高校校园景观绿化现状及改进建议——以内蒙古农业大学西校区教学区为例

校园的绿地建设不同于其他文化性、商业性的绿化,也不同于一般的居住区绿化,高校校园的绿地规划建设是承载高校的人文历史,是大学生接受知识的场所,典雅、庄重、自然、朴素应该是其本质特征。该文通过对内蒙古农业大学西校区教学区绿化景观进行现场调查实测,重点对其教学区绿化现状进行分析,并提出相应的改进建议。     

校园绿化病虫害生态防治探讨

以中国矿业大学南湖校区校园绿化病虫害发生情况为例,分析说明校园绿化病虫害的发生原因,提出以"生态防治"为主的理念,即以可持续发展为目标,通过加强校园绿化养护、绿地抚育管理,采取以物理防治和生物防治为主、化学防治为辅、多种措施相结合的综合防治措施,积极进行生态植保,逐步建立一个和谐、稳定、相对平衡的生态型校园。     

打造绿色生态校园——廊坊市校园绿化美化工作成果显著

开展校园绿化活动,对提高青少年的生态文明意识,促其参与祖国绿化建设,对进一步形成师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的社会风尚,打造人与自然和谐发展的绿色校园起到极大地促进作用。     

高职院校校园绿化景观存在的问题、原因及对策——以广东省河源职业技术学院为例

高职院校大多是近10年新开办的学校,校园新,校园绿化不完善是目前高职院校校园的共同特点。本文通过对河源职业技术学院校园绿化景观生态存在的问题及原因进行分析研究,并提出了解决问题的对策,创造出符合自身的校园绿化生态景观方法,为高校校园植物景观生态的规划建设能提供借鉴。     

高校校园绿化树种的选择——以河北农业大学西校区为例

校园绿化植物的选择和配置是校园绿化建设的一项重要内容,为满足校园绿化中的功能需要,应采取不同园林植物的选择和配置方式,分析影响植物配置的相关因素及植物的园林功能和观赏特性,以河北农业大学西校区为例,探讨园林植物在校园绿化中的运用。     

荒山立体绿化模式探讨

在新时代背景下,推动荒山立体绿化模式深入发展已经成为环保部门关注的重点问题,在山顶、山腰、山脚实行不同的绿化模式,可促进造林绿化的生态效益、景观效果、经济增收等多方面共同发展,短期内可实现经济效益,长期来看有助于节约资源和保护环境,同时让荒山为社会主义现代化建设助力.     

高等院校园林式校园绿化建设与改造探索——以湖北第二师范学院为例

针对湖北第二师范学院校园绿化现状及存在的不足,提出了绿地建设和改造的指导思想和原则,阐述了园林式校园绿化建设及改造对策,为园林式校园环境建设提供参考。     

高等院校校园绿化规划设计探讨

高等学校有其特定的结构和功能,校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,校园绿化应重视其特点和校园文化特色,要体现以人为本、突出特色、适地适树、合理规划、科学管理的设计原则。对高校校园绿化的方法及建设中应注意的问题进行了探讨,以便能更好的促进校园园林绿化的发展。     

定西师专校园植物调查与校园绿化建议

对定西师范高等专科学校校园植物进行调查统计,共鉴定到植物83种,隶属于4纲、28目、38科、73属．其中被子植物80种,占总数的96．4％;裸予植物3种,占总数的3．6％．被子植物种类较多的有：菊目、蔷薇目、豆目、唇形目、十字花目、百合目,所含种类占校园植物总数的57．8％．调查结果表明,被子植物在校园内的分布相对广泛,属于校园植物优势类群．结合学校办学特色,从校园绿化、校园植物保护利用和生态文明建设的角度提出几点建议．     

谈中小学校园绿化植物配置

中小学校园建设已成为评价各地教育发展水平的重要指标之一,而校园绿化是校园建设的重要组成部分。就中小学校园绿化植物配置的原则和要求进行了探讨,以供各中小学校的管理者和校园绿化工作者参考。     

校园绿化与植物造景

分析了校园绿化中植物造景对学校建设各方面的综合作用,提出了校园绿化中植物造景所遵循的基本原则,在此基础上提出校园绿化中植物品种具体的选择和配置方法。     

喀斯特贫困山区耕地资源生态安全分析 ——以贵州省为例

生态环境脆弱的喀斯特山区经济发展受限,容易陷入贫困。近年来贵州省由于城市化等进程的加快,城市面积大幅度扩大,导致耕地资源面临严重的生态安全问题。贵州耕地生态环境均处于恶化状态。贵州省耕地少、坡地多、平地少、质量中等以下耕地多,优质耕地少。从耕地数量和质量上分析了影响耕地生态安全的因素,提出了贵州耕地可持续利用的建议。     

天津海河教育园区绿化体系生态模式探讨

在现场勘查、文献收集、调研以及结合相关案例分析的基础上,以生态学理论为依据,对绿化现状进行综合评价,并提出完善措施,旨在为海河教育园区未来绿地建设提供理论及实践依据,增强绿地在维护校园环境生态功能,提高环境质量,塑造人文环境与营造景观等多方面的作用。     

屋顶绿化设计探讨——以陕西省西安市为例

以陕西省西安市为例对西安地区屋顶绿化的必要性进行探讨,并提供相应的营建策略和方法。     

构建黄土高原景观生态校园问题探讨——以延安金盆湾中学景观生态校园规划为例

结合金盆湾中学绿色生态校园项目规划,立足陕北黄土高原实际,紧扣"生态农业"主题,构建景观生态校园,力求从深层生态农业开发与绿色生态校园建设两方面有机融合,探索黄土高原景观生态校园建设的有效途径。     

校园绿化养护管理工作的问题与建议——以吉林农业大学为例

校园绿化在学校建设中具有重要地位。校园绿化的现状及存在的问题不容忽视,多维养护的理念对于建立校园绿化体系,推进可持续发展养护目标的实现具有重要意义。就建立校园绿化长效管理的对策进行了探讨。从凸显地域特色和生态效益角度思考了校园绿化的发展方向。     

以人为本营造独具魅力的生态校园--以仲恺农业技术学院白云校区绿化规划为例

高校校区绿化规划应以生态环保、可持续发展为原则，因地制宜地进行整体设计，充分利用园林植物的造景功能，传承并彰显校化内涵，形成历史人、自然生态相和谐的校园景观效果，营造激励学子上进的化氛围，以求更好地为教学、科研和师生生活服务。     

生态城市背景下的地方高校校园景观建设探讨 ——以皖西北高校校园景观建设为例

高校校园景观是生态城市建设的重要组成部分,而随着生态园林城市建设的兴起,地方高校校园景观的建设更是生态城市建设不可或缺的有机组成部分。通过地方高校校园的生态环境建设,对于生态城市整体协调发展,促进城市建设的其他因素的发展起着至关重要的作用。以皖西北高校校园景观为例,分析生态城市背景下皖西北地方高校校园景观建设中存在的问题,从生态城市发展的角度,提出用多维的观点加强与地方城市的生态建设相衔接、发挥“生态核”景观的作用、创造和谐型与节约型的校园景观空间、紧扣地域历史文化特色的皖西北地方高校校园景观建设的发展思路。     

高校校园绿化植物配置应用探讨

介绍高校园林绿化植物的功能及其配置原则,并分区域介绍了高校园林植物的选择与配置方法,以为提高高校校园绿化水平提供参考。     

基于生态廊道理念的城市道路绿化探究——以武安市4条环路景观提升项目为例

生态廊道在城市建设中占据着重要地位,道路绿化与生态廊道结合起来,构成具有景观功能和生态功能的城市生态廊道.以河北省武安市4条环路绿地景观提升项目为例,探究城市生态廊道的功能性和理念体现.