茶文化下排球教学有效策略研究

新课程改革背景下,排球教学工作实现创新发展的目标。排球也凭借着便于开展、场地要求低等优势,深受高职院校体育教学的喜爱,排球作为体育教学的重要运动项目之一,对于培养学生心智、推动学生身心健康发展起到重要作用,也能为国家排球运动培养后备人才,实现排球教学工作水平和人才培养工作效果提升。当前结合茶文化开展高职院校排球教学工作,可以优化传统排球教学工作方式、工作内容,还能解决师资力量不足、学生学习缺乏兴趣等一系列问题。茶文化中还包含丰富多样的理论知识和实践技能,通过与茶文化之间融合,也能为学生提供良好的学习环境,推动排球教学工作创新发展。     

论如何提高当代高职院校学生的身体素质

通过对我院最近五年大一新生体质检测数据的整理分析可以看出:大一新生的身体素质呈现逐年下降趋势,2017年大一新生体质检测数据显示:51分～70分的学生占51.1%,71分以上的占48.9%,也就是说超过半数的同学刚刚符合毕业标准。十九大两次提及全民健身,通过广泛开展全民健身加快我国从体育大国向体育强国迈进,当代的高职院校肩负着为祖国培养基层建设者的重任,提高当代高职院校学生的身体素质显得尤为重要,高职院校应通过多种方式引导学生养成良好的生活习惯及加强体育锻炼,不断提高学生的身体素质。     

茶精神陶冶下高职院校体育教育与学生体育意识的培养的策略

社会在不断的发展,我国的就业形势也逐渐呈现出变化多端的形势,各行各业对专业型人才的需求量也在与日俱增,这些现象使得我国的高职教育面临着一定发展机遇的同时也存在些许弊端,特别是在体育教育方面。本文通过阐述终身体育意识的相关概念,分析了高职院校体育教育中学生体验意识培养的意义与影响学生体育意识养成的相关因素,提出了高职院校学生体育意识的培养策略,旨在提升高职院校体育教学的质量与效率。     

高职院校《体育与健康》课程中德育教育理论与实践研究

德育是学校教育的重要内容,也是我们高职院校体育教学的重要任务之一。在高职院校体育教学中协调性地渗透德育教育,我们可以对学生进行爱国主义、集体主义教育,增强社会责任感;让学生在体育课中学会合作,培养团队协作精神;教会学生遵纪守法,增强规则意识;进行健康心理素质教育,提高意志品质。因此,高职院校体育教师要根据学生实际情况和教材内容的特点,遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程中。     

乡村振兴战略中高职院校创新创业教育研究

在乡村振兴战略的大背景下,高职教育显得尤为重要。学校肩负着为乡村发展培养和输送人才的重任,因此,相关部门应该不断完善高职教育项目,鼓励学生投入创新创业训练。同时,还应该有效提高学生的创新与创业能力。高职教育的教学计划是值得教师深思的,教师应该对教学的针对性与丰富性进行充分考虑,鼓励学生投入创新创业活动。本文在重视高职教育发展的基础上,分析了当前高职院校在培养与推动学生创新与创业能力的过程中出现的问题,并提出一些建议,期望能够为高职院校开展创新创业教育供应理论参考。     

对普通高校太极拳教学改革的探索

太极拳是一项富含传统体育文化价值的运动项目,将其融入普通高校体育教学中,不仅能够强化学生的身体素质和心理素质,而且还能为提高学生的文化素养创造有利的条件,从而实现修身养性的教学目标。这就要求广大教师必须要加强对太极拳教学的改革创新,积极探索行之有效的教学策略,充分挖掘太极拳教学的有效价值,争取在满足学生全面发展需要的同时,也能推动我国普通高校体育教育事业的深入发展。     

高职体育教学中茶道精神的融合研究

茶在我国已有几千年发展,已经和中国人民的生活习惯、思想意识密切相连,并逐渐形成茶文化.现如今,茶文化体系已得到丰富和完善.茶道精神作为茶文化体系重要组成部分,发挥着积极的育人作用.随着我国全民健身概念的提出,体育教学重视度得以提高,在高职体育教学中融入茶道精神对于学生发展有着积极作用.然而,当前教学中还存在一些不足,使...     

农村大学生体育教学与全民健身意识的融合——评《青少年课外体育健身指南》

正高校体育教学是实现"体育强国"目标的关键步骤和重点环节。因此,要结合农村大学生的身体状况和体育学习意愿,融入全民健身意识,推动农村大学生全面、积极参与体育锻炼。本文将结合《青少年课外体育健身指南》一书,分析农村大学生体育教学存在的问题,结合全民健身意识的内涵及优势,探索农村大学生体育教学与全民健身意识全面融合的实践路径,以期为当前创新农村大学生体育教学模式提供有效参考。     

高职院校体育教学中融入茶道精神研究

近年来,随着经济的发展和时代的进步,我国教育改革正在逐渐深化和推进,教育改革是我国整体改革事业的重要组成,不断在教育改革中融入传统文化,提高学生的文化修养是我国教育改革的目的之一。本文将针对高职院校体育教学中茶道精神的融入相关问题进行分析探讨,目的在于落实我国教育改革的相关政策,提高我国高职院校教学质量,促进社会主义教育事业的发展。     

茶文化在高职院校体育教学模式创新与实践中的影响

体育教育作为职业教育的重要内容,其在培养高素质职业人才的过程中,发挥着不可忽视的作用。高职体育教学除了要强健学生体魄,还需要培养学生良好的道德品质与人文修养,要以促进学生身心整体发展为教学目的。而将茶文化与高职院校体育教学相结合,创建新型体育教学模式,能够大大提升体育教学实效,丰富和完善体育教学形式内涵,激发学生学习积极性,促使学生主动参与体育活动,茶文化能够熏陶学生情操,帮助学生构建完整的人格、构建健康积极的三观,体育活动可以增强学生身体素养、优化学生体能,最终促进学生全面发展。     

职业能力视域下茶文化融合高职语文教学创新研究

众所周知,高职院校与普通意义上的高等院校在教学理念、教学目标和教学内容等诸多方面是有所不同的。高职院校更看重学生专业技能和职业素养的培养与提升,其会更看重学生选择高职院校学习的实际结果,高职院校的教学与当今社会的实际需求和变化的配合度要更高一些。语文一直以来都是学生学习的基础学科和专业,高职院校的语文教学亦是如此,其不仅承担着基础的教学职责,更在培养学生综合素养方面发挥着不可替代的重要作用。在当前职业能力教育理念的影响下,我国高职院校的语文教学面临着比较严峻的改革和创新趋势,有越来越多先进的教学理念和教学方式正在慢慢融入语文教学的全过程,其都在不同程度上对提高高职语文的教学质量起到良好的帮助与推动作用。     

高职院校体育教学中融入茶道精神的思考

随着时代的发展,当代社会经济水平的提高,社会各界人士对于高职院校体育教学质量越来越重视。但从当代体育教学现状来看,很多学生在参加体育课程的过程中,对参与课程没有完整、清晰的价值认识,这主要表现在语言表达能力的不足与文化内涵的诠释能力不足。因此,为了回应社会对高职院校体育生文化能力的需求,我国实行高职院校体育教学课程改革,改革的主要内容是将茶文化思想,即茶道精神融入学生的体育课堂之中,增加体育生对于文化理念的学习,从而达到创新各高职院校体育教学模式与内容的目的,同时培养社会所需要的人才。本文主要对高职院校在体育教学中融入茶道精神的行为展开思考,主要说明什么是茶道精神,高职院校在体育教学中的不足以及如何将茶道精神与体育教学相结合等问题。     

中国茶文化在高职院校体育教学的创新应用

如今,高职院校的体育教学机制越来越成熟,很多高职院校积极将中国茶文化融入体育教学中。实践证明,这种做法既使高职院校体育教学活动的元素更加丰富,还能有效提升体育教学机制的品质,推动体育教学的改革创新。融入了传统茶文化的体育教学更具有内涵,更能激发学生的学习兴趣,也更有利于学生的身心健康成长。为此,本文针对中国茶文化在高职院校体育教学的创新应用的意义性、优势以及应用策略进行了简要分析,以供参考。     

在体育教学中茶文化的引入分析

现阶段我国体育教学的发展不完善,存在诸多弊端,教学环境的转变以及学生的需求严重不符,茶文化思想、观念对我国体育教学的发展具有重要的指导作用,是我国优秀的传统文化。为了能够将当代大学生的健身价值发挥出来,需要在体育教学当中进行充分的创新,体育教学引入茶文化具有现实可能性,体育文化和茶文化在我国文化语境中所具有的文化共通性,虽然体育教学和我国茶文化看似"一动一静"毫不相干。本文将茶文化引入到体育教学当中,能够实现文化的传承创新,能够拓宽学生的传统民俗文化,进行思维方式上的创新,帮助发展和促进我国民族体育教学特色。本文以体育与茶文化之间结合的文化基础为切入点,以提高学生的体育学习热情,创造出新颖的体育教育教学模式,对关于在体育教育教学当中进行引入茶文化的模式方法和创新思路,希望能够得到结论探索出如何创新体育教学引入茶文化的思路,对我国体育教学中引入茶文化的现状予以分析,并探索具体策略。     

茶文化引入高职院校思想政治教育路径分析

高职教学已经成为了目前我国教育中的重要组成部分,在培养社会需求的专业性人才方面起着十分重要的作用。但是,就目前我国高职教学的情况来看,传统的注重学生学习能力和知识面的教学模式已经逐渐不能够满足高职教学的发展趋势,在这种形式下,有学者提出了将茶文化融入高职院校的思想政治教学中,推动我国高职教育的不断发展。本文就茶文化融入高职院校的思想政治教育的各项因素进行了分析,并且提出了几点针对性意见。     

“三教”改革背景下高职电子商务教学创新研究——茶文化的视角

"三教"改革背景下,高职院校的人才培养工作是其教学的核心任务。在新时期的大背景下,学校要培养什么样的人,怎样培养,成为高职教育教学改革工作需要思考的问题。目前高职在电子商务教学期间,依然存在许多问题和不足。同时,在"三教"改革背景下,高职电子商务教学与茶文化、茶思维之间融合,可以将学生培养成为拥有爱国情怀的人才,还可以丰富学生的创新精神和学习资源以及强化自身的技术技能。茶文化中还包含很多与思政教育、道德文化教育等有关的知识,高职电子商务教学工作应该与茶文化之间融合,从多方面推动传统电子商务教学工作的创新性发展。     

茶文化在体育教学课程改革实践的作用

随着我国社会经济的不断发展和进步,国家和社会越来越重视在高校体育教学课程当中融入茶文化,学生不仅在高校体育教学课程当中学习到符合自身发展的专业知识和专业技巧,还能在课堂当中受到茶文化的熏陶和感染,提高学生道德品质和综合素质.但茶文化在体育教学课程改革当中实践还存在诸多问题,例如教学模式相对单一、忽视体育精神培养、茶文化...     

中国传统茶文化对高职院校思想政治教育研究的影响

众所周知,近些年来高职院校对学生群体思想政治教育工作的重视力度越来越高,其意在通过更具多元化和更具内涵的思想政治教育来全面提升高职学生群体的思想品质,将高职学生培养成为高素质的专业人才。在当前的高职院校思想政治教育工作当中,传统文化的融合力度越来越强,高职院校借助传统文化的影响力来开展思想政治教育工作的效果也呈现出越来越理想化的发展态势。本文将以中国传统茶文化在当前高职院校思想政治教育工作中的影响来进行深入的分析和探究。     

从茶艺大赛谈对高职院校茶文化课程教学的思考

近些年,随着我国教育事业的不断发展,尤其是在高校教育改革逐年深入的时代背景下,我国众多高职院校的办学理念也在悄然改变,从过去单纯培养学生一技之长的基础上,发展到注重提升高职学生的综合素养,尤其是更加关注学生的人文素养和价值观念。而作为茶文化的具体延伸,茶艺大赛不仅具有深厚的文化底蕴和人文内涵,更对提升高职学生功能职业素养大有裨益。本文从茶文化的精神内涵、茶艺大赛对高职学生的意义以及如何更好将茶文化融入到高职院校教学等方面入手,对高职院校茶文化课程教学的发展改革进行论述。     

高职体育教学中开展生命安全教育重要性探究

谈及体育相关课程,都会与体育运动相联系。在不断号召全民运动、运动强国的现代社会,体育运动事关国计民生和国民身体素质的加强。但是运动难免出现损伤,特别是在高职体育教育教学活动中,对生命安全相关的教育内容很有必要不断开展。毕竟就我国目前的体育课程设置以及具体的教学内容中,对涉及生命安全教育的内容少之又少,相关的教育水平比较落后。运动防护、损伤护理等方面的内容缺失,这些情况的存在不利于为广大的学生安全提供保障。就现阶段的情况来说,生命安全教育缺失在高职体育教育教学过程中的表现主要在教学目标、教学内容安排、教学方法等方面。也就是说,要想全面提升高职体育教学中的生命安全教育应该着手设置符合高职学生身心特点的学习内容,创新高职体育生命安全教育方法,并落实相应的保障措施。