大学生主体意识及提升路径研究

通过对南京部分高校500名在校大学生进行的问卷调查,了解目前在校大学生主体意识现状,对学生主体意识不强的原因进行了分析,并从思想政治教育角度探索提升大学生主体意识的途径,以期为今后有效的开展大学生主体意识教育提供依据。     

高校德育中的大学生道德主体意识培养

传统的高校德育重视“规范伦理”,忽视“德性伦理”;重视显性德育课程,忽视隐性德育课程;重视德育知识的传授,忽视德育的“内化”与“外化”。究其原因在于忽视对学生道德主体意识的培养。高校德育应该转变观念,明确目标,注重实践环节,加强大学生道德主体意识的培养。     

浅析大学生自我主体意识及其引导方略

自我主体意识是人的个性心理结构中的核心部分，也是青少年时期认识发展的重要心理过程。随着我国改革开放的进一步深入，社会主义市场经济的逐步产完善，大学生的自我认识、自我表现、自我评价、自我完善、自我追求第一系列有关“自我”的观念在不断增强。因此，加强对大学生自我主体意识的研究与引导已成为新形势下做好大学生思想政治工作的一项十分紧迫的任务。     

在校大学生档案意识调查分析与对策研究

档案是信息社会知识的结晶,在培养大学生的综合素质中有着独特的作用.然而,通过调查发现,大学生的档案知识匮乏,档案意识令人忧虑.因此,如何提高大学生的档案意识,成为高校档案工作者急需破解的难题.     

谈大学生市场意识的培养

本文通过对大学生市场意识的现状分析及培养的现实意义的阐述,提出高校应加紧对大学生进行市场意识的培养,并对培养的层次、模式、方法和实践进行探讨。     

当前大学生道德意识的调研报告

当前,人们的道德意识危机显化,大学生群体的道德意识问题亦不容乐观。需要对大学生社会公德意识、诚信意识、社会责任意识进行调研,了解他们日常学习、生活以及真实面对社会时的道德意识现状。针对其现状,及时制定和调整相关政策,促进大学生道德意识的良性发展,不断提升大学生的社会适应能力和心理承受能力,为步入社会打下坚实基础。     

强化学生主体意识的培养提高素质教育的质量

在开展素质教育过程中，确立学生在素质教育中的主体地位，强化学生主体意识的培养，极大地调动学生开展素质教育的积极性和主动性，才能提高素质教育的质量。     

性别自卑与女性主体意识

性别的自我概念是自我概念重要的一部分,男女性别差异在就业等方面给女大学生带来很大压力,影响着她们的性别自我概念,表现为较普遍的性别自卑,这对女大学生的价值观和主体意识的发展非常不利。为此,学校可以通过探索女大学生发展性德育模式、渗透女性主义教学法,帮助女大学生形成正确的性别自我概念,确立女性主体性别意识。     

论大学生竞争意识的培养

大学生要适应建立市场经济体制的客观要求,适应充满竞争的社会环境,必须注重竞争意识的培养。高校要通过加强宣传教育,完善竞争激励机制,全面贯彻公平竞争原则,为大学生增强竞争意识,提高参与竞争的实力服务。大学生自身也要及时更新观念,主动参与竞争,把自己培养成具有较强竞争意识的符合社会需求的合格人才。     

论大学生竞争意识的培养

大学生要适应建立市场经济体制的客观要求，适应充满竞争的社会环境，必须注重竞争意识的培养。高校要通过加强宣传教育，完善竞争激励机制，全面贯彻公平竞争原则，为大学生增强竞争意识，提高参与竞争的实力服务。大学生自身也要及时更新观念，主动参与竞争，把自己培养成具有较强竞争意识的符合社会需求的合格人才     

无意识教育渗透下的学生主体意识培养

阐述了无意识教育的内涵和特点,总结了高校学生主体意识培养的内容和途径。将无意识教育引入学生主体意识培养,融合无意识教育的基本方法,从三个方面论述无意识教育渗透下学生主体意识培养的实现路径:利用榜样效应激发学生成长内驱力;以健康的主体意识教育的环境熏陶学生;在丰富多彩的活动中渗透主体意识思想。     

大学生实践能力、主体意识和创新能力培养——以农业院校为例

就大学生实践能力、主体意识、创新能力的培养提出了建设性意见,在实践能力培养方面,提出了以课程实践-专业实践-产业实践"三位一体"的实践能力培养路线;对主体意识培养的意义及培养途径、创新意识和创新能力的培养方法提出了建议,从评价体系方面提出保障和激励措施。     

论编辑的主体意识

编辑主体意识是编辑活动作为一种创造性工作的本质的规定性,是对编辑劳动实践本质和规律的抽象和概括,是通过编辑活动而发展自我的一种自觉的能动的意识。它包括编辑的自主意识、创新意识、权责意识和人格意识。     

如何培养大学生创新创业意识探讨

高校大学生作为青春昂扬、朝气蓬勃的一代,是未来社会现代化建设与发展的重要力量,对于我国深化科技改革,实现创新型国家转变具有重要意义。而加强高校大学生的创新创业意识的培养,能够让大学生更好地适应日益激烈的市场竞争,提升大学生的综合市场竞争力。本文首先阐述了当前大学生创新创业意识的价值取向及其重要性,分析了大学生创新创业意识现状,最后提出培养大学生创新创业意识的具体途径。     

市场经济对人类主体意识的影响

人类主体意识的强弱取决于他们从事生产活动的方式,取决于他们所处的生产关系、社会关系。本文通过对市场经济的一些基本原则的分析,揭示了其对主体意识的觉醒与强化所产生的深刻影响。     

当代大学生法治意识现状分析

党的十八大、十八届四中全会、十八届五中全会均强调:"全面推进依法治国""法治是治国理政的基本方式"。在全面推进依法治国的进程中,当代大学生是推进依法治国的主力军。大学生的法治意识现状水平的高低决定着我国依法治国进程的快慢程度。通过调查问卷来了解目前大学生的法治意识现状,主要从大学生目前主流法治意识、大学生对现行法治的认同和信任、大学生法治意识薄弱的主要表现、大学生法治意识薄弱的归因等几个方面进行分析。     

论大学生信息意识的培养

信息时代，大学生的信息意识培养，已成为高校素质教育的重要部分。本文分析了大学生信息意识的现状，阐述了培养大学生信息意识的重要性，探讨了大学生信息意识培养的措施。     

浅论陶渊明的主体创作意识

东晋陶渊明打破了诗坛的沉寂，“独起众类”地以自觉的创作意识及创作成果而声名于后，在诗歌艺术的长河中建构了一个独特的诗文领域，实现了他的“以诗文传世”的创作理想。《陶渊明集》成了中国文学史上的第一部文人专集。     

大学生责任感教育与公民意识培养

大学生责任感教育与公民意识培养是高校共青团工作的重要内容。从总体上分析了责任感与公民意识的内涵,大学生责任感与公民意识的现状、教育与培养的基本规律,并就大学生责任感教育与公民意识培养的途径进行了探讨。     

强化大学生主体意识培养加快推进和谐校园建设

我国传统教育体制的影响，造成大学生主体意识薄弱、缺乏能动性和创新精神，随着和谐校园建设不断深入，强化大学生主体意识、发挥大学生的主体性作用已经成为和谐校园建设的现实需要和必然要求。高校思想政治工作对大学生主体意识的培养具有至关重要的作用，转变传统的高校思想政治工作方法、营造良好的校园环境、培养创新型人才是发挥高校思想政治工作实效性、强化大学生主体意识培养的有效途径。