高校图书馆创客空间建设研究

创客空间是近年来图书馆推行的新服务.阐述了创客空间的概念,图书馆创客空间现状,高校图书馆构建创客空间的必要性,影响高校图书馆构建创客空间的因素,提出构建创客空间的必要性及构建创客空间的措施.     

高校图书馆创客空间研究

高校图书馆通过发展创客空间可进一步强化自身作为学术枢纽的地位,推动院校跨部门的实践合作。从高校图书馆职能、资源、用户角度分析,高校图书馆都必须通过开设创客空间优化拓展其服务,顺应高等教育变革的各项趋势。     

融合双螺旋模型的高校图书馆创客空间建设研究

针对高校图书馆创客空间建设存在的不足,提出一种融合双螺旋模型（Fusion double helix model,FDHM）的高校图书馆创客空间建设方法。考虑到不同的需求者对于高校图书馆创客空间的需求偏好也是有所差异的,高校图书馆创客空间建设进行分析。通过双螺旋模型对建设高校图书馆创客空间利于学生全面发展进行研究。同时,根据现状有针对性的对高校图书馆构建创客空间提出有具体实践意义的建议。图书馆创客空间构建将会给图书馆服务理念创新带来启发,为提升读者服务寻找新的切入点。     

基于高校图书馆创客空间的构建探究

高校图书馆构建创客空间是超越传统图书馆的一种新兴服务模式。本文介绍了创客空间的概念,分析了国内外高校图书馆创客空间发展建设现状,指出我国高校图书馆发展建设创客空间的意义,最后提出构建高校图书馆创客空间的建议。     

基于SECI模型的图书馆创客空间建设

在SECI模型的共同化、表出化、联接化和内在化的4个阶段的基础上,图书馆创客空间分别制定不同的建设策略,并指出在建设过程中应注意的事项。     

创客空间在高校图书馆新模式建设中的应用前景探析

创客空间是高校图书馆建设的一种新型的服务理念与服务模式.介绍了创客空间的内涵,评价了它在高校图书馆建设中的价值和应用前景,并对高校图书馆建设创客空间提出建议,希望能够推动中国高校图书馆事业更好的发展.     

基于创客空间的高校图书馆服务创新策略

阐述了构建刨客空间对于高校图书馆的意义,提出了高校图书馆实施创客空间服务的具体措施,以及要注意的关键问题。     

图书馆创客空间建设——以吉林省图书馆为例

随着图书馆转型的逐步实现,图书馆的信息传递形式从传统的图书借还服务转变成建立社交和合作的平台。在互联网的大背景下,将兴趣相同的人联系在一起,变创意为现实,既而转变为文创产品。     

基于创客空间的高校图书馆新型发展模式探究

近年来,我国对于高校图书馆的建设看的尤为重要,更加注重对高校学生个性化学习空间的建设,使其能够在新型图书馆中进行更优质的阅读,在良好的阅读空间中汲取知识。因此我国对于美国的创客空间模式进行借鉴,将其应用到我国高校的图书馆建设中,使我国高校图书馆能够发挥其应有的功能作用,在创客空间的影响下能够从实体空间以及虚拟平台方面进行建设高校图书馆的新型模式,以此来应该是促进发展,提高质量吧。     

数字时代创客空间融入高校图书馆创新服务的可行性研究

国内外的相关研究为高校图书馆创客空间的建立提供了理论依据。笔者借鉴国内外图书馆创科空间的经验,分析图书馆创客空间具有科学普及、服务和学习、创新的教育和孵化的功能,认为创客空间融入高校图书馆是可行的。图书馆创客空间要有国家、社会、企业和慈善捐助等才能保障其功能的实现。     

中国图书馆少儿创客空间服务研究

[目的/意义]图书馆少儿创客空间不仅能够增进孩子与家长的交流,促使家长更加重视少儿教育问题,而且还能激发少儿的潜能,培养他们的动手能力和创造能力,提高他们的科学素养,因此,研究如何打造和完善图书馆少儿创客空间,对丰富图书馆职能和促进少儿成长具有重要的意义。[方法/过程]文章通过分析中国少儿创客空间的服务现状,结合少儿创客空间本土化的发展特点,归纳提出了中国图书馆少儿创客空间发展存在的问题。[结果/结论]针对存在的不足,文章建议应从完善管理制度、提高重视程度、转变合作形式、加强业务能力等方面改进中国图书馆少儿创客空间的服务。     

民族地区高校图书馆创客空间建设研究——以内蒙古高校图书馆为例

随着信息技术、互联网的发展,空间再造、空间服务创新已成为高校图书馆变革的趋势之一,创客空间随之兴起。文章对内蒙古自治区高校图书馆创客空间建设情况进行调查分析,总结出了民族地区高校图书馆创客空间“物理+虚拟+支撑+文化”四层次建设模型,并且从服务队伍、组织形式、合作模式等三方面对创客空间服务模式提出了建设性意见。     

创客空间在图书馆服务模式中的实现与创新

大力推进图书馆创客空间建设,对于图书馆功能发挥和服务创新有重要意义。在知识竞争加剧的现实大背景下,积极推动图书馆创客空间建设,有助于促进图书馆资源整合、转型升级、功能发挥、知识管理,对于图书馆核心竞争力提升有着无比重要的帮助作用。将重点从图书馆创客空间的特征及功能展开分析,并对如何实现图书馆创客空间服务模式创新提供思路和建议。     

高校图书馆学习共享空间建设的思考

文章通过对国内外高校图书馆学习共享空间的现状和构建学习共享空间(Learning Commons,LC)的现状和优势分析,提出高校图书馆构建学习共享空间既需要构建实体空间,还需要建设虚拟空间加以补充。     

四川大力发展创客空间

技术的进步、社会的发展,推动了科技创新模式的嬗变。传统的以技术发展为导向、科研人员为主体、实验室为载体的科技创新活动正转向以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新为特点的用户参与的创新模式。应对信息通讯技术发展以及知识社会来临的机遇与挑战,不少国家和地区都在对以用户参与为中心的创新模式进行探索。今年,创客进入大众视野,并被赋予了代表创新前沿的标签。在深圳视察的过程中,李克强总理特意强调,全民创新,万众创业,深圳能不能起一个表率作用!并建议科研机构不要闭门造车,学习民间创新,聆听市场需求。前不久,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署加快铁路、核电、建材生产线等中国装备走出去,推进国际产能合作、提升合作层次;确定支持发展众创空间的政策措施,为创业创新搭建新平台。     

国外图书馆创客空间使用政策研究及启示

图书馆创客空间是一个能促进人们互相交流、合作的地方,能够培养读者动手能力和团队协助能力.使用政策主要由目的、合格用户、一般政策、费用与惩罚措施等4部分组成,是图书馆创客空间发展过程中不可缺少的组成部分.对国外图书馆创客空间使用政策的研究,希望能有助于中国创客空间的发展与建设.     

高校图书馆发展众创空间探析

文章介绍了众创空间提出的背景、概念,研究了国外创客空间发展现状以及国内发展众创空间的情况,分析了在创新教育背景下高校图书馆发展众创空间的现实意义,最后对中国高校图书馆发展众创空间可能面临的困难进行了分析,并提出与之相应的可行性建议。     

应用型高校创客实验室建设的研究与探索 ——以宿州学院啤酒生产创客实验室为例

该文以宿州学院啤酒生产创客实验室的创建为例,探讨了创客实验室的平台建设、师资团队建设、运行模式以及取得的成效,并针对存在的问题提出了解决途径,为高校创建创客实验室提供参考借鉴。