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在无菌条件下将桑籽接种至含MS无机盐与0.2%凝胶剂(Gelrite)的培养基上,于26℃每日16h、10001x照明下培养;2周后以激素处理茎切段,转培于蛭石培养基,10~12d苗茎围度达8mm时,以长2cm的切段为砧木,以707等桑品种的1~2mm茎尖作接穗,嫁接成活率达75%~80%。增大砧木苗基的围度是取得桑树茎尖嫁接成功的关键。 相似文献
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紫花斜茎黄芪腋芽茎尖组织培养和植株再生研究 总被引:1,自引:1,他引:0
通过对紫花斜茎黄芪 (Astragalusadsurgens)进行组织培养和植株再生 ,着重对培养基和培养条件等方面进行了筛选和研究 ,结果表明 ,紫花斜茎黄芪腋芽和茎尖作为外植体的组织培养和继代增殖培养 ,最适宜培养基为MS + 1mg/LBA + 0 .1mg/LNAA和MS + 0 .5mg/LBA + 0 .1mg/LNAA。培养温度 2 0~ 2 6℃ ,光照每天 10h ,光照强度 15 0 0Ix。生根培养最适宜的培养基为MS + 0 .1mg/LNAA ,培养温度 2 0~ 2 5℃ ,光照每天 10h ,光照强度仍为 15 0 0Ix。 相似文献
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为研究采用组织培养技术保存桑树种质资源的可能性,作者以白桑系、鸡桑系、山桑系、鲁桑系、华桑系20个桑品种的带芽茎段先后在附加激素的MS与LS培养基上培养增殖,最后在不加激素或低浓度激素的培养基上保存,结果:在供试的20个桑品种中有18个品种移入生根培养基后均能发根生长,对在目前培养条件下不生长的品种其培养技术术改进、继代次数增多是否会影响遗传性状的隐避以及对抑制培养物生长、减少继代次数等方面还要作进一步探讨。 相似文献
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利用组织培养技术,对八个不同的桑树品种或品系的冬芽作了耐盐性试验。结果表明,各桑树品种品系冬芽均能在较低浓度的含盐培养基中生长,但生根都比较困难。比较各品种冬芽的生长状况,发现不同桑树品种的耐盐性存在明显差异。 相似文献
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以香蓼(Polygonum viscosum)带芽茎段为外植体, MS为基本培养基, 研究了不同浓度的激素对腋芽诱导、腋芽增殖和生根的影响, 从而初步建立了香蓼组织培养快速繁殖体系。结果表明, 诱导腋芽的最适宜培养基为MS+2.0 mg·L-16-BA+0.1 mg·L-1NAA, 诱导率为88.89%;腋芽增殖的最适培养基为MS+2.0 mg·L-1 6-BA+0.3 mg·L-1NAA+0.5 mg·L-1 KT, 增殖倍数为5.17;生根的最适培养基为1/2 MS+0.7 mg·L-1NAA, 生根率高达98.89%, 移栽后植株生长良好, 成活率较高, 达93.33%。该结果为香蓼快繁和基因工程研究提供了新的数据支持。 相似文献
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<正> 近年来国内外蚕业界在桑树组织培养领域开展了一系列研究,通过对桑树的一部分组织(花药、桑芽等)进行培养,再生桑树个体,并正在进一步运用组织培养技术进行桑苗繁育的实用化研究。笔者于1992年在日本埼玉县蚕业试验场进修期间,利用组织培养技术、以桑树腋芽为材料培育桑苗的试验,取得了成功。腋芽用 MS+BA 培养基培养10—14日后生长点显著伸长,20日后开叶、30日后形成新芽、40日后即可采剪穗条。用 MS+NAA 培养基进行发根培养一个月后,根系 相似文献
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以‘粉玉1号’草莓匍匐茎芽为试料,通过外植体消毒、茎尖剥离、不定芽诱导、生根培养,建立了‘粉玉1号’草莓茎尖脱毒及快繁体系。结果表明,‘粉玉1号’草莓茎尖最佳的灭菌方法为75%乙醇处理30s,再用0.1%升汞溶液处理10 min;初代培养基以MS + 0.5 mg·L-1 6-BA为最佳;生根培养基为不加激素的1/2 MS为宜。同时利用RT-PCR技术对‘粉玉1号’茎尖培养苗进行了草莓皱缩病毒、草莓斑驳病毒、草莓轻型黄边病毒和草莓镶嵌病毒4种病毒的检测,未发现病毒感染。本研究建立的茎尖脱毒及快繁体系可为‘粉玉1号’草莓的进一步开发利用以及工厂化育苗提供有益参考。 相似文献
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草莓组培脱毒过程中可能会产生变异问题。本研究采用单茎尖离体培养的方法,筛选适宜‘宁玉’草莓初代培养、壮苗培养和生根培养的培养基配方。结果表明,适宜‘宁玉’草莓初代培养的培养基配方为:MS + 6-BA 0.20 mg·L-1 + NAA 0.05 mg·L-1,适宜壮苗培养的培养基配方为:MS + 6-BA 0.10 mg·L-1 + NAA 0.10 mg·L-1,适宜生根培养的培养基配方为:1/2 MS + NAA 0.10 mg·L-1,本研究为建立‘宁玉’草莓单茎尖培养技术体系提供技术支持。。 相似文献
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近年来,在生物工程技术领域,由于试管苗繁殖速度快,增殖系数高,无病菌感染,所以以快速繁殖为内容,工厂化育苗为目的的开发应用技术研究已愈来愈为人们所注目,例如葡萄等多种植物已获得良好的效益。桑芽培养技术虽已基本确立,并有不少试管苗移栽入土成活,但作为一项实用性技 相似文献