产权理论视角下传统村落生态产品价值实现的测度与优化路径——以湖南四个典型传统村落为例

传统村落作为人与自然和谐相处的典范,蕴含着丰富的生态产品,如何在乡村生态文明的建设下,把握传统村落生态产品价值实现状况,助推传统村落生态产品价值的实现尤为重要。本研究通过问卷调查、数据分析、实地调查法,基于产权理论划分传统村落生态产品类型,并构建传统村落生态产品价值实现指标体系,同时以湖南四个典型传统村落为例,开展传统村落生态产品价值实现的测度与优化路径研究。结果表明：产权理论视角下传统村落生态产品分为私人生态产品、准公共生态产品和公共生态产品三类,包含生态物质产品、生态文化服务、生态调节服务三要素;传统村落生态产品价值实现的测度差异度低,整体价值实现水平一般,得分在57.08~60.85之间,其中横岭村得分最高,芋头村得分最低。根据价值实现的测度结果与实地调研情况,针对性地提出了旅游开发型与农业主导型传统村落的优化路径,以此助推传统村落生态产品价值实现,促进传统村落的活化与可持续发展。     

地方性知识视角下传统村落人居环境研究

为了进一步拓展地方性知识研究的视角,为传统村落人居环境的研究提供借鉴与参考。该文以榕江县大利侗寨为研究对象,采用 “田野在地的文化持有者的内部眼界”分析得出：民间信仰使得侗族优秀的文化得以传承、村寨格局得以维持;自然崇拜使得能使得“山围水绕、田林相间、寨落山水”的人居环境保留下来;村规民约让大利侗寨的睦邻友好的人居环境千百年来得以持续;生产实践成就了大利村民在生产生活环境和休息游乐环境的民间智慧。     

场域理论视角下农民工的工伤维权

从布迪厄的场域理论出发,结合近距离观察和访谈所获得的某一农民工维权NGO(P机构)服务活动开展的实践经验,通过对一些典型个案材料的"发生过程"进行实地挖掘,从而探讨农民工工伤维权的行动空间、策略选择的触发机制和内在逻辑及其对当前社会政策和制度所产生的能动作用。     

乡村振兴视阈下传统村落的现代化转型路径

乡村振兴视阈中传统村落的现代化转型应该在尊重传统村落原有“传统”的基础上,在其物质生产和生活条件、乡村社会治理体系以及传统村落原住民族群的文化和社会“记忆之场”等方面实现物质文化、制度文化和精神文化3个维度的“现代性”变迁。乡村文化和产业的振兴同对传统村落的保护、传承以及现代化转型并行不悖且互为动力。传统村落现代化转型路径：一是从物质层面上,推动传统村落的人居建筑保护、产业结构调整以及与数字经济的融合;二是从制度层面上,完善传统村落基层党委和政府现代化的乡村治理体系和治理能力;三是从精神层面上,以村落民俗志书写、博物馆建设和原住民口述史记录的方式构建传统村落的“记忆之场”。这是确保传统村落实现活态延续和现代化转型的基本方式。     

乡村振兴背景下徽州传统村落建设发展路径探究

徽州传统村落现状发展模式可分为自然资源型、企业带动型、旅游产业型、文化带动型、混合产业型等。应遵循原真性、整体性、动态性、时序性等原则,针对不同类型的传统村落提出综合的建设发展路径。通过确定保护发展原则、保护遗产资源、挖掘传统文化、活化利用空间、完善产业结构、编制聚集区规划、各个保护主体良性互动等路径,为乡村振兴战略背景下的徽州传统村落建设发展提供参考。     

乡村振兴战略下青川县河坝村传统村落保护价值与路径研究

乡村振兴,既要塑形,也要铸魂,文化振兴是根本。传统村落是乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”和“博物馆”。通过对四川省青川县国家级传统村落河坝村的调研发现,传统村落是建设美丽乡村的重要内容,是推进文化振兴的重要载体。保护传统村落就要保护传统村落的物质文化和非物质文化,但目前传统村落存在缺乏产业支撑、交通不便以及传统建筑毁坏严重等现实问题,这些将会影响传统村落河坝村的保护与发展进程。根据这些问题,从村民、村委、政府、学者、开发商角度探索传统村落因地制宜的保护与活化路径。     

基于生态教育理论的高校生态道德场建设路径研究

党的十八大将生态文明建设提高到了一个新的历史高度,强调了加强生态教育,营造爱护生态环境良好风气的重要性。当前,大学生的生态教育日益受到重视,而其中的生态道德教育是核心,在高校进行生态道德场建设,是由生态道德场建设的目标、生态教育的现状和社会主义核心价值体系融入高校德育的需要决定的,要求我们增强高校生态道德场“人”因子道德需求的内驱力,构建以高校生态道德场为主体的“生态道德场圈”,发挥社会“总道德场域”的作用。辐射高校生态道德场。     

乡村振兴背景下东阳传统村落旅游发展路径研究

传统村落是宝贵的文化遗产,也是重要的乡村旅游资源,在乡村振兴背景下,传统村落可以大力发展旅游业,使其在新时代焕发出新的生机和活力。东阳传统村落旅游资源十分丰富,对传统村落的保护性开发,可以实现富农增收,文化传承,实现传统村落的可持续发展。在调查研究的基础上提出东阳古村落旅游创新发展的相关对策。     

场域理论视角下职业教育赋能乡村人才振兴的作用机理与实践路径

职业教育是为乡村振兴提供人才支撑的重要阵地。职业教育应用专业的职业技能培养乡村技能类型人才,以创新创业教育提升乡村人才创新能力,以能力培训服务教育推动农村社会发展。为推动职业教育赋能乡村人才振兴,要不断构建完善协同合作育人平台,逐步优化及完善技术性教学服务,创建立体化振兴支援队伍,通过理论结合实际开展培训教育。     

社会公正与阶层差异视域下教育公平的实现路径

作为社会全体成员间和谐关系的最高概念,社会公正的本质在于社会公众都能够对社会的基础性和重要性的资源进行合理的分配与享用。近年来,由于阶层的差异,社会公正的基础和重要内容——教育公平受到全社会的普遍关注,教育公平的实现能够较好地缓解经济社会中的一些问题,能够让每个公民享受到国家提供的教育资源。基于此,通过对社会公正和教育公平的含义进行阐述,分析社会阶层对教育公平产生的影响,并从多个层面给出教育公平的实现路径。     

人地关系视角下传统村落乡村振兴研究

传统村落是中国宝贵的农耕文化遗产,其形成和发展经历了人地关系协调适应、人地关系矛盾冲突、人地关系调整再适应三个阶段.随着中国工业化、城镇化的快速推进,传统村落人地关系矛盾加剧,呈现出人口流失、生态破坏、产业滞后、文化基因流失、居住环境损毁等问题.要推动传统村落乡村振兴,需要采取吸引乡村人口回流、推动传统村落产业振兴、提...     

乡村振兴视角下四川东部传统村落保护策略研究——基于PRA理论

近年来,传统村落的重要性日益凸显,不容忽视的是,目前传统村落数量增多但保护效果不佳。研究表明社区参与不足是重要原因之一,尤其是从PRA理论看,3R体现非常匮乏,导致社区没有激励和积极性。研究还表明,传统村落的保护并非仅限保护目的,更可以通过乡村旅游等活化方式,有效保护传统村落,成为社区持续生计之一,为乡村振兴提供坚实的保障。因此,传统村落的保护,必须深化有效的社区参与,充分体现3R,形成社区主导的保护格局才会更加有效。     

梅山地区传统村落对地域环境的适应性研究——以安化县大安村为例

为了探究梅山地区传统村落对地域环境的适应性,采用复杂适应系统理论,从主体适应性视角出发,以安化县大安村为例,研究传统村落对地域环境的复杂适应性。结果表明,人地系统、人居系统、人业系统和人文系统四大系统的协调适应使得大安村独具地域特色,但由于村落主体与外界环境的交换作用,大安村呈现出复杂的适应性特征,建议从提升村民自然适应能力、推进居住系统适应性改造、振兴梅山文化和重视产业经济活化利用效能等四个方面作为适应性调适策略,以期为梅山地区传统村落的保护、规划和发展提供经验及借鉴。     

乡村振兴背景下福建黄田传统村落保护利用研究

传统村落保护,对于推进传统文化传承,实现乡村振兴具有重要意义.通过质性研究方法,以福建黄田村为研究对象,探讨乡村振兴背景下福建黄田传统村落保护与利用.研究发现,自建设美丽乡村以来,福建黄田村从"三农"主体出发专注乡村振兴在生态、人才、产业、文化4方面的探索,虽然取得一定成效,但仍存在传统文化保护不充分、文化传承难以落到...     

乡村振兴视阈下的台州传统村落可持续发展路径探讨

结合台州市传统村落的实地考察情况,系统地阐述了台州市传统村落的资源现状、所面临的危机和发展中存在的问题,进而提出了台州市传统村落需要系统治理生态环境、活态传统村落文化、加强基础设施建设、强化居民保护意识、改善产业发展方式等可持续发展的思路和基本对策,为台州市推进传统村落可持续发展建设提供参考和借鉴。     

借鉴日本经验谈河南省传统村落中非物质文化遗产的保护

河南省传统村落中蕴藏着丰富的非物质文化遗产,长期以来,河南省非常重视非物质文化遗产的保护、传承和发展,但随着时代的变迁和科学技术的不断发展,河南省在传统村落非物质文化遗产方面凸显出的问题也日益明显。比如,技艺类的非物质文化遗产普遍存在传承人年龄偏大,年轻人对技艺的文化认同缺失,以至于面临濒危失传的困境;产业化水平低下等问题。而日本在非物质遗产保护方面有着非常丰富和成功的经验,因此,研究日本成功经验对河南省的借鉴意义显得非常重要。     

传统村落活化与发展路径探究——以广东省湛江市调丰村为例

自国家建立《中国传统村落名录》以来,我国传统村落得到了有效的保护。在此基础上,探究传统村落的活化与发展模式成了学界的重要议题。在促进乡村多功能发展的政策背景下,产业融合成了传统村落活化的重要路径之一。广东省湛江市调丰村作为典型的粤西传统村落,拥有丰富的文化遗产和农业资源,但村落发展滞后,亟须产业激活。本研究通过对调丰村实地考察,基于对案例地的现状分析,探讨其农文旅融合发展路径,以此提出对传统村落活化的对策建议。