加强大学生劳动教育的几点思考

邓小平同志指出:“为了培养社会主义建设需要的合格的人才,我们必须认真研究在新的条件下,如何更好地贯彻教育与生产劳动相结合的方针。”(《邓小平文选》第104页)。国家教委主任李铁映同志最近指出:“教育必须为社会主义建设服务,教育必须同生产劳动相结合。”“要加强学生的劳动教育和社会实践环节,引导广大师生走与工农相结合的道路”(《中国教育报》1990年3月13日)。     

浅谈加强少数民族学生思想政治教育工作

文章针对高校中少数民族大学生思想政治教育工作的实际,对传统的思想政治教育内容和方法进行了分析,提出了少数民族学生思想政治教育工作中所存的问题。在新的形势和环境下,结合我区高校少数民族学生的特殊性,指出做好少数民族大学生思想政治工作必须要坚持以人为本,认真贯彻党的民族和宗教政策,在生活、工作、学习等方面切实体现“三个离不开”思想,有针对性地做好少数民族学生的思想政治工作。     

爱国——教育永恒的主题——漫谈农村职业教育旅游教学中的爱国主义教育

贯彻《爱国主义教育实施纲要》,进行爱国主义教育,必须通过课堂教学和课外活动认真落到实处。在农村职业教育教学中,让学生了解祖国悠久的历史和中华民族对人类的卓越贡献,培养学生的民族自豪感、自尊心和自信心。使他们在潜移默化中受到爱国主义教育,坚定热爱党,热爱社会主义的信心。教学中应充分利用乡土资源进行爱国主义教育,使学生的思想感情与家乡与祖国联系得更切实,更紧密,培养他们为建设家乡的美好明天和中华腾飞而努力奋斗的志向。     

西北地区农业人才现状与高等农业教育改革

本世纪末至下世纪初,我国经济建设的重点要转移到大西北来。发展农业是开发西北的战略重点,开发靠人才,人才靠教育,但从目前西北地区农业科技队伍和人才素质看,远不能适应当前和未来发展的需要。因此,农业院校应同其他院校一样,必须认真贯彻“社会主义建设必须依靠教育,教育必     

思想政治教育是素质教育的重中之重

现代教育主张把培养人放在第一位,通过培养和造就适应社会需要的人以促进社会发展。因而,现代教育的核心在于教育学生学会做人。素质教育的实施体现了以人为本的教育思想,顺应了现代教育的潮流和规律。全面推进素质教育的真谛,在于全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出：“思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。” 思想政治素质在素质教育中的重要作用主要表现在以…     

发展农业农村经济 促进农民持续增收 扎实推进新农村建设示范行动

日前,农业部在京召开社会主义新农村建设示范行动经验交流会。农业部副部长尹成杰指出,党的十六届五中全会以来,农业部认真贯彻中央关于建设社会主义新农村的重大决策和部署,精心谋划,强化组织,狠抓推进新农村建设各项工作的落实,推进新农村建设工作总体上取得积极成效。     

我们是怎样组织领导“三结合”的

近十年来,我校积极贯彻党的教育方针,实行教学、科研、生产三结合,收到了良好的教育效果与经济效益。我们在组织、领导三结合方面的主要做法是: 一、不断提高学校各级领导和师生的认识 由于高等农业教育的自身特点,决定了理论联系实际是农业院校办学的根本问题。为了探索理论联系实际的问题,我院在50～70年代走过了一段弯路。党的十一届三中全会后,我们认真总结了这方面的经验教训。学校领导班子认真学习了邓小平同志在教育工作会议上讲话中重申的:“为了培养社会主义建设需要的合格人才,我们必须认     

坚持德育为首 切实增强德育实效

坚持社会主义办学方向、重视青少年思想政治教育工作，是有中国特色社会主义教育事业的鲜明标志，是培养社会主义事业合格人才的重要保证。纵观历史，历代党和国家领导人对教育工作都高度重视，充分体现了党和政府对青少年健康成长的殷切期望。作为学校，我们必须贯彻党的教育方针，努力做好学生的思想政治工作，培养更多的社会主义建设事业的合格人才。     

教育部2008年工作要点（摘录）

2008年教育工作的总体要求是：认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,促进教育公平,办好人民满意的教育,努力建设人力资源强国。     

开展产学研合作教育的实践

产学研合作教育是一种新兴的教育模式，也是当今世界各国高等教育改革和发展的方向，其主要内涵是学校、科研单位、企业密切合作，共同育人。河北农业大学作为河北省属高等院校，有近百年的办学历史，早在建校初期就提出了“农业教育非实习不能得真谛，非试验不能探精微，实习、试验二者不能偏废”的办学原则。几十年来学校一向注重教育与生产劳动相结合，理论与实践相联系，特别是近年来，认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的教育方针，实行教学、科…     

聚焦“三个切实” 做好基层农垦企业党史学习教育

正习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出:"今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。"党的辉煌历史,是中华民族极其宝贵的精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。农垦企业的各级党组织和全体共产党员,必须充分认识习总书记关于加强党史学习的重要意义,认真研究好、学习好党的历史,     

对高校学生思想教育工作的几点思考

高校思想教育应该把实事求是作为基本原则,贯彻科学发展观,培养大学生与社会发展相适应的心理素质,重视公德教育和法律教育,教学生做合格的社会主义公民,重视教育者人格感染力量,在解决现实问题上多做文章。     

修订教学计划,培养高级农业科技人才——我院教学计划改革刍议

教学计划是实现培养目标的要求和组织教学过程的主要依据。高等农业院校的教学计划必须全面贯彻党的教育方针,在遵循农业教育基本规律的前提下,不断总结经验,改革创新,使学校培养的人才能满足农业经济发展的需要,跟上科学技术的更新和发展。邓小平同志指出,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为进一步搞好教学工作指明了方向。我们必须认真学习中共中央关于教育体制改革的决定,在总结前几年教学工作的基础上,根据上海郊区和上海经济区农业结构的变化、及经济发展对人才的需     

浅谈企业领导人员如何学习贯彻党的十九大精神

当前和今后一个时期的首要政治任务,就是认真学习宣传和全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以新气象、新作为开启决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程。学习宣传贯彻党的十九大精神,是今后各企业一段时期的首要任务。尤其是党员领导干部作为关键少数,必须带头示范、以上率下,迅速坚决地把思想统一到党的十九大精神上来,把力量凝聚到企业发展确定的各项任务上来。     

坚持正确的育人方向

<正>学校是培养人才的重要基地.培养什么人的问题,是学校需要长期研究的永恒课题.江泽民总书记最近关于教育问题的重要谈话,从国运兴衰、民族复兴的高度,精辟阐明了这一问题.“正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题.”我们一定认真学习贯彻江泽民总书记的重要谈话精神,坚持正确的育人方向,切实做好培养无产阶级革命事业建设者和接班人的工作.一、坚持正确的育人方向,必须克服重智育轻德育的倾向,永远把坚定正确的政治方向放在第一位在阶级社会中,教育具有鲜明的阶级性.把人才的政治标准放在首位,把本阶级的思想教育放在首位,是历代统治阶级兴办学校的根本目的与普遍规律.我国是社会主义国家,教育的目标是培养社会主义事业的建设者和接班人.我     

深化社会主义理想信念教育的一个重要问题——大学生人生理想教育的哲学思考

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“学生的‘五爱’情感,文明的行为习惯,良好的道德品质和遵纪守法意识,科学的世界观、人生观、价值观,社会主义的理想信念,是一个通过教育逐步形成的过程。” 《意见》中所讲到的“世界观、人生观、价值观”都与“社会主义的理想信念”密切相关,而社会主义理想信念的确立与大学生树立正确的人生理想存在着哲学上的统一关系和逻辑上的相容关系。所以,大学生人生理想的形成、发展和确立是一个实践—认识—再实践—再认识的过程。我们的教育当然也必须遵循这个     

正确认识社会主义精神文明建设的战略地位——学习中央关于社会主义精神文明建设指导方针决议的体会

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(简称《决议》),从战略的高度论述了社会主义精神文明建设在现代化建设中的重要地位、根本任务和基本指导方针,认真学好这个文件,领会它的基本精神,深入贯彻这个决议,对于我们加深精神文明建设紧迫性和长期性的认识,对于推动我国两个文明建设,促进全面改革和开放,建设有中国特色的社会主义具有重要的意义和深远的影响。 《决议》首先指出:“我国社会主义现     

关于成人高校教师职业道德建设的几个问题

<正>邓小平同志曾经指出:“一个学校,能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师.”教师的职业道德修养水平直接影响到学生道德品质的形成和发展,“是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量”.学校无小事,事事是教育.教师无小节,处处是楷模.教师的行为不是个人行为,而是要对学生负责,对社会负责,对党和人民的教育事业负责.从这个意义上讲,我们必须把教师职业道德建设放在十分重要的位置,给予足够的重视.     

谈“太行山道路”对培育高素质人才的作用

河北农业大学实行教育、科研、生产相结合,走出了享誉全国的具有地方特色的教育改革之路－“太行山道路”。在全面贯彻全国教育工作会议精神的形势下,进一步剖析太行山道路对提高学生政治素质、知识水平和综合素质的重要作用,并提出了在紧持太行山道路,培育高素质人才的过程中必须把握好教学与科研、生产的统一性,注意“统”与“放”的辨证统一,认真对待素质教育的系统性。     

全面推进素质教育必须加强高校教师的素质教育

我们要想进一步加强学生的素质教育，保证教育质量，首先必须提高教师的自身素质。充分认识教师素质对教育质量的影响，认真分析目前教师素质状况，多渠道地加强教师的专业知识培训和职业道德、思想品德的教育等。只有业务水平高、思想品德好的教师，才能担当得起“教书育人”之重任，才能为社会主义建设事业培养出政治合格、业务过硬的高素质接班人。