专科医学生基层“四行”育人模式实践研究

湖北中医药高等专科学校是湖北省培养农村、城市社区和中药企业技术技能型人才基地,文章紧紧围绕"基地建设"要求,按照国家省市相关政策,结合学校办学定位和"十三五"规划,构建了学生社区校园行、乡村院所行、西部边疆行、行业产业行等"四行"育人模式(简称:健康卫士基层行),从工作实践中不断探索出更加科学的专科医学生实践育人体系,从而引导学生奉献基层,提升学校办学品质、发挥育人功能、支撑"基地建设"。     

高职植物保护专业“现代学徒制”人才培养模式探析

随着社会不断的进步和发展,对人才的需求也在不断的变化和提高,这就要求高职院校人才培养工作也要适应不断变化的社会需求,我国也在不断探索现代学徒制下的人才培养模式。黑龙江农业职业技术学院植物保护专业实施的"校企轮换三循环周期"现代学徒制人才培养模式,围绕农业生产周期开展校企轮换、双序相融教学,通过三个循环教学周期,实现校企"合作育人、合作办学、合作就业、合作发展"的人才培养模式的发展之路。     

科学构建高校后勤系统“三全育人”的有效路径

高校后勤服务工作是高校正常开展教育教学工作的保障。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面"。高校后勤作为高校的办学和培养人才不可缺少的基础保障,当以"立德树人"为本,发挥好育人的职能。"全员育人、全程育人、全方位育人"的"三全育人"教育理念得到了各高等教育工作者的一致认同,一方面"三全育人"理念为高校后勤工作实现育人职能,提供了坚实的理论基础,另一方面也表明了高校后勤在实现育人功能上的重要性。故科学构建高校后勤系统,便是实现育人职能的重任。     

茶文化视角下“三全”课程思政立体化育人模式构建路径

我国茶文化不仅包含了数千年的历史文化,其中还蕴含着丰富的育人资源,将茶文化与"三全"课程思政立体化育人模式的进行有机结合,已成为推动现代思想政治教育体制改革的必然选择。本文对茶文化视角下"三全"课程思政立体化育人模式构建价值进行阐述,提出了茶文化视角下"三全"课程思政立体化育人模式的构建路径,从思政课程体系的构建和第二课堂建设两方面着手分析了"三全"课程思政立体化育人模式的实效性价值。     

茶文化视域下高职辅导员与思政教师双育人模式创新实践研究

高校辅导员与思政教师双育人模式是大思政的必然要求,也是资源整合的优化选择。文章以茶文化为视角,强调体验性、过程性、传承性,在时代背景下,将文化基因移植到高职思想政治教育育人模式中,强调文化基因的一致性、历史积淀的相关性、原则方向的正确性,明确两支队伍构建育人模式的前提基础,在此基础上,探索茶文化视域下高职辅导员与思政教师双育人模式创新路径,利用好"第一课堂"和"第二课堂"的育人联动,协调好宏观与微观的统筹管理,推动好主渠道和主阵地的育人实效,开创思政教育新格局。     

陕西公办高职院校电子商务专业混合所有制办学激励机制研究——以陕西工业职业技术学院为例

在陕西公办高职院校电子商务专业混合所有制办学中,由于各个办学主体诉求不同,利益点不同,导致在办学中精力投入不够,积极性不强,混合所有制办学流于表面,针对以上问题,本文从法律、政府、企业和学校等角度分析,提出要通过出台并完善修订相关法律,教育部门参与混合所有制办学,激发企业"育人"的荣誉感和成就感,学校采取措施鼓励教师提高专业技能等手段来激励各个办学主体的积极性,构建混合所有制办学激励机制。     

茶文化视域下地方高职院校育人模式的探索

中国的茶文化源远流长，是中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的精神文化资源。地方高职院校应该明确育人理念，培养具有扎实职业技能和健全人格的人才是高职院校办学的方向。地方高职院校通过“以茶育人”模式的探索，开发整合茶艺课程，在课程教学环节中改革创新教学方法，拓宽学生参加各种实践茶主题活动的渠道，增加学生实践实训的形式，使学生在知识、技能、素养、品质等方面得到全面提升。     

互联网营销模式下的茶企经营管理路径探讨

近年来计算机技术与互联网技术的发展催生了互联网营销模式,互联网营销模式以互联网与物流系统作为依托,降低企业的产品推广成本,让产品直接面向消费者与客户,减少产品销售的中间环节,是当前企业经营管理的重要参考与借鉴模式。本文以茶企经营管理作为研究对象,探讨互联网营销模式对于茶企经营管理的启发以及具体的应用,对于提高茶企对茶叶市场的引领与主导能力,拓展茶企市场营销的受众面,提升茶企的销售订单量具有重要作用。     

管理类专业产教协同育人模式探索——以广西外国语学院与龙谷湾旅游休闲度假区产教协同育人为例

本文通过对广西外国语学院与龙谷湾旅游休闲度假区在校企合作方面的探索中提出的"一专多能"、"专业+外语"、"1+X"证书制度等育人模式进行分析,探讨新形势下产教协同育人的新模式。     

茶文化融入高职院校文化育人体系研究与实践

茶文化包含丰富的道德教育和品行修养,是中华优秀传统文化极其重要的一部分.在时代发展中,依然不过时,具有很好的借鉴意义和时代价值.本文以新时代高职院校文化育人体系为例,主要探究茶文化在高职院校文化育人体系的功能,探究其育人模式的形成,最后通过借鉴茶文化的育人理念、育人模式、育人机制、育人策略探索高校文化育人体系的创新路径...     

以生态绿色教育构建茶服设计课程思政教学研究

浙江农林大学"十四五"发展规划建设目标为建成区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学,此办学目标的确立,更加坚定了该校服装与服饰设计专业生态育人、育生态人,发展可持续生态设计办学理念,在多门专业课程设计教学中融入生态伦理教育,加强学生职业道德教育,提高学生社会责任感,为"生态浙江""美丽浙江"输送服装专业人才.本文从生态绿...     

数字化赋能时代中小型茶企如何“智”变

数字化时代的到来,为茶叶企业的竞争带来新的机遇。为了在市场上占据先机,中小型茶企必须利用数字化的赋能机会,打破传统经营管理模式,不断向智能化方向发展。本文对我国中小型茶企在数字化时代下的经营管理现状进行分析,并结合中小型茶企特点探索数字化时代下面临的机遇和挑战,并从"智造茶叶"、平台合作、职能生产基地、人才培养和外包利用等方面,为中小型茶企开拓市场利用数字化赋能实现"智变",提供参考和借鉴。     

新常态下实体茶叶零售企业转型“互联网+”的路径及策略研究

实体零售茶企借助"互联网+"进行转型升级已成必然之选,鉴于其所面临的机遇、挑战及瓶颈,实施基于线上线下融合发展的O2O模式、积极提升门店体验、打造基于全产业链思维的茶叶全产业链战略模式、加强专业人才培养等成为实体零售茶企转型成功的路径及策略选择。     

SaaS模式下构建茶企信息化平台的措施研究

作为茶产业电子商务的一种相对初级的发展阶段,近些年来,兴起的一种Saa S(Software as a Servie)软件服务模式收到了广大中小茶企的青睐,成为这些茶企实现电子商务的一种交易成本最低的模式,促进了传统茶企的现代化转型升级。Saa S模式的基本逻辑包括这样几个方面:Saa S模式的本质是一种营销推广服务的第三方外包;Saa S模式的基本特点是按需订购、付费方式灵活;Saa S模式的服务本质是一种整合营销方式。Saa S模式下构建茶企信息化平台的基本原则导向可以分为有利于降低茶企的营销交易费用、有利于促进茶企的结构调整和转型升级、有利于提高消费者对茶企的信任度。Saa S模式下构建茶企信息化平台的基本策略包括实现茶企内部办公OA系统与Saa S系统的有机联网、以茶企内部营销业务的流程再造为核心构建信息化平台、以单点登录技术的研发为构建茶企信息化平台的突破口这样几个方面。     

试论茶叶企业市场营销战略的创新及其对策

"战略"所指代的时间维度大约为3-4年,也就是茶企需要在至少3年的时间内来改观自身的营销生态环境,并结合当前的信息技术要件来赋予营销模式全新的价值。当前茶企应选择三个创新方向,即产品结构优化、品牌价值提升、域内厂商竞合。具体实施对策可围绕着:政府的公权力应发挥积极引导作用、茶企应切实做好目标市场调研工作、政企双方共同搭建起信息传递平台、茶企合作开发茶文化全域旅游项目等四个方面来构建。     

消费升级下传统茶叶引来业态创新

正江苏的"明前茶"刚刚上市。近期,茶园观光采制等体验式消费成为热门。这两年,在消费升级背景下,传统茶企正在通过各种形式实现业态创新、金融创新,加快企业扩张发展。一些传统茶企开始以"新零售+茶"的全新思维模式,助推茶产业升级。此外,国内几家大型茶企借力资本市场融资渠道,陆续登陆三板。还有企业试水互联网金融新模式,尝试以"茶+互联网+金融",实现茶叶消费人群和投资人群的转化。     

供给侧结构性改革背景下茶叶企业去产能、降成本的实施思路

茶企在去除过程产能的过程中,不仅需要思考过剩产能最终的去处,还需要思考与过剩产能相依附的劳动力资源该如何转移。这里的降成本主要指减低茶企的生产运营成本,而这也是茶企追求"产出/投入"合理关系的必由之路。本文通过主题讨论,提出解决问题的思路包括与大型茶企建立外包加工格局、追求范围经济并挖掘岗位资源、建立柔性的采购物流运营模式、市场机制下内化成本控制红利、综合使用自营和外包物流系统。     

转型经济条件下的茶企国际贸易问题研究

随着2008年全球金融危机的爆发,我国传统贸易伙伴国都陷入到严重的经济衰退之中。针对外需拉动所存在的现实困境,我国政府构建起了"一带一路"发展战略,这就为茶企的国际贸易建立起了新的格局。在转型经济条件下和面对新的外贸格局,茶企的应对措施包括:提升茶企管理层的海外市场意识、"互联网+"模式下加强信息获取、发挥区域股份制商业银行的职能、借助生态旅游项目外化绿色特质。     

“互联网”视阈下茶企会计信息共享探讨

由于历史、思路、管理方式等诸多方面的因素,我国茶企在信息系统建设上较之先进企业有着不小的差距。一个很重要的表现就是信息技术发展较为滞后,这就使得企业内部各个部门之间在信息上处于"各自为战"的局面。对于茶企财务部门来讲,这不仅增加其管理成本和管理难度,同时也不利于茶企各项政策的落实和执行。在此背景下,茶企会计信息共享机制的建立和完善就显得尤为必要。在当前我国互联网+迅猛发展的情况下,我国茶企就应当解放思想、创新思路,多用互联网思维和互联网手段,建立起科学而高效的企业会计信息共享模式。     

“三全育人”模式在职业艺术院校的实际理论指导意义及策略实施

杰出的思想是引领正确教育的道路,也是引导整个职业艺术院校师生建立信仰的基础。三全育人模式在多元化育人发展背景下已逐渐成为了一种新颖的育人模式。本文试图通过三全育人实施的具体方向及指导意义,在加强"三全教育"的整体构成和工作效率的基础上,提出其策略实施方法,并融合专业教职责任和专业课堂协作教育能力,不断提高教学质量,增强德育的实效性和立德树人工作的稳定性。