全省农机中专学校教学改革研讨会在毕节举行

1997年10月27日～29日,省农机局在毕节地区农机学校召开了全首农机中专学校教学改革研讨会,贵州省机电学校、贵州省农业机电学校、黔西南州农机学校、毕节地区农机学校的校长及负责教务工作、后勤工作、学生工作的同志共26人参加了会议。省农机局许广华副局长作了总结讲话。     

深化改革加快发展

深化改革加快发展绵阳农业机械化学校我校是一所为农业和地方经济建设服务的普通中专学校．近几年来，学校在上级党政部门的领导下，深化学校教育、教学改革，提高教学质量，推动了学校持续、快速、稳定地向前发展。学校先后获“四川省职业技术教育先进单位”、“绵阳市思...     

四川省机电工程学校简介

四川省机电工程学校（四川省农业机械化学校），始建于１９１７年。现建址于遂宁市和平路１３８号。学校１９８０年、１９９４年、２０００年获国家级重点中专称号，并获四川省最佳文明单位、四川省社会治安综合治理模范单位、省文明服务示范窗口单位、省级校风示范学校、国家职业技能鉴定所表扬单位、省部门绿化百佳单位、市园林式单位等荣誉。学校被考核认定授牌：国家职业技能鉴定所、特有工种职业技能鉴定站、四川省计算机技能培训集团董事单位、省国家公务员培训施教机构、四川省下岗职工再就业培训基地、汽车驾驶学校等。学校在全国中…     

浅谈农村寄宿制学校学生德育管理的问题及对策

德育管理是农村寄宿制学校教育工作中的重要组成部分。很多农村寄宿制学校存在家庭对德育教育关注度不够、学校对德育教育管理缺乏重视、德育管理缺少好的资源整合等问题,对此提出提高家庭重视度、加强学校德育管理与优化社会环境学校的对策。     

新形势下农机教育改革浅见

随着农村改革的不断深入和市场经济的发展，农机化教育培训工作面临着新的困难和考验。１ 深化昏理机制的改革 首先要真正落实好校长负责制，给学校以充分的办学自主权，增强学校的办学活力。主管部门应帮助学校协调理顺各方面关系，要为学校配备政治素质高、业务能力强、懂专业、作风民主、清政廉洁、有开拓精神的校长，整章建制，以章治校。校长负责学校的全面管理，充分发扬民主，办好农机学校。 其次，要落实好校长任期目标责任制，充分调动各方面的积极性，合理用好人、财、物，增强学校的话力，做到“责、权、利”三者的统一，避免工…     

新形势下民族地区学校管理现状及其对策

学校管理是根据一定的教学目标,通过决策、计划、组织、指导和控制,有效地利用学校的各种要素来培育人的活动。民族地区的学校有许多特点,传统的学校管理存在许多弊端,新形势下的民族地区学校管理必须转变观念和思想,以人本思想为主,注重团队合作,创新管理,依法管理,实现新课程所确定的目标。     

八桂花絮

全区农机中专学技更名为机电工程学校为拓宽办学领域，适应市场经济发展的需要，经自治区人民政府办公厅桂政办函[1998]186号文批准，广西农业机械化学校和南宁、柳州、桂林、梧州、百色、河池地区农业机械学校及玉林、钦州市等9所农业机械学校分别更名为机电工程学校。学校更名后，其隶属关系、办学性质、经费来源渠道等不变。这些学校现设专业有：农业机械化、渔业机械化、农村电气化、汽车拖拉机运用与维修、机电设备维修、机械设备维修与管理、汽车运用工程、机电技术应用、制冷与空调、起重运输与工程机械、机械制造、工模具设计与制造…     

辽宁省农用机电学校2001年招生简章

学校概况辽宁省农用机电学校座落在风光秀丽的古城辽阳市 ,学校始建于１９５６年 ,是一所门类齐全、文理兼备的全日制省级重点普通中专学校 ,隶属于省农机总站 ,为全额拨款事业单位。学校开设了机加、数控、计算机、汽运等１３个专业 ,现有教职工１５０人（其中专任教师８０人 ,包括高级讲师１３人 ,讲师４０人）,在校学生１０００人。学校治学严谨 ,管理规范 ,先后多次被辽阳市委市政府授予“文明学校”等光荣称号。学校占地７万ｍ２ ,建筑面积３ ３万ｍ２ ,教学设施齐全 ,教学手段先进。拥有教学楼、实验楼、综合办公楼、学生宿舍楼、食堂…     

桂林市机电工程学校

桂林市机电工程学校前身为桂林地区农业机械化学校，始建于1974年，校园占地面积82478.4平方米，建筑面积30395平方米。2003年1月学校被教育厅组织的专家组评定为自治区第一批重点职业学校，2004年获自治区人事厅、自治区农机管理中心授予学校“集体二等功”，2006年经教育部认定为国家级重点中等职业学校。     

学校固定资产管理面临的瓶颈与应对路径解析

学校固定资产属于国有资产的重要组成部分,是维持学校日常教学等相关活动的重要基础,也是衡量一个学校综合能力和实力的指标。同时,学校的固定资产也是财政管理工作中的重要内容,是学校长久、稳定发展的前提条件。但是,在学校固定资产实际管理中遇到了瓶颈,需要对此进行分析,而后采取有效的应对路径,提高管理质量。     

面向21世纪农机成人教育的思路

1 地、县农机学校的现状面对改革开放的深入 ,浙江省各地农机学校利用学校的场所、设施和师资力量的优势 ,拓宽办学领域 ,开设了汽车及农用运输车驾驶、农副产品加工和计算机运用等培训 ,有些学校还开设了职业中专、成人中专和大专函授等学历教育 ,扩大了学校的知名度 ,经济效益和社会效益也显著提高。但随着农业现代化的迈进和农业结构调整 ,原有农机学校培训农机操作手的功能已不能与当前形势相适应 ,并遇到了新的困难。(1)农机学校招生遇到前所未有的困难。农业结构的调整和农村经济的发展 ,上道路拖拉机逐年减少 ,拖拉机培训每况愈下 ,…     

积极申办国家级示范校 努力推进学校新发展

主要从建设国家中等职业教育改革发展示范学校的重要意义、主要任务和对策措施等三个方面，阐述了创建国家中等职业学校改革发展示范学校的认识，以此为契机，推进学校新发展。     

广西机电工程学校

正广西机电工程学校创建于1960年,是一所国有公办全日制国家级重点中专、国家级示范学校,自治区五星级学校。是广西最具有办学实力的名牌学校之一。校园环境优美,教学设备先进,实训设备总值4060万     

农机培训工作存在问题与建议

一、主要做法 1、改善学校环境、整洁校容校貌是搞好农机学校的基本要求。几年来,我市几所学校都不同程度的存在一些薄弱环节,通过省局对市县农机校的办学条件进行评估,市局下达整改目标,逐年要求各校做到达标。如丹阳市农机局领导重视、行动快、力度大,集资建造住宅楼,将占用学校的房屋全部退还,整修了教室、食堂、宿舍。 2、健全领导班子、建立校长责任制是学校进行正常工作的保证。如有的农机校历年来调进许多领     

镇江市机械工业学校

镇江市机械工业学校（原镇江市机械职工中等专业学校．1984年经省政府批准成立的全日制中等职业学校），现有市区、谏壁两个校区，师资力量雄厚。坚持以机电特色为主、与江科大、镇江高专、苏州机电高职及南京等发达地区兄弟学校联合，形成中技、中专、高技、大专等多层次发展的办学模式。[第一段]     

坚持改革,推进韶关市农机学校持续发展

韶关市农机学校隶属韶关市农业机械局,是一间全民所有制学校,创办于1985年。原计划是承担韶关市农机系统的农机使用、安全监理、技术推广、销售经营、财会统计等方面在职人员的轮训和培训任务,采用常设轮训班和短期培训班相结合的形式办学,逐步过渡到中等专业学校。但因学校成立迟,错过了国家投     

打造优势农机职业教育品牌——桂林市机民工程学校优质办学出成果

桂林市机电工程学校坚持正确的办学方针，锐意进取，开拓创新，走特色兴校之路，服务地方经济，取得了可喜成绩。该校从合格学校到省级、国家级重点学校，每五年上一个台阶，今天终于迎来了国家级重点学校揭牌的美好时刻。     

桂林市机电工程学校

桂林市机电工程学校创建于1974年,是一所以培养机械、电子、数控技术、汽车维修、模具制造、计算机应用等专业技术人才为主的国家级重点中等职业学校。学校座落于风景秀丽的桂林市七星区横塘路11号,交通便利,环境优美。     

新闻集锦

山东农业大学、山东水利专科学校、山东省林业学校合并组建新的山东农业大学成立大会日前在泰安市举行。省委书记吴官正,省委副书记、省长李春亭及教育部、农业部等发去贺信,对学校的成立表示祝贺。 邵桂芳副省长出席学校成立大会并讲话,对学校今后的工作提出了具体要求。省人大常委会副主任王道玉,省政府副主席、中国工程院院士管华诗为新组建的山东农业大学校牌揭     

勇于开拓 办好学校

阳山县农机学校全体教职员工认真学习贯彻党的十四大精神,进一步深化改革,更新观念,紧紧围绕经济建设这个中心,抓住有利时机积极进取、努力开拓、挖掘潜力、加强管理,集学校培训、维修、服务、供应为一体,充分调动学校教职员工的工作积极性,提高学校在社会的知名度,取得了较好的社会效益和经济效益。他们主要抓以下几项工作。