校园绿地植物的选择与配置

通过武汉大学校园中心湖、珞珈广场、星湖、世纪广场绿地等4处植物群落调查,分别对这些植物健康状况、乔木胸径、灌木冠幅、群落结构进行了讨论。提出校园绿地在以2~3种乔木为基调树种,以乡土树种为主,注重珍稀濒危植物、奇花异木的引种栽培,提高植物种类的丰富度;植物配置在增加植物层次的同时,考虑校园绿地的使用功能以及植物的生态习性。     

高校校园植物资源的服务功能及其构建模式

高校校园是城市绿地的重要组成部分,为了在高校校园有限的土地范围内对由植物资源为主体的绿地系统进行合理的配置,以充分发挥其提供的教学科研、生态文化及保健休闲等服务功能,提出了4种保护和发展高校校园生物多样性的绿地构建模式。     

校园绿地植物景观配置中文化元素传承探讨——以广西生态工程职业技术学院为例

指出了高校生态校园建设应融入区域文化要素,营造文化传承的基质。以广西生态工程职业技术学院校园绿地植物设计中生态文化的融入为例进行了分析,针对校园绿地植物景观设计如何依据学校校园现状、功能特点、景观要求、展示技术条件等,提出了校园绿地植物配置应该重视文化的渗入,以此展示学校绿地的特色。     

城市滨海绿地景观植物种类配置影响因素分析

以海滨景观为依托的旅游城市在城市滨海区绿地建设中普遍存在绿化植物单一、植物的选择与配置不协调以及绿化系统生态脆弱的问题。在城市滨海区绿地景观植物种类选择和配置时必须考虑自然环境、生态原理、功能分区性质、空间形态等的影响因素。     

“海绵城市”理念下植物的选择与配置

通过对“十八大”关于海绵城市报告的具体阐述,全面对绿地构成要素进行了详细分析,植物要素作为本文主要的研究对象被提出。通过分析,将“海绵城市”中植物的功能概括为造景和生态保护两方面,本文以满足这两个功能为线索,结合实例,提出了“海绵城市”理念下植物的选择和配置原则,为“海绵城市”建设中植物的选择提供一定的理论依据。     

大学校园休闲绿地植物景观营造的建议

针对当前大学校园绿化水平较低、特色丧失的缺点，以大学校园休闲绿地植物配置为视点，分析了校园绿地的功能及其植物配置的要点，提出合理的改进措施和建议，希望加强大学校园休闲绿地景观营造，以此带动大学校园整体绿化水平的提升。     

校园绿地种植设计分析——以河南农业大学为例

校园绿地对校园整体环境的营造至关重要,科学合理的种植设计不仅能够营造出生态舒适的校园环境,也能彰显校园文化特色,提升校园整体形象。通过对河南农业大学文化路校区内绿地植物进行实地调查,并从校园植物种类、数量、生活型、观赏特性以及种植方式等方面分析植物配置特征,总结校园不同分区中绿地种植设计特点及存在的问题,提出"更新、巩固、提升"的校园绿地种植设计发展策略。     

大学校园绿地景观设计探讨

在强调创建园林式景观校园的今天,绿地景观在大学校园的整体环境景观中占据着越来越重要的地位,影响着整个大学校园的面貌和风格特色的形成。文章从校园空间布局、功能需求、景观设计影响因素和造景手法等方面进行分析与探讨,运用理论和实际相结合的分析方法,为大学校园各功能分区的绿地景观设计及植物配置提出意见和建议,以期为大学校园绿地景观设计提供一些理论支持和技术指导。     

大学校园绿化中的植物配置探讨

指出了校园绿化植物的选择和配置是校园绿化建设的一项重要内容,为满足校园绿化中的功能需要,应采取不同园林植物的选择和配置方式,分析了影响植物配置的相关因素及植物的园林功能和观赏特性,探讨了园林植物在校园绿化中的运用.     

浅谈园林植物的选择和配置

在规划园林绿地时,应根据不同植物的生物学特性,规范绿地植物配置,优化绿地植物种植结构.同时给予科学地、有机地、合理搭配,从而丰富园林景观,更好地发挥绿地生态功能,达到既绿化又美观的理想效果.     

生态、文化、和谐的大学校园绿地环境建设研究

大学校园绿地作为校园的重要组成部分,具有生态、文化、游憩、教育等多方面的功能,在倡导和谐社会发展的今天,校园绿地建设也应该充分贯彻生态、人文、和谐的思想,实现可持续发展。文章在阐述校园绿地的功能以及建立生态、文化、和谐校园绿地的意义的基础上,提出了和谐校园绿地环境构建的基本思路。     

河北农业大学东校区植物多样性分析及改善对策

为进一步了解高校绿化状况、合理建设生态校园,采取随机抽样的方法,对河北农业大学东校区的植物多样性现状进行多块标准样地的每木调查,并利用物种多样性指标计算方法,对校园内的植物多样性状况及乔灌草的组成进行统计分析,结果表明:校园内的绿化植物多样性水平偏低,绿地物种的多样性指数不高,群落的物种丰富度、物种多样性指数和均匀度指数反映出基本一致的趋势,即乔木层大于草本层大于灌木层;针对物种多样性水平偏低、绿化程度不均、生态功能不强、植物竖向配置与校园整体性原则不协调等问题,提出在校园绿化植物配置时应遵循整体性、生态性、文化性原则等建议。     

大学校园绿化中的植物配置

校园绿化是学校建设的重要组成部分,植物配置在校园绿化中起着重要作用.应依据校园绿化的特点指指导植物配置的进行,并采用不同的配置手法和技巧实现景观效果和相应的教育目的.本文通过大量实例对校园绿化中的植物配置进行了论证分析.     

浙江农林大学东湖校区校园景观格局探讨

以浙江农林大学东湖校区为研究对象,运用景观格局分析原理,对校园植物景观格局进行研究。根据校园景观的功能区块,将校园景观分为科研生产区、教学学院区、东湖景观区、生活服务区、体育运动区;对5大区各类斑块的多样性指数、破碎度指数、均匀度指数、优势度指数进行分析,结果表明:该校园以绿地为基质,东湖景观区的植物景观格局较好,对校园后期建设具有一定的借鉴意义。并从功能、格局和景观生态效益的角度,提出对高校校园植物景观建设的相关建议。     

城市公园绿地系统规划综述

城市公园是城市的绿洲，有其独特的生态、经济和社会等功能，如何发挥城市公园绿地的功能成为越来越多专家甚至普通市民关注的焦点。从生态角度规划城市公园绿地，重视公园绿地系统的植物配置等，都是目前发展城市公园绿地系统所必需的。     

节约型校园绿化营建研究

园林绿化的节约问题是当前校园绿化工作中的一个重要问题,对于落实科学发展观、建设节约型校园、环境友好型校园,实现园林绿化的健康发展都十分重要。要在校园绿化工作中大力倡导节约理念,处理好校园绿化的生态、景观、文化、服务等各种功能体现的关系,从科学建设校园绿地系统、保护现有绿化成果、最大限度发挥绿地综合效益、科学合理配置植物、采取各种节约措施等方面入手,有力促进校园绿化建设和管理中的节约。     

四川大学望江校区校园植物配置

通过对四川大学望江校区校园植物配置进行调查分析,指出了校园绿地植物配置存在的问题,针对这些问题提出了可行性建议,对今后校园景观环境建设和发展提供参考和借鉴。       

浅谈大学校园绿地植物配置——以山西大学为例

阐述了山西大学的自然环境和历史背景,介绍了山西大学校园环境的总体布局和现有主要树种。在对山西大学校园景观绿化进行实地调研和分析的基础上,从校园道路绿化、初民广场绿化及渊智园和启智园绿化3个方面分析了校园内主要功能分区的植物配置。结合山西大学现有校园植物资源,对大学校园景观植物的配置和应用提出了加强养护管理、加大垂直绿化力度、构建校园生态植物群落等3点建议。     

校园绿化中的植物配置研究

指出了校园绿化是学校建设的重要组成部分,应依据校园绿化的特点指导植物的配置,并采用不同的配置手法和技巧实现景观效果和相应的教育目的。采用典型抽样的方式对校园内不同区域的植物配置进行了调查,分析了校园不同区域植物的结构特点。结果表明：校园不同区域具有不同的植物配置方式,且其结构特点也不同,各区域在树种选择和配置方面也存在着不足。     

住宅小区植物景观的营造——以杭州·原舍花苑居住小区植物景观设计为例

针对目前住宅小区植物景观营造上存在的主要问题,提出植物造景要以景观生态功能性、景观文化性、景观动态美学为原则.以杭州·原舍花苑居住小区植物景观设计为例,分析了住宅小区中不同功能绿地的植物配置要求及景观特色,认为住宅小区的植物景观营造要强调生态效益,注重人性化,体现场所精神.