学生伤害事故校方责任的认定

学生伤害事故又称学校事故,它是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害后果的事故。学生伤害事故可能发生在校园内,也可能发生在校园外;可能发生在教学上课期间,也可能在放学及下课期问。只要是在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的、造成在校学生人身损害后果的事故都可以称学生伤害事故。     

学生体育伤害事故的致因及规避措施探骊

本文采用案例分析、文献资料、头脑风暴等研究方法,对当前我国学生体育伤害事故产生的致因及规避措施进行了学理分析。认为,随着我国高等院校素质教育的迅速发展,学生体育伤害事故发生的比例相应增加。引发伤害事故的主要原因可能来自于学校、体育教师、学生。为遏制学生体育伤害事故频发的现状,本文从国家教育职能部门、学校、教师与学生三个方面提出规避措施,以期为新时代学生构建安全有序的校园环境。     

高校校园伤害事故责任探析

高校校园伤害事故频发,使高校学生权利在学校遭受侵害时,不能得到有效救济。从高等教育机构与学生的法律关系、高校校园伤害事故的责任认定、赔偿问题及法律完善和措施等几个方面进行论述。     

中职生伤害事故及其法律责任浅析

一、中职学校学生伤害事故及其法律构成 中职生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,在学校负有管理责任的校舍、场地或其他教育教学设施、生活设施内,发生的造成在校中职生人身损害后果的案件.     

校园足球活动中伤害事故的预防和科学应对

校园足球活动主要包括足球教学、足球训练、足球竞赛和课外足球活动等,不同形式的足球活动其特点不同,参与的人群不同,发生伤害事故的原因也不一样,在校园足球活动中发生的伤害事故不仅对学生的身心健康不利,而且会给校园足球的发展带来负面影响,同时也会影响学校体育教育教学活动正常开展。归纳总结了校园足球活动发生伤害事故的原因,探讨了校园足球活动中伤害事故的预防和科学应对措施。     

浅谈体育教学中的"保护与帮助"

农村职业学校的学生大部分是普通高中挑选剩下的"杂牌军",不光文化知识较差,而且体育技能、组织纪律也较差,如不注意,在体育课中很容易出现伤害事故.如何避免伤害事故的发生,这就要求我们教师必须熟练的掌握"保护与帮助"的方法.     

高校视野下学生伤害事故界定及预防

该文将高校学生伤害事故界定为：在国家或社会力量举办的全日制高校就读的全日制在校大学生,身心受到其个人或社会良知认为必需、救助追责的伤害的事故,将导致高校学生伤害事故发生的因素归纳为学校因素、学生个人因素、其他行为人因素和无行为人因素等4类,并提出具体的预防措施。     

从校园伤害事故的界定论学生与学校之间的法律关系

目前,学生在校园发生人身伤害事故逐渐增多,已经引起社会的广泛关注.本文通过对校园事故的界定,剖析了学校与学生之间法律性质,认为学校与学生之间是一种是教育、管理和保护关系;学校作为教育管理者,对在校未成年学生的生命健康安全负有监督和管理的责任.学校应该正确认识和面对校园事故,建立相应的责任制度,尽量避免和减少校园事故的发生.     

浅议学生伤害事故范围的界定

关于"学生伤害事故"的范围,许多学者作过不同的阐述。对学生伤害事故在认识上产生错误和混乱,必然不利于确定当事各方在学生伤害事故中的责任,以及责任认定后赔偿原则的适用,不利于学生伤害事故的科学合理解决。从现在有限的研究文章来看,对这种事故概念的界定还不够全面和准确,需要进一步斟酌和完善。     

中小学校风险管理的思考

教育目标要求学生全面发展,但是,在运动和实践类教学活动中,学生容易因意外而受到伤害,在学校学习期间还会有其他伤害事故的发生,由此引发的事故责任、伤害赔偿等问题,往往引起家长和学校的法律纠纷,而学校在责任内的赔偿上也是力不从心.本文从风险管理学的角度就如何减少学生风险的发生、保障学生的权益,进行了深入探析,并提出了一些思考和建议.     

浅谈学校体育课中的安全防护

体育教学作为学校教育的重要组成部分,由于自身的特点(运动、器械)或其他各种因素,伤害事故(尤其是运动性损伤)偶有发生,成为学校教育过程中的不安全因素,给学生心理、生理带来了巨大的伤害.体育教师作为学校的教育者之一,担负着对学生进行安全教育的权利和义务.     

中学体育教学中的安全问题

近年来安全问题一直是困扰着学校教学的重要问题,教学事故频繁发生,伤害事故连连不断,给学生的身心健康造成极大的伤害,严重影响了学校教学的进行。对学校体育教学的活动场所、器材设施和安全教育等体育教学安全的主要因素作了阐述,并提出了中学体育教学安全的对策。     

郑州市中职生体育伤害事故研究

对郑州市中职生体育运动伤害事故的现状进行调查,探索预防学生体育伤害事故的措施,并提出处理学生体育伤害的建议。     

关注校园安全

<正>河北省第十三届人大常委会第十二次会议审议通过了《河北省学校安全条例》（以下简称《条例》）,已经开始正式实施。《条例》全面涵盖了学校安全管理工作,从明确各级政府及有关部门职责、学校职责及免责条款、学生伤害事故处理、法律责任等方面对学校安全管理提供了坚实的组织、资金、机构、责任保障。《条例》的颁布实施,填补了河北省学校安全法制建设的空白,对依法治教,依法治校,维护学校教育教学秩序,保护师生和学校合法权益具有里程碑意义。     

论高职院校的注意义务——以学生顶岗实习伤害事故为视角

顶岗实习属于高职院校教学内容的延伸,学生在顶岗实习过程中发生伤害事故属于学生伤害事故的一种类型。从侵权责任法角度分析,如果高职院校在安排、管理学生顶岗实习过程中存在过错,没有尽到注意义务,应对遭受人身损害的学生承担侵权责任。高职院校在学生顶岗实习过程中负有选择良好合作企业的义务、与实习企业签订协议的义务、对学生到企业顶岗实习的整个过程负有组织、管理及监督的义务、购买保险的义务及救助的义务且注意义务应达到"合理人"的注意标准。     

学校事故的法律责任分析--兼谈教育部《学生伤害事故处理办法》

根据有关法律法规和一般法学原理，结合教育部《学生伤害事故处理办法》，对学校事故责任确定中至关重要的事故范围和责任性质进行分析阐述，认为学校事故的范围应有所限定，其责任性质是承担教育管理职责而非监护人责任，并由此得出学校事故的归责原则应适用过错责任原则和过错推定原则。在学校事故的责任承担方面，除了依法赔偿外，强调建立完善社会保险制度，使学校事故赔偿社会化。     

浅谈体育教学中的安全问题

三十多年来,笔者一直担任体育课的教学工作,从教小学到教高中,从没有出现过伤害事故,根据多年的体育教学经验和跟踪调查、研究,总结出了一套安全体育教学的方法。体育课大部分是在室外操场上进行,容易出现伤害事故,尤其是体育课中的单杠、双杠、跳箱、山羊、背跃式跳高。这些运动大都带有一定危险性,稍有不慎就有可能造成学生的意外伤害。保险公司统计数字表明,百分之九十以上的学生伤害事故     

关于建设高校学生伤害事故防范体系的探索——以河北农业大学为例

保证学生群体的稳定和安全是高校学生工作的一个重要方面。但随着我国高等教育改革的不断深化,大学生的生活空间也日益扩展,影响高校稳定和大学生安全的因素日趋纷杂,再加之大学生缺乏必要的安全知识,导致了各类伤害事故频发。分析学生伤害事故的特点与类型,剖析伤害事件发生的原因,并以河北农业大学为实例,探索通过加强教育、完善制度方面...     

防止体育教学中伤害事故发生的策略分析

体育课堂教师责任重大,对于安全问题不能有半点马虎,一定要避免悲剧发生。体育与健康课程的终极目标是使学生能够通过体育锻炼健康地生活。因此,如何避免在体育教学中发生伤害事故,成为体育教师必须认真思考、分析、研究的重要课题。一、注重课堂组织一些中职类技校和普通(农村)高中存在"放羊式"体育课,有的学生反映,体育教师上课将笔记本电脑带进课堂,不是用于教学,而是打"游戏",大多学校体育课都是教师在旁边看着,让学生自己玩。这类现象是普遍存在的,正如一位体育教师感     

关于未成年学生在校伤害事故校方侵权归责原则的思考

我国约有1.3亿未成年的中小学生,其中不少为独生子女,这些未成年中小学生一旦管理疏忽就易发生外力伤害事故,给伤亡学生的家庭带来悲痛和经济上损失,给学校造成不良影响,并引发民事诉讼案件.如何正确认定责任,公正审理这类案件,由于我国现行法律在侵权归责原则上还存在一些歧义,致使各地在司法实践中差异甚大,本文为些进行一此探讨.……