乡村振兴视域下提升农民素质的优化策略

乡风文明建设的核心内容是农村思想道德建设工作。基于当前的现实情况,在农村思想道德建设工作中仍 然存有农民整体思想道德素质不高、农村文化知识培训落后、农村基础设施建设缺乏等方面的问题。本文即主要从乡 村振兴背景出发,分析了当前农民素质现状及提升的重要性,并具体提出了乡村振兴视域下提升农民素质的优化策 略。     

乡贤文化视域下的农民思想道德素质提升研究

基于乡村振兴背景,乡贤文化对农民思想道德素质的提升具有重要作用。当前,弘扬乡贤文化面临地方政府重视程度不够、传统乡贤文化创造性转化和创新性发展不够、乡贤文化作为道德内容对经济发展的能动性具有滞后性等不足和挑战。乡贤文化引领农民思想道德素质提升需要从以下路径入手综合运用：提高重视程度,完善乡贤文化参与乡村治理的体制机制;进一步解放思想观念,实现乡贤文化的创造性转化和创新性发展;采取多种措施,加大乡贤文化对农民思想道德的影响力度。     

乡村振兴战略背景下农民创业素质提升路径研究

2017年,党的十九大召开,在十九大报告中,首次强调了乡村振兴这一关键问题,并且提出了很多新理论、新要求。目前虽然很多乡村通过发展乡镇工业经济取得了一定发展,但是不可忽略的是,乡村振兴要能够获得源源不断的可持续发展动力,其根本还在于人这个关键要素,因此,在乡村振兴过程中,应当要抓住农民素质这一关键因素,加大投入,加强改进,创造更多有益的实践成果。尤其是在大众创业、万众创新近年来正悄然兴起的当下,更应当通过不断提升农民创业素质,来促进乡村振兴的有效推进。     

乡村振兴战略下高素质农民思想道德教育体系建构

高素质农民培育工作是乡村振兴的重点工程,不仅要关注技能培训,更要从思想道德层面出发,加强高素质 农民思想道德教育。重视高素质农民思想道德教育既是政策要求,也是自身发展需求和乡村振兴的现实诉求,要遵循 突出政治性、目的性和时代性,注重针对性和可接受性,强调主体性和实践性等原则,从目标、内容、方法等方面探索建 构完善的高素质农民思想道德教育体系,充分发挥高素质农民的示范引领作用,为乡村全面振兴提供智力支持和精神 动力。     

乡村振兴背景下农村基层干部的素质提升对策

当前,我国将乡村振兴战略作为发展农村的首要战略,面对快速发展的时代,城乡建设之间存在差距,而这种差距如果处理不好会直接导致乡村与城市之间经济发展失衡.导致大量农民工涌入城市务工,留守儿童及孤寡老人的数量会迅速增加,为社会的稳定发展带来不和谐的因素.十九大报告中提出关于乡村振兴战略统筹规划的具体表现,即如何实施乡村振兴战...     

乡村振兴背景下农民教育现状及对策

分析了乡村振兴背景下农民教育的现状,认为农民教育普遍存在农民文化素质偏低、教育培训制度和体系不完善、培训内容针对性不强、师资队伍能力不足、宣传力度不够的问题。建议从加强农民观念,完善培训制度与体系,根据农民需要安排教育培训内容,提高师资队伍素质,加大农民教育培训宣传力度,树立终身教育理念等方面提升农民教育。     

乡村振兴战略背景下我国新型职业农民培育现状与对策

人才振兴是乡村振兴的关键,农民素质提升是人才振兴的基础,教育培训是提升农民素质的根本.当前我国农村人力资本现状仍不容乐观,因此需要大力对农村农民进行教育培训,通过以职业理想的指引,精准培育新型职业农民的职业意识、建立完善的教育培训体系、加强新型职业农民师资队伍建设等途径,促进农民素质全面提升,为乡村振兴战略的实现保驾护...     

乡村振兴背景下农民思想观念的转变探析

农民思想观念的转变,可以提高农民在乡村振兴中的主体意识,加快农业农村现代化,实现乡风文明。但是当前农民的思想观念还存在主体意识不强,创新意识欠缺,集体主义思想淡薄,农民迷信思想盛行等问题。对此必须要采取相应的措施,通过大力发展农村经济、对农民进行先进思想观念的教育、以社会主义核心价值观引领农民思想观念的转变、农民自身也要不断加强理论学习等方法推进农民思想观念的转变。     

乡村振兴背景下农民政治认同提升路径探究

中国作为历史悠久的农业大国,农民政治认同状况与国家政权合法性密切相关,深刻影响到政治秩序、国家稳定。当前,我国农民政治认同主要特征为生存理性下的利益满足是影响政治认同的主要因素、互联网技术发展成为解构政治认同的重要因素、政治认同呈现差序格局。党的二十大要求全面推进乡村振兴,新的历史条件下,农民政治认同建设应与产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的五维目标相结合,以经济绩效稳固政治认同、以优质文化培育政治认同、以宜居环境巩固政治认同、以多元主体引导政治认同。     

全面乡村振兴背景下农民的全面发展

"优先推动农业农村现代化,全面推进乡村振兴"是2020年底党的十九届五中全会上党中央对于乡村发展作出的重大决策和安排.推动农村全面振兴就要做到实现全面农业升级改造、全面农村经济进步、农民全面自由发展.马克思主义理论中有关人的全方面发展的思想是我国农民实现全面自由发展的重要向导,针对当前我国农民在发展过程中普遍存在的问题...     

乡村振兴战略目标下农民法律意识的提升

目前,根据中央农村工作的部署和依法治国战略的要求,农村地区法制建设已经展开,农民对法律的认识和意识正在逐步提高,对自身合法权益的保护也有了更深刻的认识。然而,由于历史原因、法律环境和社会发展的不均衡等问题,导致农民法律意识的深度还不够、法律知识面还不够广,很多农民对国家法律法规的了解还十分有限。而提高农民的法律意识是加强法治建设、确保社会公平正义、维护社会稳定的核心任务之一。促进乡村振兴,必须提高农民的法律意识。在深入分析当前农民法律意识现状和原因的基础上,提出应加强农村法律教育宣传工作、落实农村法律服务体系、开展法律培训活动、增加农村法治建设资金投入、加强法律监督和农村农民维权保障体系建设和农村综合治理工作等对策,以期乡村振兴战略目标顺利实现。     

乡村振兴背景下河南省高素质农民培训问题研究

党的十九大报告正式提出实施乡村振兴战略,其关键在于人才振兴.本文首先介绍了河南省高素质农民培训的发展现状,并且从培训对象、培训机构、培训内容方面分析河南省高素质农民培训存在的问题,通过对高素质农民培训模式进行比较分析得出经验借鉴,最后基于乡村振兴的视角提出加强河南省高素质农民培训的对策建议.     

乡村振兴背景下农科研究生综合素质提升路径分析

农科研究生是投身国家乡村振兴战略的重要人才力量。采用访谈与问卷调查、多元统计分析等研究方法,对国内30所农业院校2 000余名研究生和112家主营业务与“三农”相关的用人单位开展调查分析,通过与工学、理学、管理学在读研究生分组对照进行比较发现,农科研究生在人文艺术、创新能力、科研产出、心理素质、沟通表达能力、组织协调能力等方面的素质评价均值得分较低;相比工学、理学、管理学研究生,用人单位最不满意农科研究生的五项素质项目分别是人文艺术知识与技能、语言及文字表达能力、英语水平、国际化视野、自信心。在分析农科研究生综合素质现状以及用人单位对农科研究生综合素质需求的基础上,分别从国家宏观层面、“三农”行业人才需求层面、高等农业院校人才培养层面提出了相应的农科研究生综合素质提升路径。     

乡村振兴背景下高素质农民培养模式探索

现阶段,国内各地区的农业企业与农广校共同探索出了多种合作模式,持续强化高素质农民的培育制度与服务体系;但现存的培养模式还有待完善。对乡村振兴背景下培养高素质农民的基础进行分析,研究乡村振兴背景下高素质农民的培养现状,探究乡村振兴背景下高素质农民的培养策略,以期提升农民的科学素质与综合素养。     

乡村振兴背景下新型职业农民培养对策

实施乡村振兴战略,关键在人才,新型职业农民是农业农村现代化建设的主要力量,大力培育新型职业农民是实现乡村振兴的一项重要而紧迫任务,也是突破农业农村发展人才瓶颈的重要举措。该文通过对乡村振兴背景下新型职业农民培育的必要性及其分析,提出相应的培育策略,旨在提高农民的综合素质和能力水平,为加快实现乡村振兴步伐提供强有力的人才支撑。     

浅谈乡村振兴背景下农民权益保护

在中国特色社会主义新时代,实施乡村振兴战略必须坚持农民的主体地位,站在广大农民的立场,想农民所想,办农民所需。只有充分尊重农民主体意愿,切实保障农民政治、社会、文化、生态权益,才能更好地推动乡村振兴。文章阐述了保护农民权益的意义,在分析乡村振兴背景下农民权益新需求的基础上,从政治、社会、文化、生态等方面提出了保护农民权益的政策建议。     

乡村振兴背景下高素质农民培育的实现路径

乡村振兴战略的顺利实施关键在于激发乡村内生动力,培育高素质农民。针对当前高素质农民培育的现实困境,要加强思想道德主阵地建设,尊重农民主体地位,充分激发高素质农民培育的内生动力;科学设置适应农民现实需求的培训内容,灵活谋划培育的有效方式;政府引领,多策并举,实现高素质农民培育的合力最大化。     

乡村振兴背景下农民主体性的缺失与构建

随着工业化、城镇化推进,大量农业劳动力跨区域就业,乡村振兴背景下由于农民参与度不高、参与人才较少、参与权不足、参与能力受限等,导致农民在乡村振兴中的主体性缺失。为此各级政府和部门要大力宣传乡村振兴战略,保障农民参与乡村振兴的各项权利,提升农民的发展能力,培育以农民利益为主导的产业融合发展模式,改善农民生产生活环境,打造农民干事创业平台,发挥农民在乡村振兴中的主体性,真正让农民成为乡村振兴的参与者、建设者和受益者。