榫卯结构在儿童益智玩具设计中的应用

通过对儿童心理特征与儿童益智玩具的设计要素进行分析,利用中国传统的连接方式榫卯结构,并结合动物形态,在遵循形式美设计规律的基础上,设计出有中国味的儿童益智玩具,并达到在开发儿童智力的同时传承中国传统工艺文化的效果。     

基于CMF的学龄前儿童益智桌设计研究

在研究CMF设计理论的基础上,将CMF科学合理地运用于学龄前儿童益智桌设计,对现有学龄前儿童益智桌进行创新性设计,探索儿童益智桌设计方法。通过对儿童益智桌市场的差评分析,总结儿童益智桌市场的不足,分析学龄前儿童生理、心理、行为特征,并在此基础上结合具体案例阐述学龄前儿童益智桌的CMF设计方法及其具体运用。将CMF设计应用于学龄前儿童益智桌,可以提升产品附加值,也为学龄前儿童益智桌设计提出新的设计思路与策略。     

引导式幼儿园家具设计研究与应用

以引导学龄前儿童形成良好习惯、积累正确认知为出发点,对国内外具有引导功能的幼儿园家具案例进行分析,融合儿童认知心理学等研究理论,针对学龄前儿童的生理与心理特点,探讨通过幼儿园家具引导式设计引导儿童的行为习惯与心理认知,并以视觉引导法、游戏引导法、提示引导法和记录引导法4种方法结合传统储物家具,设计了一款具有引导和教育功能的幼儿园家具。该课题的研究对于今后设计具有引导功能的儿童家具具有一定的参考价值。     

基于产品服务系统的学龄前儿童家具设计研究

基于产品服务系统理论,探讨学龄前儿童家具的设计与服务策略,通过创新产品形式与服务模式满足学龄前儿童群体的家具使用需求。应用产品服务系统-可持续设计系统方法论(PSS-MSDS)流程,通过生活形态AIO量表结合因子分析得出居家社交、学习、娱乐生活形态;深入观察与访谈用户并洞察3种生活形态需求识别机会点;以儿童需求为导向,提出以学习桌为载体,由智能分析、线上教育管理、智能云端三个子系统组成的学龄前儿童家具产品服务系统,为以产品服务系统理论驱动学龄前儿童家具设计创新提供了新思路与可借鉴的理论依据。     

古代竹木制玩具及其当代价值探析

中国玩具源远流长,种类多样,其中的竹木玩具是社会发展过程中在生产和生活基础上创作而成,一定程度上反映了社会生活状态以及植物文化的发展演进,成为重要的文化遗产,但当前对传统竹木玩具的认识和利用方面存在研究不够系统、文化价值挖掘不够深入等问题。该文以传统竹木玩具为研究对象,基于对文献资料的考证,对古代绘画以及其他古代文物中的各种竹木玩具相关内容进行整理,对古代竹木制玩具的发展和演进过程进行总结与分析。将竹木玩具分为拼板益智类、牵引活动类、雕刻造型类、竹木编织类、人力活动类和其他类型,并对各自的特点进行概括,在此基础上探讨了古代竹木玩具的特性、优点和当代价值。提出了结合文化创意产品开发、挖掘传统设计智慧、传承弘扬传统文化等竹木玩具开发和利用的途径,以期对中国古代竹木文化有进一步拓展。     

广州市儿童公园设计实践

基于广州市儿童公园项目的建设背景,从工程选址、公园定位、选择儿童活动项目3个方面进行分析,总结出广州市儿童公园的空间布局和场地设计的要点。广州市儿童公园设计以"积木"为主题,"成长足迹、筑梦之路"为理念,突出自然生态、科普文化、亲子交流,围绕儿童成长的年龄层次和探索认知的规律,打造八大亮点,重点攻克儿童安全、配套设施的设计。建成的广州市儿童公园传承了老儿童公园的印记,符合新时代广州居民的需求,引领社会更关注儿童健康成长和后来的一大批儿童专类公园的建设。     

基于中国传统文化理念的新中式儿童家具设计研究

在分析新中式儿童家具设计原则与题材的基础上,结合设计实践探寻新中式儿童家具设计的元素符号和设计方法,以期借助艺术的设计方式赋予儿童家具丰富的文化内涵与民族特征,为发掘传统文化中儿童喜闻乐见的元素符号,推动儿童家具本土化设计提供借鉴。     

基于色彩心理的校徽视觉识别文化研究

研究了色彩心理在新时代的校徽视觉识别文化中的特征属性。以探讨未来校徽创新和改良设计提供可借鉴的方法。从色彩的直观表达性、情感互动性、文化象征性分析了色彩心理的作用。利用文献分析和案例分析法,对中外高校校徽设计中标准色彩的局限性和单一性进行了研究,探寻了校徽设计中的传统文化差异,对视觉文化如何创新提出了三点路径:即从民族地域、整体规划、局部整体方向去探索校徽设计中校园文化与办学理念和现代精神的统一。提出了色彩心理是一种视觉文化和设计文化,高校校徽中的色彩要素应代表不同学校的历史地域特色。而新时代的视觉文化需要不断创新,转型成趣味化和抽象化的形式,将色彩心理与视觉文化结合,才能更好地提高校徽设计中的视觉文化识别性。     

论校园主题空间植物景观设计——以丽水职业技术学院“爱心乐园”为例

指出了校园主题空间是校园内为满足功能需要设计的以特定主题为核心营造而成的空间场所,其中植物景观设计对整体环境的营造起着至关重要的作用。采用文献研究结合实地调研的主题,以丽水职业技术学院"爱心乐园"主题空间植物景观设计为例进行了深入探究。结果表明:植物景观应满足空间的基本功能与审美需求,根据研究对象特性从植物季相特征、空间营造、质感类型、文化内涵等4方面提出了设计原则,并对植物景观现状进行了评析。以期推理过程与研究结论为今后校园主题空间的植物景观设计提供借鉴。     

马骝山南药森林公园的森林康养基地中医人文景观构建

以马骝山南药森林公园为例,研究基于中医文化的岭南森林康养基地人文景观构建的关键技术。以场地范围的整体马头形象为灵感,以中医的经络、五行、穴位、处方等为构建要素,通过仿生设计、符号提炼、主题阐述、象征隐喻等构建手段,结合中药植物景观的融合构架,推进森林康养基地的道路、景点、养生场的构建,精准挖掘中医经典文化和岭南园林文化内涵,为设计精巧、施工精致、效果精美奠定基础,解决经典文化挖掘与景区景点融合发展等问题,传承和发展中医经典文化。     

桃花坞木刻年画与服装设计主题教学探讨

苏州桃花坞木刻年画是我国民间传统木板年画之一。其历史悠久,有着极为丰富的文化艺术研究价值。以苏州桃花坞木刻年画作为研究对象,结合服装设计主题教学进行探讨,使教学模式从横向角度出发,融合不同的艺术形式,拓展学生的设计思维,在推动民间艺术文化保护和传承的同时,提升服装的文化内涵和民族特色。     

广州园林绿地节庆主题花境与花坛应用调查

以广州园林绿地节庆主题花境与花坛为研究对象,通过对7个代表性园林绿地花境或花坛的实地调查,分析其应用的植物种类与配置、设计手法等。结果显示,应用的植物共78种,隶属45科72属;节庆主题花境与花坛根据主题可梳理为传统节庆、红色节庆、大型会议与活动、城市生活4类。基于对不同主题花境与花坛的应用特点与配置手法的分析,以及创新表达方式、合理选择植物、融入地域文化等的优化策略,凝练出具有广州花文化、岭南文化、红色文化等特色的节庆主题花境或花坛的配置模式。     

学龄期儿童家具情感化设计研究

基于学龄期儿童的生理心理诉求,对学龄期儿童家具情感化设计进行研究。对学龄期儿童家具情感化设计应达到的设计目标,以及在设计过程中应遵循的设计原则进行分析,并对学龄期儿童家具情感化设计理念、设计原则以及设计目标三者之间的关系进行归纳。根据该设计原则以及设计目标,设计制作了学龄期儿童卧室系列家具,为学龄期儿童家具设计提供可借鉴的方法与范例。     

数字化技术在川西传统木作传承创新中的应用

应用现代科技手段完整、准确地获得传统器物的三维信息,并在此基础上利用数字化技术对传统器物进行仿制和改良设计,实现对传统器物的保护与开发,对传统文化的传承与创新具有很好的现实意义。笔者以川西传统木作的数字化保护为研究背景,探索了将三维扫描技术、软件编辑技术、数控加工技术等数字化技术手段应用于对传统木作的三维数据采集、建模到产品仿制与改良设计的组合方案,分析了对川西传统木作实施数字化保护的可用方法和实施步骤,最后以传统木质笔筒的数字化研究为例进行了实践。     

文化设计理念在森林与湿地公园规划中的应用

提出了文化设计的概念和理念体系,分别从文化的时空差异性、展示技术和表现形式上阐述文化设计的主要内容;提出主题、思想、美与爱以及与之相对应的形式上的真、认知上的善、感知上的美是文化设计的基本内容;并据此构建了文化设计的3个层面(主题、思想、美与爱)的设计符号体系;结合森林与湿地公园设计实践,分别从功利与审美相结合、爱与人文关怀、异质化与特化、符号化、大众潮流与时尚、亲和性与神圣化、共鸣与共震、个性化8个方面分析文化设计理念的应用与设计基本手法。     

广州水博苑景观规划构思与设计探析

广州依水而建,因水而兴,纵横蜿蜒的水网促进了广州的社会繁荣和经济发展,形成了海纳百川的岭南水文化。根植于深厚的水文化历史,广州水博苑基于原琶洲塔公园进行扩建,结合广州地域文化特色,基于微观与宏观的水文化而构建主题思路,规划布局中融入山水相嵌的格局形态,将传统岭南的造园特色与元素融汇于景园营造、建筑风格和绿化配植中,建设为以水文化为主题,集合公益展馆、古迹和公园为一体的水文化博览园。     

STEAM教育理念在竹木玩具创新设计中的应用

随着技术发展和教育理念的变革,家长对儿童玩具提出了更高要求,于是基于STEAM(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)教育理念研发的玩具应运而生。文章运用市场调研和归类分析的方法,调查了国内市场上STEAM玩具的现状。结果发现,市场上现有的STEAM玩具设计普遍存在缺失原创性、独特性、运动性以及使用材料的环保性等问题,为此提出了竹木STEAM玩具设计应注重本土化、微课程化、环保化以及互动化的建议,并以此设计了一款竹制STEAM玩具。     

基于儿童游戏的儿童公园主题构建

从儿童游戏的角度入手,对儿童游戏进行了分类,根据儿童游戏类型内容和特征,将儿童公园主题主要概括为感知主题、扮演主题、活力运动主题、创造性主题、规则性主题、探险主题、学习实践主题7大主题,并对每个主题类型的内容、特性及构建方法进行了相关的阐述和研究.     

城市滨水处风景园林设计的应用

结合传统的中国水系建筑文化,对现代水环境与城市的关系进行探讨;并基于现代风景园林的设计理论,分析了在现行城市水滨、水岸处风景园林设计存在的突出问题,并阐明城市水体风景园林设计的目的和原则,为从事滨水处风景园林设计者提供参考。     

儿童家具CMF决策模型与设计应用

针对当前儿童家具的设计现状和市场空间,引入产品CMF研究方法,结合儿童周边产品跨界趋势分析,构建了儿童家具CMF决策模型,并对其应用进行论证和分析,以实际案例进行设计验证。以期为儿童家具提供新的设计思路,同时对其他相关产品设计提供借鉴。