中学生非理性消费现象思考

中学生非理性消费现象日益突出，危害中学生的成长。文章分析了中学生非理性消费现象产生的原因，提出了提倡勤俭节约、让中学生多参加社会实践、学校加强对中学生的消费教育等建议。     

灌云县培育农机消费热点的成功实践与思考

近几年来，受诸多环境因素影响，农产品价格下跌，乡镇企业发展萎缩，农村消费需求下降。江苏省灌云县农业机械管理局面对新的形势，积极探索，勇于实践，主动为政府分忧，采取有效措施，着力启动农民需求动力，培育农机消费热点，为发展农业生产，振兴农村经济，促进农民脱贫致富奔小康发挥了举足轻重的作用。 １ ．组织农机跨区作业是实现效益驱动、引导农民投入的有效途径 １９９６ 年下半年，县农机局刚成立时，全县拥有联合收获机不到１００台，而且４０％是集体所有，这些六、七万元一台套的联合收获机一年作业的时间超过１０天，收入…     

消费模式变化对虚拟水消费的影响

改革开放以来，我国城乡居民生活水平有了很大的提高，消费模式发生了很大的变化，人均粮食和蔬菜的需求量下降，肉蛋奶及副食品的需求上升，这些变化导致城市人均虚拟水消费量增加了54.72m3，农村人均虚拟水消费量增加了58.94m3，全国由于消费结构变化导致人均虚拟需水量增加了746.35m3。     

浅析中学生人格教育的培养

中学生正处在青春发育期和人格形成期,是人格教育的关键期.而素质教育的目标是培养成功的人格,随着素质教育的进一步深化,开展人格教育,培养学生具有健全的人格,是对素质教育的最好诠释.     

当代中学生思想教育对策

面对新形势下的当代中学生思想教育,必须适应新形势、新任务的要求,全面提高当代中学生的思想道德素质,进一步加强和改进当代中学生思想道德建设,从当代中学生思想现状及原因分析,探索当代中学生思想政治教育的对策。     

短消费

新福特嘉年华再获国际殊荣 2009年8月13日，新福特嘉年华在欧洲和北美也屡获殊荣——不仅一举拿下2009美国极限运动拉力总决赛的冠军和季军.     

当代中学生思想教育对策

面对新形势下的当代中学生思想教育,必须适应新形势、新任务的要求,全面提高当代中学生的思想道德素质,进一步加强和改进当代中学生思想道德建设,从当代中学生思想现状及原因分析,探索当代中学生思想政治教育的对策。     

汽车消费也需要价值观

路虎加价70万元的现象虽然是少数，有能力买加价70万元车的人同样凤毛麟角，但这种少数人炫富的做法不仅助推了企业的浮躁，更扭曲了汽车原本的价值观，甚至误导了普通人对汽车的诉求。     

对奢侈品消费的心理分析与探讨

快速发展的中国经济造就了一批新富阶层,而他们又引导了国内最近2年轰轰烈烈的奢侈消费风潮,形成中国庞大的奢侈品消费市场。在这个以勤俭节约为美德,视奢侈为浪费的国度里,奢侈品消费行为有何特征,本文通过对比分析中外奢侈品消费的差别,探讨在中国如何引导理性的奢侈品消费。     

中国农村消费教育报告

详细叙述了当代我国农村消费教育的特点和消费者组织在农村消费教育中的角色定位，深入剖析了我国农村消费教育的发展趋势．提出了要以消费者组织投诉服务和工商综合执法平台为依托、以优化农村市场消费环境为重点、加强消费教育理论研究和加快消费教育立法进程等全面推动消费教育发展的建议，以引导广大消费者科学合理消费，促进农村消费升级。     

中职《公文写作》教学的几点思考

作者通过对中职公文写作教学实践，提出了自己对公文写作教学的几点想法：包括教学内容的选择与教材的处理、教学环节安排、教学过程等，分别以“实用”、“实操”、“实物”作为关键词语，具有一定的可读性。     

大学生把自己培养成青年马克思主义者的思考

培养青年马克思主义者是新形势下赋予当代大学的一次重要使命，是保证我们国家后继有人、长治久安的重大问题。本文从学习和工作实践的角度论述了当代大学生如何把自己培养成青年马克思主义者，从理论学习到实践整个环节做了较明确的研究。     

大学生把自己培养成青年马克思主义者的思考

培养青年马克思主义者是新形势下赋予当代大学的一次重要使命,是保证我们国家后继有人、长治久安的重大问题.本文从学习和工作实践的角度论述了当代大学生如何把自己培养成青年马克思主义者,从理论学习到实践整个环节做了较明确的研究.     

中专生的智力发展和能力培养的重要意义

中专教育是我国教育事业的重要组成部分,担负着为我国社会主义建设培养中等技术人才的任务。在中专教学中,如何在传授知识和技能的同时发展学生智力和培养学生能力,是新形势下摆在中专教育工作者面前的重要课题。     

在中职英语教学中开展“适性教育”的设想

中职生英语基础较差，个体差异大，英语教学质量令人堪忧。笔者分析了目前中职英语教学中存在的突出问题，并提出在中职英语教学中开展“适性教育”的设想。     

在中职英语教学中开展“适性教育“的设想

中职生英语基础较差,个体差异大,英语教学质量令人堪忧.笔者分析了目前中职英语教学中存在的突出问题,并提出在中职英语教学中开展"适性教育"的设想.     

多元文化背景下的大学生民族文化认同缺失原因分析

青年大学生是一个可塑性很强的群体,认知方式、情感归属、心理状态等方面尚未成熟,在眼花缭乱的多元文化的强烈冲击下,大学生对民族文化出现了不同程度的认同感缺失。文章通过分析指出造成大学生民族文化认同感的缺失原因是多方面的,主要有:高校民族文化教育的缺失;媒体导向偏差,社会体制的变革,社会矛盾的凸显,提出采取相关措施改变大学生民族文化认同缺失的局面。