"契约化"大学生管理模式探讨

通过契约明确各方主体的权利、义务,依据契约来对学生进行管理已经成为依法治校的必然要求,这也是高校学生管理实践发展的必然选择."契约化"大学生管理模式的建立必须遵循依法、主体性、系统性、公正性和动态性的原则,要注意弘扬契约精神、建立对话与互动机制,严防"契约失灵".     

阿鲁科尔沁旗的村务契约化管理模式

农村治理模式如何实现现代转型以适应农村发展的需要,已成为破解三农问题的重大课题。内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗(以下简称阿旗)的村务契约化管理模式于2002年开始探索,2008年在全旗推广,2010年在赤峰市全面推广,其探索的广度、深度和影响力都具有典型性。内涵村务契约化治理模式,是按照一定的程序,通过合同、协议、纪要等法律文     

聚焦村务契约化管理模式

编者按:村级事务管理如何实现依法民主,是农村工作的一个重点、难点问题。2002年,内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗在扶贫工作中探索契约化管理,2008年将契约化经验推广到村级事务管理,探索出了一条新形势下村级事务依法民主管理的新途径。2010年赤峰市委、市政府下发文件,在全市全面推广村务契约管理。2011年4月8日,内蒙古自治区政府副主席连辑指出,阿鲁科尔沁旗将契约化引入村务管理的经验,为全区难点     

契约化管理是实行村务民主管理的有益探索

农村村级事务民主管理形式多种多样,各地都在探索适合本地实际情况的管理模式.山东省一些县市区大胆探索村级事务契约化管理,走出了一条村务民主管理的新路子,收到了较好的效果,其经验有一定的借鉴意义.     

聚焦村务契约化管理模式——阿鲁科尔沁旗的村务契约化管理模式

村级事务管理如何实现依法民主，是农村工作的一个重点、难点问题。2002年，内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗在扶贫工作中探索契约化管理，2008年将契约化经验推广到村级事务管理，探索出了一条新形势下村级事务依法民主管理的新途径。2010年赤峰市委、市政府下发文件，在全市全面推广村务契约管理。2011年4月8日，内蒙古自治区政府副主席连辑指出，阿鲁科尔沁旗将契约化引入村务管理的经验，为全区“难点村”治理、改变农村牧区落后面貌探索出了一条成功之路，全区各地应认真加以借鉴并结合实际予以推广。中组部常务副部长沈跃跃在内蒙古调研时也对村务契约化管理给予充分肯定和高度评价。     

青年湖村村级事务契约化管理

为扎实推进村级组织规范化建设,贵州万山特区近年来在高楼坪乡青年湖村试行村级事务契约化管理,实现了村级事务管理由"人治"到"法治"、由"治标"到"治本"、由"单治"到"双治"、由"短治"到"长治"的转变,有效预防和化解农村基层各类矛盾,促进了农村和谐稳定发展。     

贫困大学生“压力管理”团体训练方法的探讨

通过对14名在校贫困生的“压力管理”团体训练，经SCL-90量表分析贫困生人际关系敏感性、恐怖因子、忧郁因；、偏执因子、精神病性症状等的均值达到显著性改善，受训学生普遍学会如何减轻压力，掌握管理压力的有效方法，增强了自信心，提高了人际交往能力。本研究证明了“压力管理”团体训练对在校贫困生心理健康教育有现实意义。     

试析大学生体质健康管理模式的建立

运用文献资料、实地调查和专家访谈等方法,对大学生体质健康管理现状进行研究,以“体质健康管理”和“健康促进”为理论基础,借鉴管理学的管理经验与方法,如：ISO9000质量管理体系、PDCA闭环管理模式等管理经验的核心部分,对大学生体质健康管理模式进行合理化构建,并探讨该模式在实践中的运行策略。     

基于大学生“创业融资难”背景探究大学生创业融资众筹模式

大学生选择创业是缓解我国就业压力的有效途径,然而融资却是大学生创业面临的一大难题。在"互联网+"时代,众筹平台纷纷涉足大学生创业领域,并以其低门槛、低风险、低成本,高效率、大规模、资金来源广的相对优势在各类融资方式中独占鳌头。本文通过分析大学生创业融资现状引入众筹融资模式,进一步剖析其特征、参与主体与运作过程,最后基于众筹平台、政府、高校、大学生等主体提出完善大学生创业融资众筹模式的相关建议。     

当代大学生素质教育管理模式研究

针对目前大学生素质教育管理活动存在的一系列亟待解决的问题,提出了一种当代环境下大学生素质教育管理模式。结合当前大学生素质教育管理情况,全面总结了其存在的问题,最后详细阐述该模式的构建原则、内容和注意事项。在正常的教学管理组织之外,建构起一个独立的、由一名校级领导负责的素质教育管理组织,围绕着大学生素质教育的目标和任务,评估、监督与指导高校正常的教学活动、文体活动,进而强化素质教育改革的理念,提高素质教育改革的质量和效率。     

大学生创新性实验计划“C—STM”模式探讨——基于四川农业大学实践研究

四川农业大学作为大学生创新性实验计划的实施高校之一,在计划开展过程中,通过总结大量的经验与不足,逐渐形成了大学生创新性实验计划“C-STM”模式。实践证明,“C-STM”模式的运行,使四川农业大学的大学生创新性实验计划取得了良好效果。     

高校大学生目标教育模式探讨

提出了高校分阶段目标教育模式,并提出相应途径来保障目标教育的实施。目的在于培养学生的政治目标、学业目标、价值目标、就业目标,提高大学生的综合素质,使高校的育人工作有的放矢,学风建设从根本上得到好转。     

大型水利工程环境保护管理模式探讨

大型水利工程的建设通常具有施工周期长、环境扰动影响范围大、产生的影响短期内不易显现等特征。在环境保护相关法律法规不断完善、环境管理工作日益规范的情况下,做好环境保护管理工作不仅是工程建设管理的需要,更是有效落实具体环保措施、减缓工程建设环境影响的重要保证。本文以贵州省在建的大型水利枢纽工程——黔中水利枢纽工程为例,探讨环境保护管理的内容及模式,以期为大型水利工程的环境保护管理工作提供参考。     

发展高科技农业生态旅游管理模式探讨

农业生态园应以市场需求为导向,充分利用其科技、人才、地缘、生态等优势,将高科技农业与旅游、教育、培训紧密结合起来,在转变观念、培训队伍、配套建设、狠抓管理、开拓市场、争取政府和行业支持等方面狠下苦功,大力发展高科技农业生态旅游。     

大学生“子承父业”

很多大学生毕业后想留在大城市,但农村也有广阔的天地,适合自己的才是最好的工作岗位。谈起就业经历,山东平邑青年张继伟颇有感慨。2007年,21岁的张继伟从曲阜师范大学英语专业毕业后,面临着就业难题。与父亲长谈了一次后,他决     

对“五位一体”大学生思政工作模式的思考

新时期高校学生思政工作被赋予了新的内涵,如何更好的开展大学生思政工作成为众多学者热议的话题.“五位一体”工作模式的提出正是迎合新时期高校思政工作发展的新特征,更好的开展高校思政工作所提出的工作模式,旨在解决当下高校思政工作之中教师队伍单打独斗、与教学科研服务队伍工作相互割裂、实效性不强的不利局面.     

农业高校构建大学生“村官”培养模式的思考

选任大学生村官是人才培养和新农村建设的双赢之举。基于当前新农村建设对大学生村官的基本素质要求,采取调查和访谈的方式了解大学生村官的发展现状,以校园文化营造、培养方案优化、教学模式创新、管理互动发展等内容为支撑,构建高校、农村和大学生三位一体的大学生"村官"跟踪培养模式。     

以宿舍为单元的大学生日常事务班委管理模式探析

通过问卷调查和数据记录分析以宿舍为单元的大学生日常事务班委管理模式对班级日常管理效率的影响。结果表明,建立以宿舍为单元的班委管理模式可有效提高班级日常管理效率,提升同学对班级管理的满意度,提高班级团结度与凝聚力。     

建立大学生“村官”成长档案工作探讨

选聘大学生"村官"到村任职,是国家支持"三农"发展的重大举措,取得了社会的广泛认可,但是也存在少数大学生"村官"找不到"支点","浮"在乡镇多,入住村里少等现象。大学生"村官"成长档案的建立健全加深了农民对大学生"村官"的认知,以及上级主管部门对大学生"村官"的考核和使用的信度,增强了"村官"们主动服务"三农"的主动性和自觉性。     

农业院校创新科研管理模式探讨

目前,我国农业院校发展迅速,科研任务大量增加,传统的科研管理模式已经不能适应科研工作快速发展的需要。文章分析了农业院校科研管理存在的问题,并从完善评价机制、整合管理资源、完善信息化建设和制定成果管理制度等方面提出了改进、创新农业院校科研管理模式的对策和建议,以期促进农业院校科研管理水平的提高和科研工作持续快速发展。