茅埏岛滩涂红树植物引种栽培与成本分析

开展了浙江省玉环县茅埏岛东升塘滩涂秋茄红树林的引种栽培试验,从福建省龙海市引种秋茄到茅埏岛东升塘滩涂栽培种植,并调查其生长及保存率,结果表明,秋茄在茅埏岛东升塘滩涂引种成功,保存率逐年下降,3a保存率为61%,8a保存率52%;割除互花米草是互花米草滩涂引种秋茄红树的关键技术之一,不割除互花米草试验地秋茄保存率为0;在红树林非天然分布区成功营建红树林,每667m2投入的人工18.5²1.5工。     

千岛湖万顷森林林相改造景观设计

根据千岛湖中心地带环排岭半岛1万hm2森林景观的现状特点,以提高千岛湖森林的景观价值,美化生态环境,促进千岛湖旅游事业的发展为设计目标,遵循合目的性的平衡律和合规律性的协调律等森林美原则,依照景观生态学的"斑块、廊道、基质"景观结构原理,采取"线、面"结合的布局结构,充分考虑各功能区的森林群落现状、立地条件等进行定位,通过各种林相改造措施进行景观设计,对景观建设的关键节点进行了详细分析.     

海南省宁远河流域生态景观林规划

在对宁远河流域生态景观林现状分析的基础上,运用景观生态学、群落生态学、恢复生态学、森林美学等基本原理,对宁远河流域生态景观效能欠佳的中下游提出"三斑块"、"两廊道"的生态景观林规划布局,并因地制宜地提出合理的树种配置模式,以期为海南省的"绿色宝岛"建设和周边地区的生态景观林建设提供参考和借鉴。     

海南国际旅游岛建设初探

从海南国际旅游岛建设背景、总体规划、具体方案及文化定位等方面分析了海南岛国际旅游岛建设的问题.从多元化生活元素、饮食文化、客源市场、交通、信息产业及发展模式等方面提出了国际旅游岛建设总体规划及对策.     

海南国际旅游岛建设初探

从海南国际旅游岛建设背景、总体规划、具体方案及文化定位等方面分析了海南岛国际旅游岛建设的问题。从多元化生活元素、饮食文化、客源市场、交通、信息产业及发展模式等方面提出了国际旅游岛建设总体规划及对策。     

面向本科生的“园林生态学”课程教学改革初探

园林生态学作为新兴的园林学与生态学的交叉学科,是一门以生态学的理论为基础建造园林、美化环境的实践性学科,探讨"园林生态学"课程教学改革的思路和方向,有利于促进园林等相关专业的学生对生态学理论知识和实践技能的掌握,为培养具备生态思想和生态实践能力的园林专业人才奠定基础。从园林专业的培养目标出发,结合国内有关"园林生态学"课程建设与教学改革的经验,从课程内容、教学方法和考核评价体系等方面进行了探讨,并基于"园林生态学"的学科交叉性、综合性以及实践性特征,提出"优化课程教学素材、丰富课程教学形式以及建立多形式的课程综合考评方法"的课程教学改革措施,以期进一步提高专业人才的培养质量。     

乔木在城市森林建设中的空间效益

城市的高度集聚使城市发展的负效应与非经济性急剧增长,如常见的"热岛效应"、"雨岛效应"、"干岛效应"、"闷岛效应"、"浑浊岛效应"等。如何走可持续发展之路,全面实现我国小康社会目标,改善城镇生态环境已成为当务之急,也应该是我国生态环境建设重点1。       

《林业与生态科学》征稿简则

正《林业与生态科学》是河北农业大学主办的学术性期刊,国内外公开发行;办刊宗旨是贯彻"双百"方针,及时报道林业与生态学领域的创新性科研成果和科研进展,反映林业与生态学领域的学术水平和发展方向,促进学术交流、学科建设和人才培养,为推动科学技术进步、高等教育发展和生态文明建设服务;主要刊登林学、生态学、园艺、园林与旅游、环境科学及相关领域的学术论文、研究报告、简报、专论与综述等。欢迎农林院校师生及相关领域的科研和管理人员赐稿!     

《林业与生态科学》征稿简则

正《林业与生态科学》是河北农业大学主办的学术性期刊,国内外公开发行;办刊宗旨是贯彻"双百"方针,及时报道林业与生态学领域的创新性科研成果和科研进展,反映林业与生态学领域的学术水平和发展方向,促进学术交流、学科建设和人才培养,为推动科学技术进步、高等教育发展和生态文明建设服务;主要刊登林学、生态学、园艺、园林与旅游、环境科学及相关领域的学术论文、研究报告、简报、专论与综述等。欢迎农林院校师生及相关领域的科研和管理人员赐稿!     

“风景园林生态学基础”课程 开展思想政治教育教学的探索

生态文明建设是我国实现可持续发展的国家战略。习近平总书记从生态文明建设的视野提出"山水林田湖草沙"是生命共同体的重要论断。风景园林建设与生态文明建设息息相关,是践行生态文明战略的重要形式。"风景园林生态学基础"是我国高校风景园林及相关专业重要的基础课程之一,是培养风景园林学生生态学思维、拓展生态文明认知的重要课程。该课程融合了生态学原理与生态规划设计案例,凝练了教学知识点中的思政元素,以案例教学为主要途径,构建课程思政教学体系,以期通过讲授生态学基础理论,引导学生正确认识人、自然、环境之间的关系,理解生态伦理与当代价值、生态逻辑与科学素养、生态智慧与文化自信、生态服务与空间正义、生态建设与社会责任等关系,使学生深刻认识到风景园林对于塑造和谐健康人居环境的重要意义,培育具有生态观的风景园林专业人才。     

论西咸沣渭三角区乡土生物多样性恢复和鸟类生态廊岛建立

根据生态学原理,结合西咸丰渭新区的的自然现状和发展规划,分析并提出了恢复西咸沣渭开发区乡土生物多样性及建立鸟类生态廊岛的意义、可行性和实施战略。     

用植物生态群落理念推进广州绿化建设

作者考察并总结了新加坡、马来西亚的沙巴地区和印度尼西亚的民丹岛的城市生态绿化建设及沿海红树林保护等方面经验,倡导用生态群落理念推进广州市绿化建设,并"外为中用"结合广州实际,描绘了广州市生态绿化今后发展蓝图。       

上海市崇明三岛林业定位及发展方向

介绍了崇明三岛的基本情况,提出崇明是一个森林花园、绿色产业和现代化生态岛区的战略定位。按照"三环护岸、四轴连贯、四片建景、公园星布、廊道连接"的指导思想,将崇明建设成森林花园岛和生态人居岛。     

森林珠海发展的理论与路径探讨

森林珠海是以珠海"城、山、江、田、海、岛"的生态格局为依托,以城市森林工程为手段,构建以森林植被为主体的、森林和园林和谐统一的城市森林生态网络和城市森林绿化网络。文中介绍珠海森林城市建设现状与存在的问题,以科学发展观、城市生态系统学、森林生态学和"近自然"森林群落理论作为森林珠海发展的理论基础,对森林珠海如何发展提出具体路径:确立五大目标,构建三大体系,划分三大功能区,实施十大重点工程。     

《林业与生态科学》征稿简则

<正>《林业与生态科学》是河北农业大学主办的学术性期刊,国内外公开发行;办刊宗旨是贯彻"双百"方针,及时报道林业与生态学领域的创新性科研成果和科研进展,反映林业与生态学领域的学术水平和发展方向,促进学术交流、学科建设和人才培养,为推动科学技术进步、高等教育发展和生态文明建设服务;主要刊登林学、生态学、园艺、园林与旅游、环境科学及相关领域的学术论文、研究报告、简报、专论与综述等。欢迎农林院校师生及相关领域的科研和管理人员赐稿!     

欢迎订阅《林业与生态科学》

正《林业与生态科学》是河北农业大学主办的学术性期刊,国内外公开发行;办刊宗旨是贯彻"双百"方针,及时报道林业与生态学领域的创新性科研成果和科研进展,反映林业与生态学领域的学术水平和发展方向,促进学术交流、学科建设和人才培养,为推动科学技术进步、高等教育发展和生态文明建设服务;主要刊登林学、生态学、园艺、园林与旅游、环境科学及相关领域的学术论文、研究报告、简报、专论与综述等。欢迎农林院校师生及相关领域的科研和管理人员赐稿!1来稿要求     

普通生态学双语教学的问题及对策

为进行普通生态学的教学改革和课程建设,对普通生态学"双语教学"进行了初步探索。分析了生态学双语教学存在的问题,并提出相应对策,对高校双语教学的开展具有重要意义。     

海南从“生态省”到“生态文明试验区”建设的新跨越

正建省办经济特区30年,海南生态文明建设不断探索:1999年在中国率先建设生态省,海南国际旅游岛建设后创建"全国生态文明建设示范区",随后确立生态宜居的"美好新海南"目标。在探索过程中,海南通过建立"岛长制"、"湾长制"、"河长制"等手段,保护椰林树影、水清沙白。     

温州市瓯海区茶山街道森林城镇建设探析

以城市生态学和景观生态学理论为指导,在客观分析茶山街道森林城镇建设现状的基础上,提出"半环、二轴、多廊、多片"森林生态网络体系布局,并对森林城镇建设的功能分区和建设重点进行分析。     

以提高创新能力为目标的“植物生态学”教学模式的改革

植物生态学是以植物为研究对象的生态学,是植物科学、生态学、生物科学、环境科学等专业的基础课。针对传统"植物生态学"课程存在的知识结构零乱、教学内容繁杂、基础理论比重过大且内容陈旧、缺乏自身特色等问题,从教学内容、教学方式以及教学实习3个方面提出了改革措施:遵循"宏观着眼,层层解剖"的原则优化"植物生态学"课程的教学结构;结合国际学术研究的前沿问题和北京市区域的资源特色来丰富教学内容;挖掘校内教学资源,提高学生学习创新的主观能动性;构建教学互动的植物生态学实践教学模式等。通过"植物生态学"的课程的教学改革,极大地提高了学生的创新能力。