关联与听力理解教学

从关联理论的角度讨论听力理解的认知过程,提出关联理论对听力理解的认知过程有极强的解释力,在教学中运用关联理论的相关知识可帮助学生提高听力理解能力。并分别从词义的选择与关联理论知识的运用、反语的理解与关联理论、根据关联进行合理的推导几方面进行了实证分析,证实关联理论的确能帮助学生进行语境假设,提高判断和推理的能力,继而提高听力理解的能力。     

英文电影在高职听力教学中的应用研究

听力在日常交际中占有核心地位,是交流过程中理解语言的重要途径之一。以电影《疯狂动物城》为例,利用英文电影对高职学生进行听力教学,对于提高学生听力水平具有明显优势。     

影视作品摄影中的特殊镜头及其应用研究

影视作品摄影的特殊镜头应用一定程度上提高影视拍摄图像处理效益,为影视作品拍摄更好的发挥出经济效益及社会效益提供有力的技术支撑。本文将根据影视作品摄影的特殊镜头应用特点,对其在影视作品摄影方面的运用意义及途径等做进一步阐述,以此为更为科学的采用特殊镜头开展影视作品摄影提供参考性建议。     

农村土地流转模式中政府角色分析

针对近年来农村土地流转中出现的种种问题,运用新制度经济学国家理论,对现存农村土地流转中政府的角色进行分析,指出存在制度供给者角色缺位、土地产权界定者角色缺位、政策实施者角色异位、利益关系协调者错位等问题,同时指出在具体的农村土地流转模式中政府的应然角色:农地流转政策的提供者;农村土地流转政策实施的指引者;农民首创精神的尊重者;农民权益的保护者。     

浅析团队角色理论的若干问题

团队角色理论是团队理论体系中的一个重要组成部分,具有较高的学术价值和实践意义。本文在对团队和团队角色基本理论研究概述的基础上,介绍了如何划分团队角色的类型,最后重点对团队的一般角色展开了分析。     

信阳茶文化的英文国际推广研究

以翻译理论为基础,把信阳毛尖的产品名称、产品介绍及相关饮食文化的英译作为研究对象,通过对其相关语料的例证分析,对信阳茶文化的英文国际推广策略与方法进行研究;同时,对其英文国际推广的规范化,提出建设性意见。     

乡村医生的角色变迁研究

通过文献梳理分析乡村医疗机制的两次变换,即从赤脚医生时代到乡村医生时代乡村医生所发生的角色变迁,以及在乡村卫生一体化管理实施的今天乡村医生所遭遇的角色危机。认为在现今乡村卫生一体化的背景下,为确保农村居民医疗健康,乡村医生的角色在现实环境下需要重新得到"回归"。     

社会角色的乡约分析——以清代末年新疆为例

以清朝末年新疆地区为例,以社会角色理论为其主要的分析方法对该时期的乡约在新疆地区的活动进行简要的分析,从而折射出基层行政制度—乡约制,实际上是行省制度以及县级行政体制的在城乡统治的具体化,凸显了清朝在新疆统治的深入。     

高校图书馆英文网站调查与分析

通过对辽宁省43所省属高校图书馆英文网站建设情况的调查,发现仅有11所高校图书馆有英文网站,且内容单薄、实用性不高、更新不及时等问题,并就其提出了针对性建议。     

联络口译译员角色与转换策略研究

联络口译指的是联络口译译员同时用两种语言为讲不同语言的两者进行轮回翻译并 帮助双方交流,因此在口译实践过程中,联络口译译员需要承担多重角色进行各方之间的互动, 这具有相当的难度。本文通过分析联络口译译员的各种角色以及译员角色的研究及其发展探 讨了联络口译译员角色转换的策略。     

角色理论视角下高校科研项目过程质量监管新机制研究

针对我国高校中存在的科研成果转化率较低,项目质量参差不齐等问题,就如何确保高校科研项目质量进行了研究。在继承前人的高校科研项目管理基础上,借鉴了美国环保署项目的监管手段方法,基于高校科研管理部门、科研人员本身及科研项目主管部门3个主体,提出了高校科研部门如何注重培育高校科研氛围、项目科研人员如何确保数据质量、科研管理部...     

农村土地流转中的村委会角色分析

当前,农村土地流转作为解决"三农"问题的核心,而村委会作为基层群众性自治组织,连接着乡镇政府与村民,将村委会置于土地流转的背景下分析具有重大意义。村委会在农地流转中呈现角色偏差、缺位、越位与错位等问题,严重影响了土地流转效果。因此,提升乡镇政府、村委会、村党支部和村民等主体的素质,进一步完善相关法律法规,既有利于村委会正确进行定位,又有利于农地流转有序推进。     

分布式环境下基于角色访问控制的研究

针对多用户分布式系统的特点,从安全性和实用性的角度,提出一个分布式基于角色访问控制的模型。该模型提出了一个形式转换系统来解决分布式环境下控制效率问题,从而完善分布式环境下基于角色访问控制（RBAC）的管理。     

农村大学生的角色认同与学校适应研究

随着社会变迁的加剧,农村大学生由于早期社会化环境的影响,进入高校以后,出现学校适应问题,表现为角色认同延缓、封闭和角色混淆甚至导致角色失败。而认同理论视角下的角色认同有助于农村大学生接纳自我和环境,从被动接受转变为主动参与,较快适应高校生活。为农村大学生的顺利社会化和构建和谐校园提供理论指导和实践支持。     

科技论文英文摘要常见问题分析与撰写原则

英文摘要是科技论文的重要组成部分 ,它直接影响论文被国际权威数据库的收载和被重要文摘刊物的摘引情况。为了提高科技论文作者对英文摘要的写作水平 ,结合多年的编辑工作经验 ,对英文摘要中常见问题进行了剖析 ,提出了撰写英文摘要的原则。     

大学生英语发音与听力水平相关性研究

基于“自下而上”的听力理解模型,文章对非英语专业大学生的发音与其听力水平的相关性进行了定量研究。统计结果显示,大学英语学习者发音水平与其听力水平呈现出正相关。此外,对于听力熟练程度较高的学习者来说,“节奏”是影响他们听力理解的主要因素,而对于听力熟练程度较低的学习者来说,“音素”的发音仍是需要克服的难点。     

MOOC环境下高校教师角色分类与转换

随着互联网技术的飞速发展和高等教育教学改革的日渐深化,MOOC已经来到普通高校,教师作为MOOC建设中的重要力量,如何早日确定自己的角色定位,完成必要的角色转换,是每个高校教师必须面对的问题.在简述传统教学和MOOC环境中高校教师角色定位的基础上,着重探讨了MOOC环境下高校教师角色的分类,给出了教师角色转换的办法,以期为普通高校MOOC建设奠定师资基础.     

以外籍副主编对英文摘要的编校分析英文摘要中的常见错误

通过分析《干旱区科学(Journal of Arid Land)》近5年来以英语为母语的外籍副主编对英文摘要的编校,总结了作者在撰写科技论文英文摘要中常出现的主要问题和错误,并提出了一些提高科技期刊英文编辑英文编校水平的建议。     

角色理论视角下高校科研项目过程质量监管模式的探讨

文章针对我国高校科研项目管理的情况,分析了科研项目及科研成果存在的技术性质量问题,并借鉴美国环保署项目管理经验,结合我国高校科研管理情况,以管理角色视角从项目课题组、高校科研管理部门、项目主管部门等管理主体入手,对保障高校科研项目质量,实施科研项目全过程的实时监督管理新模式进行了探索。     

公安机关社会管理角色思辩--以公安派出所社会管理角色为研究视角

公安派出所的社会管理是公安机关社会管理中最基础的部分,派出所是公安机关维护社会治安的前沿阵地,是公安基层基础工作最重要最关键的部分,派出所工作做好了,就可以减少发案;提高破案率,转变治安不好的被动状态,推动整个公安工作的进行,正是由于以上派出所的一些性质,笔者认为,派出所的社会管理中扮演着三种角色:对所辖地区的防范角色,治安管理角色,以及为民服务角色。