“双高计划”背景下的“思政课教学改革”的路径研究——以茶文化为依托

双高计划是中国特色高水平高职学校和专业建设计划,目前已被评选为双高计划的高职院校,摆在首位的任务就是改革。高职院校思政课(思想政治理论课的缩写)作为国家主要意识形态宣传的主渠道,是落实、落小、落细立德树人根本任务、弘扬劳模精神和工匠精神、实施双高计划的主渠道之一,其面临教育教学理念、教育教学体系、教育教学师资队伍建设等多方面的重大改革,本文以双高计划为研究背景,以茶文化为依托,着重阐述了思政课教学改革的重要意义、具体要求和有效路径。     

“双高计划”实施背景下高职院校思想政治理论课教师专业发展的策略

双高计划对高职院校思想政治理论课教师专业发展提出了更高的要求,高职院校的思政课教师只有认清现实教学过程中存在的问题,找出相应的发展策略,才能更加有效地促进自身专业的提升以及发展,充分满足当代教育教学的需要。     

基于特色高水平职业院校建设的专业(群)设置实践研究

基于特色高水平职业院校建设的专业(群)设置实践进行研究,首先分析专业(群)设置原则,以及职业院校建设的专业群设置特征,然后阐述基于特色高水平职业院校建设的专业(群)设置实践现况,最后以此为依据,提出特色高水平职业院校的专业(群)设置实践对策,其目的在于推动我国职业院校教育向高水平方向发展。     

“互联网+”背景下现代农业发展路径研究

改革开放40年来,我国农业生产有了大幅改善,正由农业大国向农业强国、传统农业向现代农业转变,"互联网+"作为一种新型技术,已成为推动现代农业发展的重要抓手。但当前我国仍在农业发展理念、农业信息基础设施和技术水平、农业信息化平台建设、农村交通设施、专业人才培养等方面存在不足。在"互联网+"的背景下指出现代农业发展过程中存在的问题,并给出对策建议,以期为推动现代农业发展提供参考。     

“新工科”背景下应用型大学建设路径浅析

本文分析了新工科背景下,应用型大学的建设目标、基本原则,并从应用型人才培养体系建设、应用型专业和专业群建设、应用型师资队伍建设、应用型课程建设、科学研究与创新服务能力建设、国际合作办学能力建设阐述了以工为主的高校应用型转型的建设措施,为应用型大学提供了的发展路径。     

“双一流”大学建设背景下农学专业发展模式探索

<正>“双一流”建设是党中央、国务院做出的重大战略部署。习近平总书记多次发表重要讲话,对“双一流”的战略目标、部署、路径进行了系统深刻的阐述。党的“十九大”报告指出：“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”,2021年12月审议通过《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》。全国各高校认真落实党的“十九大”精神,深入贯彻习近平总书记系列讲话精神,瞄准国家重大战略需求、产业升级方向,加快推进“双一流”建设。经过5年的主动作为、改革创新,     

茶文化背景下高职院校廉洁文化建设路径研究

教者,效也,上为之,下效之。自党的十八大以来,习总书记多次提出,在反腐倡廉的道路上,各党政机关、事业单位要切实担负起主体责任,为廉政建设营造良好的文化氛围。作为承担教育职责的高职院校,我们更加需要注重学生的廉洁教育和校园廉洁文化建设,营造健康向上的校风,为国家的未来厚育廉政根基,把廉洁文化发扬光大。文章基于对传统文化中廉洁部分的研究,取其精华、去其糟粕,结合高职院校实际工作,探索高职院校廉洁文化建设的路径。     

“一带一路”背景下浙江省茶文化品牌建设研究

"一带一路"倡议的推进为我国茶文化品牌再次走向世界带来了良好的契机。浙江作为我国茶叶的重要产地,应该抓住机遇,加强茶文化品牌建设。本文首先分析了"一带一路"背景下茶文化发展机遇,然后重点探讨了浙江省茶文化品牌发展中存在的不足和优势,以及"一带一路"背景下浙江省茶文化品牌建设途径。     

“双创”教育背景下翻译专业的人才培养探讨

双创教育理念的指导下,我国高校的教育取得了突出的成就。能不断的提高高等教育教学的质量、实现学生的全面发展、能有效的推动高校毕业生的创新创业,实现国家现代化建设的目标。文章首先分析了我国双创教育在翻译专业人才培养中的现状、其次,介绍了双创教学课程落实中的原则、最后,针对双创教育在翻译专业开展中遇到的问题,提出科学的人才培养途径,针对目前我国高校中存在的理论与实践脱轨的状况,提供一定的理论参考。     

“新基建”背景下我国茶产业发展路径探索

加快茶产业发展是我国实现乡村振兴的重要内容之一,新冠疫情对国内外市场都产生了严重的影响,为了应对严峻的国内外形势和我国经济发展的需要,中央提出开展"新基建"以加速我国经济换挡升级和提升国际竞争力,新基建对于我国茶产业的发展具有重要的促进作用,为此,借助"新基建"带来的发展机遇,需从科技创新、促进出口、开发新消费模式等方面提升我国茶产业的发展,促进茶产业向数字化、智能化发展。     

“课程思政”背景下室内设计教育教学路径窥探

课程思政是高等教育中非常重要的一环,其一方面能够确保社会主义办学方向的正确性,另一方面有助于立德树人教育工作的推进。从宏观上来看,对于培养符合时代发展特征以及现实社会需求的全方位人才,有着非常重要的意义。这篇文章主要阐述的就是在课程思政视域下,如何进行室内设计教学的问题。     

茶文化背景下生态旅游发展路径研究

进入新的世纪以来,我国经济获得了较大的发展,人们的思想得到解放,与此同时,人们也越来越重视生态环境对人类的重要作用,越来越重视对生态环境的保护,在旅游业也出现了一种新的旅游形式,那就是生态旅游。通过生态旅游游客不仅可以获得美的享受,同时还可以保护当地环境。茶文化对我国影响深远,涉及到我国社会的各个方面,在很多旅游区也广泛存在茶文化,.本文主要探讨研究的就是茶文化背景下生态旅游发展的路径研究。     

“一带一路”战略背景下雅安茶旅融合发展路径研究

旅游业作为第三产业,近年来在我国国民经济中占据着越来越重的比例。旅游业发展的途径在于立足本地区,充分发挥地区文化和资源优势,从而实现更好的发展目标。中国是茶叶的故乡,多个省份产茶,并且因为地域不同,体现出的茶文化也不尽相同,以茶文化为主要内容而发展的旅游项目成为当下的热门所趋。与此同时,国家提出了"一带一路"战略,更是为"茶旅"发展提供了契机。本文从雅安地区入手,探讨"一带一路"战略背景下雅安"茶旅"融合发展路径,以供参考。     

“一带一路”背景下商务英语专业茶文化教学思考

一带一路背景下,商务英语专业茶文化教学尚存在理论与实践脱节、学生茶文化译介水平不高等问题。在今后的教学中,要充分认识到茶文化教学的重要性,将茶文化融入商务英语专业教学,并通过课程改革、提升学生茶文化译介能力等途径,着力提升商务英语专业学生的茶文化素养,以更好地服务国家一带一路倡议。     

“一带一路”背景下茶文化融入大学英语教学的意义与路径研究

我国改革开放后尤其是党的十八大以来,我国各项事业得到了快速而稳定的发展,这让我国有更充足的底气参与到全球经济、文化、贸易等方面的发展当中,我国国际影响力和话语权也越来越大。尤其是一带一路倡议的深入开展,让我国与沿线国家的联系更加紧密,这种紧密一方面是经济和贸易方面的范畴,另一方面则属于文化的范畴。从历史上看,今天一带一路沿线国家,恰恰是我国古代茶叶出口运输的主要线路,沿线国家也有着久远的饮茶历史甚至是自己的茶文化。因此,茶文化就是一个很好的媒介,其能更好地增加我国与沿线国家乃至全世界的深度交流。想要让一带一路倡议所描绘的蓝图变成现实,就要培养出更多的年轻人才参与其中。由是言之,在一带一路背景下,将茶文化融入到大学英语教学中,就有着深刻的现实意义。     

“一带一路”背景下商务英语专业茶文化教学的探析

在"一带一路"背景下,茶文化是经济建设中"软实力"的彰显,商务英语则是宣传茶文化必不可少的言语媒介。因此,文章立足"一带一路"背景,阐述了商务英语专业茶文化教学的必要性,论述了商务英语专业茶文化教学的现状,并对商务英语专业茶文化教学的优化方案进行了进一步探究。     

水田蔗“双高”栽培技术

梁河县地处南亚热带湿润气候区，光照充足，热量丰富，雨量充沛，年均气温18．3℃，年降雨量1400毫米左右，年日照时数2083—2524小时，最大日温差为24．5℃，是云南省重点甘蔗产区之一，蔗糖业现已发展成为梁河县的一大支柱产业。以2003年为例，甘蔗收获面积9．5万亩，     

专业认证背景下茶学专业导论课程建设的探索与实践

专业认证教学目标的实现,最终都将落实到课程教学.专业导论课作为专业教育的启蒙课程,关系到学生四年的学习和生活,更关乎学生未来的职业发展.教学实践与研究表明,在课程和专业建设过程中,应加强校企深度融合,适当调整教学内容和形式,真正做到以学生为中心.     

“一带一路”背景下中国茶文化飞散传播路径探索

一带一路战略是加强中国与世界其他国家交流的伟大构想,是加强政治、经济文化交融及区域合作的纽带。国际交流合作中,文化的碰撞必然出现。而文化的飞散传播也会更加频繁,本文将以中国的茶文化为例探讨中国文化飞散的有效路径及启发。     

江苏大丰市“双高生态棉”栽培技术研究

介绍了江苏省大丰市"双高生态棉"创建项目实施情况,分析了公顷7500 kg(亩产千斤)子棉试验结果,提出了栽培的技术关键,指出了选用优良品种、促进早发壮苗、合理肥料投入、科学化控、主动防灾抗灾在棉花高产栽培中的重要作用。