括基因芯片、蛋白芯片和芯片缩微实验室三类生物芯片的研究应用现状;深入探讨了生物芯片在食品安全检测中的应用前景,主要表现在食品毒理学、食品卫生检验、分子水平上阐述食品营养机理、转基因食品的检测。