论小康思想的发展及建设全面小康社会的重点难点

在我国社会主义建设过程中，邓小平第一次提出了“小康”思想，这一概念是与“中国式的现代化”、“翻两番”相联系的。进入新世纪，江泽民提出了全面建设小康社会的奋斗目标，提出了新的“三步走”的发展战略，升华了“小康社会”的内涵。全面建设小康社会的提出，是对邓小平小康思想的发展和完善。抓住重点解决难点，全面建设小康社会的目标一定能实现。     

邓小平农村现代化思想与建设社会主义新农村

邓小平很早就对中国的农业、农村、农民的现代化问题进行了深刻的思考,并形成了系统的科学的农业、农村、农民的现代化思想。本文试从农村的角度来论述邓小平的农业、农村、农民的现代化思想即农村现代化思想以及总结其对当前建设社会主义新农村的现实启迪。     

试论邓小平反对霸权主义思想

邓小平反对霸权主义思想是对毛泽东反对霸权主义理论的继承与发展。本文系统阐述邓小平反对霸权主义思想的基本内涵，并探讨新时期实践邓小平反对霸权主义思想应注意的原则。     

论邓小平德育思想的理论建构

本文从哲学基础，理论体系结构及内容和思维方式二个方面来探讨邓小平德育思想的科学性。文章指出，实事求是”哲学理论是邓小平德育思想科学性的基础、邓小平德育思想具有全面完整的科学体系和辩证严谨的科学思维。     

浅析邓小平关于新时期思想政治工作的理论

邓小平关于新时期思想政治工作的理论是邓小平结合新的实践的精辟论述,是邓小平理论的重要组成部分,是对中国共产党和毛泽东同志关于思想政治工作理论的继承和发展。认真学习和研究这一理论,对于指导和加强新时期思想政治工作,具有重要的理论意义和现实意义。     

浅谈邓小平发展理论与西部大开发

立足于三个方面阐述了邓小平思想与西部大开发的一些关系：其一，邓小平“两个大局”兼顾的思想与西部大开发；其二，邓小平“共同富裕”思想与西部大开发；其三，邓小平社会主义本质论与西部大开发。这三个方面有着必然的不可分割的联系，从不同的侧重点，以层层递进的方式说明了西部大开发的战略决策是以邓小平理论为指导的伟大实践，是邓小平思想的真实实现。本文所要强调的是，伟大的实践必然伴随伟大的理论，伟大的理论必然指引伟大的实践。     

关于邓小平改革开放思想的理论思考

明确邓小平改革开放思想的精髓，正确地把握改革开放思想的内在逻辑、改革开放成败判断标准．对进一步深化邓小平改革开放的思想具有重要的理论意义。     

邓小平对毛泽东对外开放思想的继承与突破

中国共产党前两代领导人都提出了对外开放思想，毛泽东的开放思想受历史等客观条件的限制，没有形成系统的理论，但却成为邓小平对外开放思想的理论来源。十一届三中全会以来，邓小平提出一系列开放政策，并在实践中加以丰富和发展。     

对邓小平同志"三个面向"教育思想的认识

邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,而邓小平关于教育要"三个面向"的教育思想是邓小平教育思想的核心内容,是马克思主义教育学说在中国教育实践中的创新,也是邓小平同志对中国教育改革的贡献.坚持邓小平同志"三个面向"的教育思想,仍然是今后我国教育改革和发展的战略指导方针.     

试论邓小平经济发展理论中的稳定思想

邓小平经济发展理论中包含着丰富的稳定思想。认真学习这一思想，对于我们全面正确认识和把握邓小平同志的发展理论，成功地进行经济体制改革有着重要的理论意义和现实意义。     

毛泽东邓小平开放思想比较研究

本文主要是对毛泽东邓小平开放思想的相通性和差异性，及开放思想上邓小平对毛泽东的超越和实现超越的原因进行了研究，并对其中的经验教训进行了总结。     

邓小平农业思想的哲学意蕴

邓小平农业思想的其哲学意蕴体现在：其一，邓小平同志坚持唯物主义原则．科学地分析和解决了有关农业的许多问题；其二，邓小平运用辩证的科学方法正确地分析和处理农业问题，为走有中国特色的农业现代化道路提供了科学的方法论；其三。在邓小平的农业思想中，唯物史观的基本原理得到了创造性的运用和升华。     

试论邓小平社会主义新农村建设思想

邓小平的社会主义新农村建设思想以实现农业现代化目标,以农村改革为手段,以增加农民收入为根本,统筹农村各项公共事业和城乡的协调发展,统筹农村物质文明和精神文明的协调发展,展现了社会主义和谐新农村的美丽蓝图.邓小平坚持以人民利益为根本,一切从实际出发,坚持可持续发展的新农村建设思想,对新时期建设社会主义新农村仍具有十分重要的指导意义和现实意义.     

试论邓小平的人才观

本文主要从德才兼各的视角，探讨邓小平的人才观，展示邓小平人才培养、人才选 拔和人才使用的思想。     

邓小平青年思想政治教育的理论与原则

邓小平理论是一个博大精深的思想宝库。本文通过对邓小平关于培养教育好青年的重大意义、青年思想政治教育的内容、应遵循的基本原则和思想政治教育最终目标的分析论述，对邓小平青年思想政治教育理论的研究进行了初步尝试     

邓小平利益思想对当今全面建成小康社会的启示

邓小平的利益思想对于当今全面建成小康社会具有重要借鉴指导意义。从邓小平利益思想的重要性、邓小平利益思想的理论创新等方面理解邓小平利益思想对当今全面建成小康社会带来的启示。     

新时期邓小平统战思想探略

分析了邓小平统战思想的形成发展过程,介绍了邓小平统战思想的主要组成部分,阐述了邓小平统战思想对马克思主义统战思想的发展。     

以邓小平教育思想为指南正确处理教育改革与发展中的四大关系──学习《邓小平文选》第三卷体会

以邓小平教育思想为指南正确处理教育改革与发展中的四大关系──学习《邓小平文选》第三卷体会湖南农业大学汪安佑，周玉生我国现代化建设的总设计师邓小平同志，在进行党和国家重大决策过程中，特别重视和关心教育工作。早在新中国成立初期，邓小平同志就提出要把办学、...     

用邓小平共同富裕思想，做好高校贫困生教育工作

邓小平共同富裕思想是在社会主义经济建设的邓小平理论的重要组成部分。本探讨了以邓小平共同富裕思想做好一部分家庭经济困难的高校学生的思想政治教育工作，特别是引导学生正确认识社会贫富分化和校园消费分化现象，树立正确的人生观、价值观。同时，对社会各界包括教育部门制定有效的资助措施提出了一些看法。     

邓小平教育思想研究综述

近些年,学者们深入研究邓小平高等教育思想并取得了一系列成果,但是邓小平干部教育思想、法制教育思想和德育思想方面的研究尚待深化。为拓宽对邓小平教育思想内涵的研究,应对教育思想各个方面进行深入的了解。本文采用对比的研究方法,用创新的思维来研究邓小平教育思想。