构建NIIT嵌入式软件人才培养课程体系

分析了NIIT软件人才培养课程体系,结合金陵科技学院计算机科学与技术课程特点,提出将NIIT课程体系嵌入计算机科学与技术专业,形成具有NIIT特色的计算机科学与技术专业软件人才培养课程体系.在本校信息技术学院建设计算机科学与技术专业的实践基础上,提出了计算机科学与技术专业创新型人才培养途径.     

校企合作办学是高校创新人才培养模式的有效途径

以江西农业大学软件学院人才培养为例,分析了校企合作办学培养软件人才的时代背景,介绍了合作办学培养软件人才的过程和做法,总结出创新的校企合作办学模式。     

高职院校校企合作人才培养模式实践与思考—以江苏农牧科技职业学院宠物科技学院为例

高职院校的人才培养模式呈现多元化发展趋势,而校企合作是其中的一种。校企合作人才培养模式可以促进毕业生的就业率和质量。本文以江苏农牧科技职业学院宠物科技学院为例,介绍了校企合作人才培养模式的优势,同时也介绍了校企合作人才培养模式的存在的问题,希望为高职院校的人才培养提供参考。     

高职院校校企合作人才培养模式探析——以江苏农牧科技职业学院宠物科技学院为例

高职院校的人才培养模式呈现多元化发展趋势,而校企合作是其中的一种。校企合作人才培养模式可以促进毕业生的就业率和质量。本文以江苏农牧科技职业学院宠物科技学院为例,介绍了校企合作人才培养模式的优势,同时也介绍了校企合作人才培养模式存在的问题,以期为高职院校的人才培养提供参考。     

独立学院化工专业人才培养方案实践

按照长江大学工程技术学院的人才培养定位,并根据学院提出的“2个适应”、“2个压缩”和“2个加强”的人才培养原则,对独立学院化工专业的人才培养方案进行了探讨、实践,并取得一定的成效。     

园林技术专业高技能创新人才培养模式探究——以嘉兴职业技术学院园林技术专业改革发展为例

通过对嘉兴职业技术学院园林技术专业现有人才培养模式进行分析与总结,揭示了该学院园林技术专业一直在不断地转变教育思想,同时探索了培养高职园林技术专业高技能创新型人才的方法。     

高校新建创业学院模式的探索与实践

近年来,高等学校积极探索"双创型"人才培养的新模式,扎实推进创新创业教育改革,把建设创业学院作为深化"双创"教育的重要平台。新建创业学院在初建过程中,面临着师资、课程等创业教育资源不丰富、资源缺乏有效整合、建设预期与现实存在一定的差距等问题。新建创业学院要充分结合当地区域优势特色和高校自身创业教育现状,对创业教育和创新创业型人才培养进行积极的探索和实践,同时借鉴其他高校创业学院的典型模式及建设经验,积极探索出适合自身的建设办法。     

产业学院建设的目标定位、行动逻辑与推进路径

产业学院建设是深化产教融合、校企合作的有效手段之一,也是高职院校提升竞争力,促进职业教育发展,创新人才培养的重要路径。产业学院从探索到发展,对职业教育发展意义重大,但同时也面临着诸多问题,产业学院建设过程中应厘清学校和企业之间的权责关系,根据产业发展,满足企业技术技能人才需求,制定人才培养方案。产业学院建设必须有清晰的办学定位、育人目标和建设逻辑,适应职业教育发展,学校专业建设与产业对接,多方协作,制定建设方案,推进我国职业教育高质量发展。     

独立学院教学管理状况及存在问题研究

本文以独立学院学生为研究对象,从学生对教学管理规章制度和人才培养方案的认知状况、学生对课堂教学方式的认同以及对教学管理软件的评价等方面展开调查,结果发现,学生对学院教学管理规章制度缺乏了解,尤其是对本专业教学计划了解不够深入,以致影响了其对知识结构和课程进度的合理规划。另外,独立学院人才培养方案课程设置弹性较小、缺乏特色、实践环节较少和课堂讲课方式陈旧也是影响学生培养质量的主要因素。     

经济学专业应用型人才培养改革思路浅析——以郑州科技学院为例

应用型人才培养是国家人才培养战略调整的重要举措,也是郑州科技学院积极倡导的教育目标。基于郑州科技学院经济学专业的实际情况,短期内可实施引入企业一线员工为客座教师,并把培养目标定位为提高学生思维能力、动手能力、应用能力和创新能力,同时还应结合学生以后从事岗位的具体需求修改人才培养方案。长期内,课程设置和培养模式要结合学生实际情况和意愿,在大三时把学生分为学术型和应用型,应用型学生可实行工读交替的培养模式,并把校企合作模式改为学校负责理论部分,企业负责技能和实践部分。     

工作流软件在办公自动化系统中的应用

随着信息化的推进,办公自动化得到了广泛应用,工作流作为办公自动化系统的核心技术,在应用中迅速发展.本文介绍了工作流的基本概念、分类和工作流软件应具备的主要功能,并探讨如何选择合适的工作流软件来构造办公自动化系统.     

高校软件测试课程教学改革探讨

软件测试课程是一门理论性、实践性很强的课程,针对软件测试课程教学中存在的弊端,笔者结合自身多年的教学经验,就如何培养社会满意的软件测试人才给出了具体的建议.该课程的教学改革得到了学生和老师的一致认可.     

基于LOC度量在软件项目中的应用与估算

软件项目通常采用LOC（Line Of Code软件规模代码行）衡量项目规模。软件开发工作量和工期估算历来比较复杂,因为软件本身的复杂性、历史经验和估算工具的缺乏,以及一些人为错误,导致软件项目的规模估算和实际情况相差甚远。本文通过具体实例探索出一套适合衡量软件项目规模的计算方法,在详细分析数据的基础上,提出了一种可行的LOC软件估算方法,从而提高软件项目管理的水平。     

基于CASS软件的地籍图矢量化的应用与实现

以焦作市高新区地籍成图为例,概略叙述CASS系统在地籍图矢量化中应用的方法和步骤,认为CASS软件是测量成图技术发展的一个有用工具,有广阔的发展前景。     

安徽省六安一中绿色生态景观校园规划

基于安徽省六安一中的自然环境基础,将六安一中的平面规划布局思路设定为一条玉带、三大功能分区、生态景观环绕。校园由两个入口引入形成双T字型布局轴线,并由此构成功能性主步行道;由东南侧沿水系布局成L型集中生态景观带,并以此构成滨水漫步道。校园建筑以组群构成模式集中布局,借助自然环境设计绿化景观场所。在设计中采用了地热系统、屋面绿化、太阳能利用等绿色建筑技术,旨在为六安一中建设融于环境,生态良好,舒适宜人,和谐共生的校园园林环境,以期为当前的生态校园规划设计提供参考。     

鸡腿菇gpd启动子的克隆及序列分析

以鸡腿168菌株为材料,采用Promoter Signal Scan软件对扩增序列进行启动子分析,Blastn同源性分析近缘真菌gpd启动子序列,并用MEGA4软件构建系统发育树.结果表明,该序列具有TAT-box和CAAT-box特征,且与GenBank中多个真菌gpd启动子序列同源性较高,基本证实该序列为鸡腿168gpd启动子,可应用于鸡腿菇外源基因表达研究.     

ANSYS软件对于结构自重的模拟

随着有限元技术的不断发展,有限元在结构分析中所起的作用亦越来越大,以美国ANSYS公司开发的大型有限元软件———ANSYS软件为平台,以一算例从建模、加载、求解到后处理,说明有限元软件在结构分析中对于自重的模拟。最后指出,在合理建模、正确加载与约束下,利用ANSYS分析软件,可以有效快速地对结构进行深入分析研究,可对多种工况进行快速分析得出结果,寻找到结构受力状态下的变化规律。     

R统计软件在地理信息上的应用

R软件是一种开源软件,提供了丰富的算法,是一种非常适合林业工作者应用的软件.它为林木育种的基因序列分析、野生动物保护的环境分析、环境保护的污染分析、地理学的分析等都可以提供有力的支持.在R中有许多可用的扩展包,其中RArcinfo、Maptools、spdev等为进行空间分析提供了很大的便利.一旦地理数据读入R软件,就可以使用其丰富的软件包进行空间分析,且R可以通过数据库读入数据,将这些数据进行统一分析,R为使用者提供了数据挖掘的有力手段.     

运动视觉角度下的景观空间营造——四川省奥林匹克运动学校景观设计

分析了运动视觉角度中蕴涵的美,指出景观设计中运动视觉的考虑是使用者与审美对象使用空间相互关系与交流的纽带,决定着景观空间的营造序列,进而解析了建筑空间与视觉感知之间存在的内部体验和外部体验的关系。以四川省奥林匹克运动学校的景观空间营造为例,在分析了景观空间的设计原则和设计目标的基础上,重点针对运动视觉角度下的景观构思展开探讨,从静观的二维视觉角度介绍了白鸽广场、明眸广场的景观效果;从动观的三维视觉角度介绍了五环水景、五环廊道的景观效果。在此基础上,基于视知觉下景观与建筑的融糅,分析了奥林匹克运动学校的校园建筑及其与景观营造的呼应。     

Erratum

Photomicrographs of normal and sickled erythrocytes that were published in the 30 January issue(Research News, p. 469) should have been credited to the laboratory of Patricia Farnsworth, Department of Physiology, New Jersey Medical School, Newark. The photos were taken by graduate student Patricia A. Burke.