河南省普通高等农业教育比较分析与发展思考

通过对河南省1998-2005年普通高等农业教育规模、结构的比较分析,指出了普通高等农业教育中存在的问题,提出了今后的发展思路和对策。     

山东省农业管理干部学院

山东省农业管理干部学院是国家教育部批准,由山东省人民政府举办的具有普通高等学历教育招生资格的国办高等院校。承担普通高等专科（高职）教育、成人高等教育、农业领导干部岗位培训和农业科技人员继续教育。建院三十年来,为山东经济社会发展培养了大批高素质人才。     

山东省农业管理干部学院2011年普通专科（高职）招生简章学院简介

山东省农业管理干部学院是经国家教育部批准，由山东省人民政府举办的具有普通高等学历教育招生资格的国办高等院校。承担普通高等专科（高职）教育、成人高等教育、农业领导干部岗位培训和农业科技人员继续教育。建院三十年来，为山东经济社会发展培养了大批高素质人才。     

山东省农业管理干部学院2011年普通专科(高职)招生简章

<正>学院简介山东省农业管理干部学院是经国家教育部批准,由山东省人民政府举办的具有普通高等学历教育招生资格的国办高等院校。承担普通高等专科(高职)教育、成人高等教育、农业领导干部岗位培训和农业科技人员继续教育。建院三十年来,为山东经济社会发展培养了大批高素质人才。     

欢迎订阅《中国农业教育》杂志

《中国农业教育》杂志是教育部主管、南京农业大学主办的一份国内外公开发行的国家级综合性农业教育刊物,创刊于1992年。本刊主要面向全国普通高等农业院校、农业职业技术学院、中等农业学校、农业管理干部学院、农业成人教育学校、农业远距离教育机构、各级农业教育行政管理部门及各种涉农单位的师生、科研人     

欢迎订阅《中国农业教育》杂志

《中国农业教育》杂志是教育部主管、南京农业大学主办的一份国内外公开发行的国家级综合性农业教育刊物,创刊于1992年。本刊主要面向全国普通高等农业院校、农业职业技术学院、中等农业学校、农业管理干部学院、农业成人教育学校、农业远距离教育机构、各级农业教育行政管理部门及各种涉农单位的师生、科研人员、管理工作者,同时兼顾其他教育机     

欢迎订阅2012年《中国农业教育》杂志

《中国农业教育》杂志是教育部主管、南京农业大学主办的一份国内外公开发行的国家级综合性农业教育刊物,创刊于1992年。本刊主要面向全国普通高等农业院校、农业职业技术学院、中等农业学校、农业管     

欢迎订阅《中国农业教育》

<正>《中国农业教育》杂志是教育部主管、南京农业大学主办的一份国内外公开发行的国家级综合性农业教育刊物,创刊于1992年。本刊主要面向全国普通高等农业院校、农业职业技术学院、中等农业学校、农业管理干部学院、农业成人教育学校、农业远距离教育机构、各级农业教育行政管理部门及各种     

欢迎订阅《中国农业教育》

<正>《中国农业教育》杂志是教育部主管、南京农业大学主办的一份国内外公开发行的国家级综合性农业教育刊物,创刊于1992年。本刊主要面向全国普通高等农业院校、农业职业技术学院、中等农业学校、农业管理干部学院、农业成人教育学校、农业远距离教育机构、各级农业教育行政管理部门及各种涉农单位的师生、科研人员、管理工作者,同时兼顾其他教育机构的读者。目前开辟的栏............     

普通农业高校开展高职教育的实践与探索

通过农业高校高职教育产生背景分析和农业高校高职教育专业人才培养实践，在理论上对普通农业高校开展高职教育存在的问题及其对策进行了初步探索。     

欢迎订阅《中国农业教育》

<正>《中国农业教育》杂志是教育部主管、南京农业大学主办的一份国内外公开发行的国家级综合性农业教育刊物,创刊于1992年。本刊主要面向全国普通高等农业院校、农业职业技术学院、中等农业学校、农业管理干部学院、农业成人教育学校、农业远距离教育机构、各级农业教育行政管理部门及各种涉农单位的师生、科研人员、管理工作者,同时兼顾其他教育机构的读者。目前开辟的栏目有:教育体制与政策、教育新视野、教育教学管理、人才培养、教学研究与课程改革、教     

国办高校 独具特色

<正>山东省农业管理干部学院是国家教育部批准设立的具有普通高等教育资格的全日制国办高等院校。承担普通高等专科(高职)教育、成人高等教育、县处级领导干部岗位培训和农业科技     

试论新形势下农业中专学校开展多种形式教育的意义和途径

通过农业中专教育目前生存和发展面临的形势，提出了开展多种形式教育是农业中专学校走出当前困境有效措施之一的论断，并从社会发展、农业进步和农业中专学校自身发展等方面论述了开展多种形式教育的意义。提出了稳定普通中等农业教育、积极开展高学历教育、依托行业协作实施多层次培训和发挥自身优势满足社会多样化需求的办学途径，对农业中等学校今后的生存和发展提供了参考。     

欢迎订阅《中国农业教育》

<正>《中国农业教育》杂志是教育部主管、南京农业大学主办的一份国内外公开发行的国家级综合性农业教育刊物,创刊于1992年。本刊主要面向全国普通高等农业院校、农业职业技术学院、中等农业学校、农业管理干部学院、农业成人教育学校、农业远距离教育机构、各级农业教育行政管理部门及各种涉农单位的师生、科研人员、管理工作者,同时兼顾其他教育机构的读者。目前开辟的栏目有:教育体制与政策、教育新视野、教育教学管理、人才培养、教学研究与课程改革、教     

欢迎订阅《中国农业教育》

<正>《中国农业教育》杂志是教育部主管、南京农业大学主办的一份国内外公开发行的国家级综合性农业教育刊物,创刊于1992年。本刊主要面向全国普通高等农业院校、农业职业技术学院、中等农业学校、农业管理干部学院、农业成人教育学校、农业远距离教育机构、各级农业教育行政管理部门及各种涉农单位的师生、科研人员、管理工作者,同时兼顾其他教育机构的读者。目前开辟的栏目有:教育体制与政策、教育新视野、教育教学管理、人才培养、教学研究与课程改革、教     

章之汶农业教育思想及其实践探究

作为20世纪中国著名农业教育家,章之汶认为农业教育亦可称作农业职业教育,也就是普通职业教育的一种,可分为高等农业教育、中等农业教育和农民补习教育三类.农业教育对国计民生至关重要,但其现状并不乐观.章之汶主政金大农学院期间,不仅花费大量时间和精力用之于学院内部的农业教育工作,推行教学——研究——推广"三体系",而且还从全国高度出发,谋划如何改进中国农业教育这一大问题,并取得显著成效.     

爱尔兰的农业职业技术教育

历史演变 爱尔兰的第一所农业师范学校创立于1838年,校址在格拉斯内文(Glasnevin),主要任务是为农业学校培养教师,使农业技术在农村中普及推广。到1850年,爱尔兰的农业教育体系基本建成,其中包括17所农业师范学校和37所普通农业学校。农业师范学校由地主兴办,每所学校拥有10英亩农田和一个种植园。普通农校比较简单,只有一定数量的农田和几名经过正规训练,能讲授农业技术的教师。1850年以后,政府教育     

法国高等农业教育的特点及启示

本介绍了法国农业概况和法国普通高等教育体系，对法国高等农业教育体系及其课程设置和法国农业工程师的培养作了综述，提出法国高等农业教育的一些启示。     

浅谈“三教并存”格局下的教学管理问题

自1997年试办农业高等职业教育后,我校在办学形式上呈现出普通高等农业教育、农业高等职业教育与成人高等农业教育“三教”并存的新格局(以下简称普教、高职、成教)。普教招收应届高中毕业生,旨在培养面向农村生产一线的推广应用型、经营管理型人才;高职招收农业职业高中、农民中专、农业中专、农业广播电视学校的优秀应届毕业生,以及实践试点班招收的高中毕业后在农村参加农业生产实践两年以上的优秀农村青年,     

法国农业职业技术教育

法国政府非常重视农业和农业教育工作。为了向农村输送人才 ,法国在农村经济和农业的发展过程中形成了一个直属农业部领导的自成系统 ,同时也跟普通教育相沟通的农业职业技术教育体系 ,培养农、牧、林各个领域各个层次的人才。一、农业学历教育法国农业教育包括高等农业教育和普通农业职业技术教育 ,培养高级管理人员、研究人员、技术员及农业技术工人。农业部信息中心准确掌握不同教育层次的生源情况 ,制定并下达学生培养任务 ,由各院校实施。全国共２６所农业高校 ,主要培养工程师、兽医和在农产品加工业、土地发展规划和教师培训方面的高…