论大学生群体变化对思想政治教育的挑战

对大学生群体变化的状况进行了研究,指出目前我国的大学生中,独生子女数量增多,以及贫困生群体凸显。大学生群体的这种变化给大学思想政治教育提出了新的挑战,即独生子女大学生较难融入群体生活,贫困大学生和富裕家庭出身的大学生不易平等相处。针对这种挑战,应当采取的思想政治教育的思路和对策为：加强大学生的合群性教育,注重大学生的平等人格教育,把宿舍作为大学生思想政治教育的重要阵地。     

独生子女大学生的弱点及其教育对策

随着高校独生子女大学生群体数量的增加，开展对独生子女大学生问题物研究愈显重要。本通过对独生子女大学生成长环境和弱点的分析，提出了教育对策。     

同辈群体视野下独生子女大学生思想政治教育的问题与路径研究

计划生育政策在一定时期,有效的控制了人口增长,但对90年代出生的人产生了巨大的影响,导致这一代人大多是独生子女。他们在大学生活中存在着一些问题,例如孤独、无聊、抑郁,甚至出现了自杀的情况,许多人开始把希望寄托在同辈群体上,希望在同辈群体中得到心灵上的安慰和精神上的支撑。因此,很有必要研究同辈群体环境对独生子女大学生思想政治教育的影响,以及独生子女大学生存在的问题,重点是要探索出提高独生子女大学生思想政治教育的路径。     

潘洁谈幼儿教育

上海市幼 儿师范专科学 校校长潘洁教 授在一次座谈 会上对独生子女教育发表一些很有见解的观点。她的主要观点是:中国独生子女表现的缺点主要原因在于教育环境和家长陈旧的教育观上。 她认为,有几个方面应特别引起注意。 一是对幼儿进行人格独立的教育。全国统计的结果表明,幼儿     

独生子女大学生人际关系问题研究

近年来，独生子女大学生业已成为我国大学生中的主要群体。社会对独生子女大学生的关注也日趋显著，如何对这一特殊群体进行教育，引起了教育界、心理学界等各方面的普遍关注。目前，关于独生子女大学生人际关系的研究已取得了一定成果，但研究片面并且尚显不足，仍有需要进一步深入研究的问题。     

人力资本促进农民农村共同富裕:机理、障碍与路径

共同富裕是社会主义的本质要求,农民农村富裕是扎实推进共同富裕的关键一环。人力资本是个人创造财富、实现富裕的核心能力,农村人力资本对实现共同富裕具有关键性作用。当前农村人力资本现状不利于农业农村发展需要;农民职业教育与培训不满足实际需求,阻碍农村人力资本改造;农村教育发展滞后,限制农村人力资本积累。通过教育提升农村人力资本以促进农民农村共同富裕,要注重巩固拓展教育脱贫成果并衔接乡村人才振兴,同时推进乡村教育振兴。     

提高农民科技文化素质 促进新农村建设的可持续发展

提高农民科技文化素质是建设新农村的基础,社会主义新农村建设的最终目的是要富裕农民,农民要富裕,必须走一条靠知识提高自身综合素质、靠科技走向富裕的新路。文章通过农业高校对提高农民科技文化素质途径理论与实践的研究,探讨了农业高校在社会主义新农村建设中要转变观念,调整思路,不断探索提高农民科技文化素质的可行性教育途径。     

试论独生子女大学生的窗口期

本文尝试提出独生子女大学生窗口期的概念，并对独生子女大学生窗口期以前的成长氛围，以及独生子女大学生窗口期存在的合理性进行考察，在此基础上分析总结独生子女大学生窗口期的特点和面临的矛盾，旨在引起教育界对独生子女大学生的进一步关注。     

对独生子女问题的思考

通过对独生子女问题的由来和独生子女产生的社会问题的分析，探索了解决独生子女带来的社会问题的方法和途径。     

关于加强萧山农业普法教育的思考

法制宣传教育是实施依法治国基本方略的重要基础性工作，是构建社会主义和谐社会的内在要求。农业普法教育是法制宣传教育的重要组成部分，是构建社会主义新农村的重要内容，也是实现农业发展、农民富裕和农村稳定的有力保证。     

乡村振兴战略背景下农民思想政治教育研究

在推进乡村振兴过程中,开展农民思想政治教育对推进产业兴旺、实现乡村文明现代化、加强乡村治理、打造绿色乡村,实现生活富裕等方面具有重要作用。但目前教育对象思想保守、基层领导干部不够重视农民思想政治教育工作、思想政治教育队伍缺失等现实问题阻碍了农民思想政治教育的发展,为此要从教育队伍、教育内容、教育方式着手,优化农民思想政治教育发展路径,促进农民思想政治教育的高效发展。     

要生二胎得退“独生子女”奖励费吗?

编辑同志: 我们夫妇双方都是独生子女,现在我们已经有了一个女儿,还准备再生一个孩子.不久前,我去乡政府有关单位咨询,被告知再生一个可以,但要退回《独生子女父母光荣证》和过去已经领取的独生子女父母奖励费.请问,国家有这样的规定吗?     

父母再婚后生育，原独生子女仍属“独生”

编辑同志： 我与前夫离婚后,所生儿子随我生活。我再婚后,于6个月前生育了一个女儿：我所在单位认为,我现已有一子女,不符合国家“一对夫妻生育一个子女”的独生子女政策,决定取消我与前夫所生儿子的“独生子女”待遇,包括发放独生子女奖励金等。请问：该做法对吗？     

小学生文明礼仪教育存在的问题与对策

<正>1小学生文明礼仪教育存在的问题1.1家庭教育不到位。由于现在独生子女越来越多,部分家长特别是老人对孩子过分溺爱,孩子说一不二,百依百顺,过着"饭来张口,衣来伸手"的日子,在生活中我行我素,对文明礼仪非常淡漠。1.2在学校教育中个别教师对学生教育的侧重点有所偏颇。受应试教育的影响,个别教师存在"逐利"意识,为了提高学生的学习成绩,一味挤时间让学生学习书本知识,以考试成绩的高低来评定学     

独一代婚姻麻烦

从20世纪80年代初开始,中国把计划生育政策确定为基本国策,从此独生子女成为中国家庭的普遍现象,时至今日,这些被称为“80后”的独生子女已达9000万人,因为他们是中国第一代涉及婚育年龄的独生子女,所以有些地方简称他们为“独一代”,又因为他们所面临的爱情婚姻家庭问题的特殊     

再婚后生育,原子女还算不算“独生”

正案例肖女士与前夫离婚后,儿子被人民法院判随肖女士生活。肖女士再婚后,又生育了1个女儿。肖女士所在的单位认为,肖女士已有1子1女,不符合国家"一对夫妻生育1个子女"的独生子女政策,因此决定取消肖女士与前夫所生儿子的"独生子女"待遇,包括发放独生子女奖励金等。那么,肖女士单位的这种做法对不对?     

"独生父母"家庭生育抉择经济分析

自2001年开始，我国第一代独生子女正逐渐进入一个生育高峰。未来十年里，由独生子女养育独生子女的新家庭将达到上千万，并将成为家庭结构主体。由于这些家庭主要分布在城市。农村相对较少。因此，可以预见，“独生父母”家庭的生育抉择将大大影响城市人口生育率。     

农村中学生社会支持、父母养育方式与心理健康的相关研究

为考察农村中学生的社会支持与父母养育方式状况及其对心理健康的影响,采用社会支持评定量表、父母养育方式问卷(EMBU)、症状自评量表(SCL-90)对江西1015名农村中学生进行了测查.结果发现农村男中学生在客观支持和对支持的利用度上显著低于农村女生,但主观支持却显著高于农村女生;独生子女的客观支持显著高于非独生子女,但主观支持却显著低于非独生子女;单因素方差分析显示,农村中学生的父母养育方式具有性别、独生子女与非独生子女的差异;多元回归分析表明,农村中学生心理健康的主要影响因素有主观支持、对支持的利用度、父亲的偏爱和母亲的拒绝与否认.结果表明农村中学生的社会支持、父母养育方式对其心理健康有显著的影响.     

鱼网富了计生户

两辆满载鱼网的大汽车驶出了江苏东海县浦南镇江浦村，20多位独生子女家庭村民每人手拿一叠现金，充满着喜悦。独生子女家庭王绍玲拉着该村总支书李罗华的手说：“李书记，还是你想得周到。”一位独生子女家庭王学通屈指一算，激动地说：“这小小的鱼网，成了聚宝盆。”     

对农村转入城市小学生英语学习情况的调查与思考

城乡教育资源分配不均衡,在英语教学方面尤其突出,这导致了部分农村富裕家庭的家长选择将孩子转入城市学校进行学习。课题组对从农村转入城市的衡水市小学生的英语学习情况进行了调研,并进行了分析。