略论网络时代“全民阅读”的价值和意义

当今网络正深刻地影响着人们的学习和工作,与此同时也带来了＂浅阅读＂、＂快餐阅读＂、＂阅读危机＂等现象。阐述了在此背景下提倡＂全民阅读＂的价值和意义,以及图书馆在＂全民阅读＂活动中应发挥的积极作用。     

浅谈公共图书馆构建流动图书馆推动全民阅读

由于我国各地区间经济发展不平衡,农业人口众多,在经济不发达的偏远地区,人们对知识信息的渴望,对农业生产技术的需求得不到满足。图书馆肩负着传播知识,普及教育的重任,面对图书资源分享不均衡的状况,建立流动图书馆,着重面向贫困地区的普通人民开辟绿色阅读通道。进一步推进全民阅读的实现。     

以图书馆为主导的全民阅读合作模式研究

开展全民阅读活动,已逐渐成为中国的一项基本公共文化政策,然而,这是一个复杂的社会系统工程,只有社会各界鼎力合作才能达到良好的效果,图书馆作为传承文化、传递知识的公共文化服务平台,有责任发挥自身优势,创新服务模式,与社会各界积极合作,共同推动全民阅读,为全民阅读的良好风气在全国推行做出自己的努力。     

浅谈微博在图书馆推广全民阅读活动中的应用

倡导全民阅读是提高国民文化素质的重要举措,图书馆作为文化教育机构和社会文献信息中心在倡导和推广全民阅读活动中有着不可推卸的责任和义务。研究从全民阅读现状入手,分析了全民阅读活动推广的方法及局限性,并从当今发展最快的移动互联新媒体--微博出发,分析了微博传播的特点及优势,探讨了图书馆利用微博进行全民阅读推广活动的必要性、方法论及面临的问题。     

顺应浅阅读时势,推广全民阅读

在当前,网络信息社会的发展使得浅阅读成为全民阅读的重要选择,也是全民阅读的重要表现形式。浅阅读的产生和发展有其自身的原因及其合理性。对于图书馆而言,必须要建立自身的书评队伍,引导读者积极进行有益的阅读。     

图书馆微书评工作在数字阅读时代的模式探讨

在介绍＂微书评＂的概念、特点和作用的基础上,分析图书馆在数字阅读时代开展微书评工作的必要性,探究图书馆开展微书评工作的四种模式,以期为图书馆微书评工作的顺利开展提供借鉴。     

基于全民阅读需求的高校图书馆社会化服务探讨

全民阅读已被国务院法制办列入立法计划。阅读已越来越受到公民和国家的重视,全民阅读也必将上升为国家战略。随着社会对信息资源需求的增长,高校图书馆也应在全民阅读中发挥出自己应有的作用,促进学习型社会的形成,推进社会主义文化强国的建设。     

从激活藏书到激活阅读：邻里图书馆项目赋能阅读推广的专业思路与实践模式

[目的 /意义]国内全民阅读工作已迈入高质量发展新阶段,公共图书馆阅读推广需进一步拓宽路径、创新形式、专业发展、提升成效。邻里图书馆项目从激活家庭、激活藏书再到激活阅读打造全民阅读推广的新范式,其阅读推广新理念、专业思路和成功经验可供借鉴。[方法 /过程]采用案例分析法,以邻里图书馆项目为研究对象,从家庭主体、家庭藏书、家庭图书馆角度剖析该项目的阅读推广路径设计理念,探寻其如何激活家庭、藏书和阅读并取得怎样的成效。从资源服务保障、制度体系建设、技术平台搭建、营销推广开展方面探讨项目对阅读推广的专业支持。[结果 /结论]提出融合公私资源、强化顶层设计、应用新技术、多元营销推广的阅读推广经验和启示。     

全民阅读视角下图书馆阅读促进创新研究

从解读与全民阅读促进活动相关的概念开始,分析了当前国民的阅读状态和全民阅读促进活动的社会反映,提出了创新阅读促进的措施。     

网络阅读与高校图书馆的导读对策新探

随着网络技术的迅猛发展,大学校园网络基础设施不断完善,大学生上网阅读已成为时尚,但阅读方式的改变也带来了不可忽视的消极因素和负面影响。文章从网络阅读的产生和特点出发,分析了当今大学生网络阅读中凸显的问题和倾向,从而对具有教育和信息服务功能的高校图书馆提出了加强网络阅读指导,提高大学生信息素养和阅读效率的几项有效对策。     

图书馆2.0背景下的数字阅读

数字阅读是图书馆2.0的重要应用之一,介绍了图书馆2.0及应用,并介绍了数字阅读的概念、特点、内容及现状。并呼吁图书馆从三个方面关注数字阅读。     

图书馆多媒体阅览室的建设与管理

文章论述了图书馆多媒体阅览室建设的基本原则：开放性、可靠性、安全性、扩展性等要求，并从硬件和软件两个方面介绍了多媒体阅览室的建设方案以及管理方法。     

公共图书馆网络阅读与网络指导工作探索

从网络阅读与传统阅读优势相比,论述了网络阅读的特点及存在的问题,并提出了网络导读的建议。     

高校图书馆阅览室基于读者阅读倾向开展学科信息服务工作

探讨了高校图书馆阅览室工作全新的服务理念,研究了读者阅读倾向,结合实际经验,提出了高校图书馆阅览室如何有针对性地开展学科信息服务。     

浅谈移动阅读环境下的公共图书馆电子书服务

对电子书的概念进行了论述,对电子书的特点进行了分析,对公共图书馆电子书服务面临的主要问题进行了阐述,并对移动阅读环境下的公共图书馆电子书服务工作提出了自己的看法和建议。     

关于高校图书馆电子阅览室管理工作的思考

从工作人员管理、管理规章、管理软件、读者管理、网络及计算机管理、馆藏电子化信息资源管理六个方面阐述了高校图书馆电子阅览室,应采取有效措施,加强管理,提高管理水平,以充分发挥其教育职能、情报职能和服务职能。     

公共图书馆和公民数字素养

探讨数字化时代, 公民数字素养的内容, 以及公共图书馆如何帮助和教育公民获取数字素养技能的作用和过程。通过各方努力, 构建一个数字素养的中国。     

《公共图书馆建设标准》解析

《公共图书馆建设标准》的颁布实施对我国公共图书馆建设将起到制度保障作用,建设好公共图书馆是消除信息鸿沟、保证普遍均等、惠及全民的信息服务原则得到落实的基础。     

移动阅读与高校图书馆阅读服务导向研究

移动阅读是近年来兴起的一种新的阅读方式。介绍了什么是移动阅读,并探讨了在移动阅读环境下,高校图书馆如何利用自身优势,更好地对大学生进行阅读服务。     

论公共图书馆的团队知识管理和知识咨询服务

公共图书馆是面向公众的知识服务机构,知识管理是创新知识服务的有效途径。在知识经济时代下,将知识管理运用到公共图书馆的管理体系中,提升公共图书馆的职能服务水平,拓展服务范围,提升服务质量,是时代对公共图书馆的发展要求。考虑公共图书馆的服务职能和服务需要,结合公共图书馆的部门组织和业务工作内容,探讨了知识管理在公共图书馆中的具体实现方式,重点讨论了图书馆的团队知识管理和知识咨询服务。