加强云南-泰国国际农业合作探讨--以大湄公河次区域国家合作项目为例

泰国与中国云南省是共同参与大湄公河次区域合作中的两个国家和地区，同时，泰国拥有丰富的农业资源和土地，与云南省农业和农村经济发展水平相近，在大湄公河次区域合作项目中．双方在农业生产、农业科技和教育等方面，有着很强的互补性和合作潜力。     

泰国、印度重视高等农林教育

泰国、印度重视高等农林教育中国高等农林教育考察团一、两国政府重视高等农林教育无论是泰国还是印度都十分重视高等农业教育，特别是印度在６０年代以后，大力发展农业教育事业和开展农业科学研究。１９６０年北方邦建立了第一所农业大学，此后发展很快。目前，全印度有...     

泰国农业推广体系及其经验的研究

近几年泰国农业飞速发展，其中一个主要原因就是重视农业技术推广工作，泰国农业推广工作从中央到府，县，乡都有一套完整的推广系统，这一体系有利于推广单位上下和横向联系，有利于对农业技术推广工作进行规范化管理，推广方法形式多样，如展览会，一年一度的开耕节，定期或不定期出版各种专业小册子等，推广经费依靠银行贷款，有一定保障，泰国农业科技服务体系形成多种类型：农业科技综合服务型，产业集团全程服务型；专业协会生产服务型，泰国农业教育与科研，推广紧密结合，高等农业院校在教育，科研，推广体制中占有主导地位，受精院校经常组织科研协调及开展推广工作，因此农业科研成果能迅速推广应用，泰国在农业方面有很多值得我们借鉴的经验：（1）有选择地引进技术和利用外资。（2）就地取材发挥泰国农业优势；（3）重视科技，重视人才；（4）以工业化管理方法和模式来发展农业等。     

泰国、印度的高等农林教育

泰国、印度的高等农林教育中国高等农林教育赴泰、印考察团一、两国政府重视高等农林教育无论是泰国还是印度都十分重视高等农业教育，特别是印度在６０年代以后，大力发展农业教育事业和开展农业科学研究。１９６０年北方邦建立了第一所农业大学，此后发展很快。目前，全...     

泰国的自然保护

泰国的自然保护笔者应泰国国家农业大学林学院的邀请，于１９９２年８～１０月在泰国进行了近三个月的专业考察，对泰国的自然保护的体制和管理有了初步了解。泰国的自然保护工作愈来愈紧密地与文化、教育、旅游以及经济的发展相结合，有许多值得我们借鉴的东西。１自然保...     

泰国促进农业可持续发展的新思路与新政策

一、危机引发对经济发展战略的反思泰国是一个传统的农业国，２０世纪６０年代之后经济发展很快。泰国经济发展的一个显著特点是始终将农业作为其工业发展的基础。进口替代工业从未成为经济发展的重要目标，总是从属于以农产品出口带动经济增长的战略与政策。８０年代中期，泰国政府明确提出了建立“新兴的农业工业化国家”的发展目标，在经济发展过程中更加重视采取比较符合本国实际情况的经济发展战略与政策，尤其是重视宏观经济稳定，将发展农业和以资源为基础的制造业置于重要的地位。与其亚洲邻国推行的以城市工业化带动发展的战略相比…     

泰国提供优惠贷款 促进农业和谐发展

农业在泰国的社会经济发展中占有举足轻重的地位。据泰国农业部日前发表的最新报告显示,尽管泰国农业取得了不少成绩,但仍存在一些问题,对泰国的经济发展和出口等造成一定影响。为此,泰国政府相继出台了一系列新举措,旨在促进本国农业更加和谐地向前发展。这些举措包括:首先,进一步扩大出口市场。泰国政府认为,出口活跃将促使     

合作化之路激发泰国农业活力

正农业在泰国国民经济中占有重要地位,但农业面临的一个不利条件是农田过于分散,难以形成规模化生产。面对这样的基本国情,泰国采取了一系列措施——增加财政投入、发挥农业合作社作用、进行集约化生产……笔者近日在泰国北部农村走访,感受到走合作化农业之路给农民带来的实惠和效益。政府搭台,为农民提供资金支持去年9月,泰国政府推出一系列经济刺激方案,提出将投入1360亿泰铢(1泰铢约合0.18元人民币)财政资金,刺激泰国农业及乡村经济发展。泰国银行(中央银行)泰北分     

泰国的农业与农业成人教育

泰国的农业与农业成人教育中国农业管理干部学院首届赴泰国农业成人教育管理人员培训班一、泰国概况及农业特点泰国位于中南半岛中南部，面积５１．６万平方公里，海岸线约长２６００公里，其中耕地面积２．１９２亿亩，占国土面积的４６％；人口５７００万，其中农业人口...     

泰国农产品加工业考察与启示

根据中-泰农业合作联委会第七次会议安排，受农业部种植业管理司、国际合作司的委托，2009年9月7日至9月11日，由农业部规划设计研究院加工所所长沈瑾率中国农产品加工考察代表团赴泰国考察。在泰国期间，代表团先后考察了泰国农业与合作部、泰国国家食品研究所与食品检测中心、泰国农业经济办公室、泰国农业推广司。     

泰国的绿豆生产与改良

泰国的绿豆生产与改良湖北农业科学院农业现代化研究所焦春海一、概况绿豆最初引入泰国的时间是在公元前三世纪与一世纪之间，而近期的考古发掘结果表明，早在８０００－１００００年前泰国版图上就已种植过一种极象绿豆的豆科作物。目前泰国种植的绿豆有二种，即绿豆［Ｖ...     

“泰国大米”飘香海外探秘

泰国有着得天独厚的适宜水稻生长的气候和环境，自古以来就有“水里有鱼，地里有米”的说法。对泰国人来说，“大米就是生命”。泰国的稻田约占全国耕地总面积的一半左右，从事水稻生产的农户占农业总人口的60％左右。大米不仅是泰国最主要的农作物，也是泰国出口创汇的主要农产品。     

提高农村干部素质 推进农村经济发展

进入农业和农村经济发展的新阶段，在农村开展“三个代表“重要思想学习教育活动，从总体上提高农村基层干部的素质，推动当前农村突出问题的解决，进一步推进农村经济的发展。     

新世纪日本农业教育的发展特点

日本的经济发展规模决定着农业生产经营所占比重每况愈下，然而农业教育规模和基本框架不仅没有萎缩，反而有所发展，农业教育、科研、推广体系健全，始终得到中央政府和地方政府的高度重视，有制度保障。本从最基本的农业教育体系、框架解读了日本农业教育体系和运作机制，以及出现的新态势、新情况、新问题，值得转型中的我国农业教育借鉴和参考。     

我国普通高等农业教育与农业经济发展的互动关系分析

教育必须与经济发展相适应，一方面教育受经济所制约，另一方面教育必须为一定的经济发展服务。高等农业教育作为教育的一个分支与其发展总规律并行不悖，高等农业教育与农业经济的发展是相辅相承、相互促进、相互制约的关系。本从历史发展入手，通过模型分析检验了两的互动关系，并对其进行了理论思索，提出了当前我国农业和农村经济发展对高等农业教育的需求。     

泰国农业合作社的新发展

泰国的农业合作社运动开始于1915年，经过近百年的发展已经形成了良好的组织体系和治理机制，提出并不断修改了多部农业合作立法，或可成为我国发展农业合作组织的榜样。1、泰国农业合作社面临的挑战 随着市场经济和全球化的深入，与其它亚洲国家一样，泰国农业合作社也面临着双重挑战，     

英国农业教育之特点及启示

英国农业教育积累了丰富的经验．归纳英国农业教育的特点，借鉴英国农业教育发展经验并结合我国农业教育的实际状况，发展我国农业教育的策略应当是强化政府职能，构建农业院校 农村农业培训的农业教育体系，拓展农业教育筹资渠道，服务地方经济发展。     

泰国的畜产品生产

泰国面积51万平方公里,人口5000万。80年代以来,泰国社会经济发展相当迅速,曼谷市场上,食品充盈,价格较便宜。1985年人均国民产值为800美元。 1985年,泰国畜产品产值占农业总产值12％(不包括役畜和粪肥的价值),1981—1985年年平均增长率为4％,远高出农业总产值2.3％的增长率。1985年畜产品价值占国内生产总值达2.9％(表1)。     

泰国大蒜

泰国大蒜山东省农业科学院蔬菜研究所徐培文大蒜是世界第二大葱蒜作物，亚洲占世界总产的２／３，泰国是主产区之一。泰国有广阔的国内和国际蒜头市场，还有巨大的蒜苗潜在市场。大蒜生长期短、产量高、效益好，泰国气候条件适合大蒜生长。政府和农民组织为科研和推广部门...     

海峡两岸农业发展政策比较

尽管两岸政治制度和经济发展模式不同，但因农业在国计民生中所处的特殊地位，几十年来两岸始终将农业置于社会和经济发展的首位。由于两岸在政治、经济、文化、资源等 的差异，因此，两岸农业发展政策有很大的差异，许多做法是可以相互学习和借鉴的。