网络及多媒体技术对大学外语教学的影响

网络及多媒体技术的广泛应用,对大学外语教育的教学模式、教学过程及教学方法产生了巨大影响。外语教学管理者和教师必须转变教育教学观念,运用网络与多媒体技术在教学模式、过程与方法上寻求突破,使大学外语教育适应现代教育改革发展的要求。     

从《会计法》修改看会计专业教学对策研究

介绍了《会计法》修改的主要内容及意义,分析了《会计法》修改对全社会带来深远的影响,提出了高职会计专业教学的对策:高职会计专业教学应该主动适应这种变化,积极应对,主动作为。     

认知心理学与教师教学行为设计初探

认知心理学领域的研究成果,为教师教学行为设计奠定了科学的心理学理论及应用基础.本文从教学设计要关注学生的认知过程,要适应学生的认知风格,要重视认知策略,教学设计要促进学生的元认知发展等四个方面论述了认知心理学对教师教学行为设计的主要影响.     

中外合作办学高校教学运行机制的构想

随着全球经济一体化进程的推进,我国高校中外合作办学发展迅速。由于中外高校管理模式、教育主客体、教学观念和思维方式的多元化特点,合作办学培养人才必然受其影响。因此,研究中外合作办学教学运行机制意义重大。文章针对高校现行中外合作办学的教学管理特点,依托现行高校教学运行机制的理论依据,对适应中外合作办学的教学运行机制进行有益的探索。     

“花卉学”实践教学改革与学生创新、创业能力的培养

“花卉学”实践教学对学生掌握专业技能的程度影响巨大。该文对“花卉学”课程实践教学的现状和存在的问题进行了分析,提出从基础实践内容、应用实践内容和创新实践内容3个方面对“花卉学”实践教学内容进行优化整合;并在提高学生创新、创业能力以适应市场需求和拓宽实习渠道以完成教学实习内容和任务2个方面,进行了探索与实践。     

森林公安院校“森林资源管理概论”课程的改革探讨

为了适应森林公安院校本科教育的要求和森林公安工作对专业人才培养的需要,基于多年的教学实践经验和教学研究成果,提出"森林资源管理概论"课程改革的设想,以期增强学生分析问题和解决问题的能力,提高课程教学质量。课程改革的具体内容包括:界定课程内容,构建相对完善的课程教学内容体系;加强实践教学,以适应本科教学的要求;改革教学方法,利用网络资源和案例进行教学,采用多媒体课件、计算机等形式多样的教学手段辅助教学;改革课程考核方式,注重学生综合能力和素质的考核。最后,对"森林资源管理概论"课程改革实践中的难点进行了总结。     

高校传媒与大学生成才的关系

广播、电视、报纸、期刊、互联网等高校信息传播媒体（以下简称高校传媒）,构成了我国高等院校独特的新闻现象。高校传媒如何发挥好育人功能,帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,为他们提供健康向上的精神食粮,使之成为大学生人生的向导、学习的工具、课余的伴侣、沟通信息的桥梁和施展才华的园地,己成为高校广大政治思想教育工作者的一个研究课题。 本文侧重以高校的几大主要传媒——校报、广播、电视和校园网为研究平台,以学生通讯社、广播台、电视台、Internet等为调查对象,了解高校学生对高校传媒的认识、偏爱、参与等情况,探讨高校传媒与大学生成才的关系,以求充分发挥校园传媒的作用,努力营造信息量大、选择性强、优美动人的视听环境,促进大学生的健康成长。     

森林植物课程野外实习教学方法刍议

野外实习是南京森林公安高等专科学校进行森林植物课教学过程中必不可少的环节,为适应森林公安学员将来工作的需要,有必要对传统的野外教学实习进行改革.对传统教学实习方法的优、缺点进行了分析,提出了改革教学方法的措施及对策.     

园林生态学教学改革探讨

在对园林生态学教学存在问题进行深入分析的基础上,提出了教学改革的具体内容和方法,探讨了提倡项目教学、加强工学结合作为改革的核心,对培养合格的,适应社会需求的园林专业人才具有重要意义.     

园林规划设计课程教学改革探讨

为了适应园林规划设计课程教学实践性、实用性较强的特点,真正实现教学改革的目的,该文在对园林规划设计课程的性质和特点进行分析的基础上,阐述了园林规划设计课程教学改革的具体措施,即实施多学科穿插式教学、课堂互动式教学、正激励法教学等;并提出对课程考核方法进行改革。其中,课堂互动式教学包括理论与案例、实践互动式和师生互动式教学,正激励法教学包括课堂教学正激励法和成果展示正激励法。     

高等教育教学研究项目和教学成果综合管理系统的设计与实现

高校教学研究项目管理手段已经难以适应现阶段教研项目发展的需要,提高教学研究项目的管理水平,促进教学成果的推广和应用,实现信息化势在必行.本系统充分结合项目管理思想和实际需求,进行需求分析、结构设计、功能模块设计和功能实现,以东北林业大学为试点,最终设计出一款适应于普通高校教学研究管理工作的,操作简便、易学易用、科学有效的通用系统.该系统的设计实现和应用有助于高校项目管理实现科学化、规范化和高效化,对推动高校教学改革的深化和教育质量的提高具有重要意义.     

试论林业成人院校计算机教育改革

随着计算机科学和技术的日新月异，林业成人院校计算机教育的教育目标、教学内容和教学手段与计算机技术的发展和应用越来越不适应。为适应２１世纪经济建设对人才知识结构和能力的要求，林业成人院校计算机教育必须在教材建设、课程体系、课程内容和教学方法、教学手段等...     

园林生态学教学改革探讨

在对园林生态学教学存在问题进行深入分析的基础上，提出了教学改革的具体内容和方法，探讨了提倡项目教学、加强工学结合作为改革的核心，对培养合格的、适应社会需求的园林专业人才具有重要意义。     

新媒体视域下高校思想政治教育的解读与重构——评《新时代高校思想政治工作研究》

《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确提出:“推动高校思想政治工作的改革创新”要求,强调从教学、管理、技术等多方面提升当代高校学生思想政治水平。互联网时代新媒体大量涌现,对高校思想教育工作固有生态产生了颠覆性影响,倒逼高校思想政治工作重塑自身架构,以更好地适应中国特色社会主义现代化建设新时期的人才培养要求。     

建筑专业学生实践能力的培养

随着我国建筑业的快速发展,对建筑人才的需求也不断增加。与此同时,建筑专业为了适应时代的需求,就需要培养学生的实际操作能力,增强学生的综合素质,这就要求学校在教学过程中力求改变传统的教学模式,在教学过程中实践与理论相结合,加强校企合作,让学生在实践中能够更快适应工作,进入角色。本文针对如何更好的培养建筑专业学生实践能力进行了探讨。     

工学结合教学方法在高职学院的实践探讨

为实现学生对就业工作岗位“零适应”能力的要求。在实训教学中，我们开展了模拟教学，旨在探索一种有利于培养具有综合职业能力的人才，通过这种教学模式实践，取得了满意的效果。     

甘林职院电子商务专业现状及改革浅谈

为了适应社会对高职人才的需求和电子商务专业的长远发展,根据近几年的行业需求、教学经验以及毕业生的反馈情况对电子商务专业进行改革,主要介绍我院电子商务专业现状及其改革。     

谈森林培育学教学模式改革的必要性

森林培育学传统教学模式越来越不适应当代林业人才培养的需要，已经成为阻碍教学质量提高的主要因素。从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学实践等方面改革森林培育学传统教学模式，对于提高教学效率和教学质量，加强学生对专业的热爱，培养学生的求知欲和创新能力有重要的作用。     

英汉翻译常用技巧探索——评《大学英语翻译教程》

正对于大学生,英语水平以及英语能力对于未来适应职业有着非常重要的影响。英语翻译则是决定英语学习的关键,但是英语长句的翻译往往难度较高。因此,就需要掌握更多的翻译技巧。《大学英语翻译教程》一书由蔡基刚编著,由上海外语教育出版社出版。该书作者对于大学生英语的翻译教学进行了分析,同时对于大学英语翻译教学的对策进行探索,希望能够     

改革森保专业教学 适应森防工作需要

针对中专森保专业的教学在课程设置，教学内容和实践教学等方面已不适应新形势下森保工作的需要，辽宁林校进行了教学改革，通过开设综合化课程，更新教学内容，强化专业能力训练，培养出适应２１世纪森防工作需要的中等技术人才。