生态文明校园建设研究——以贵阳学院校园生态文明建设为例

指出了生态文明校园建设是生态文明建设的重要内容之一.在校园生态文明建设中 ,有校级领导分管 ,有专门机构负责建设工作 ,要求教师要开展生态文明教育教研活动 ,让生态文明课程进课堂 ,组建生态文明社团 ,营造良好的生态环境和人文景观氛围 ,开展相关活动 ,加强大学生生态文明知识的普及和教育 ,在校园资源利用和废弃物的处理过程中 ,要遵循节约和再利用的原则并制定相关制度 ,推进校园生态文明建设.     

《国家生态文明试验区(海南)实施方案》印发

中共中央办公厅、国务院办公厅近日下发《国家生态文明试验区(海南)实施方案》到 2020年,海南陆域生态保护红线面枳占海南岛陆域总面枳不少于27.3%,近岸海域生态保护红线面枳占海南岛近岸海域总面枳不少于35.1%。森林覆盖率稳定在62%以上,湿地面枳不低于480万亩,海南岛自然岸线保有率不低于60%。到2035年,生态坏境质量和资源利用效率居于世界领先水平《实施方案》明确,海南要建立以国家公园为主体的自然保护地体系制定实施海南热带雨林国家公园体制试点方案,组建海南热带雨林国家公园统一管理机构。     

建立生态补偿机制促进生态文明建设

生态文明是人类继原始文明、农业文明、工业文明之后的新型文明形态,与物质文明、精神文明、政治文明共同构成了中国特色社会主义文明。其核心是在经济社会发展过程中尊重自然、保护自然、合理利用自然,实现人与自然和谐。建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式,是我国全面建设小康社会奋斗目标的新要求。党的十七大报告明确提出：要深化财税、金融体制改革,建立健全资源有偿使用制度和生态环境补偿机制。     

生态公益林建设创新机制的探讨——以三明市三元区生态公益林建设为例

实施生态公益林保护管理是一项政策性强、涉及面广的系统工程。通过分析三明市三元区生态公益林建设中存在的问题，提出创新生态公益林管护经营机制的6条途径和4点建议，为增强生态公益林功效，构建和谐林业提供参考。     

浅析生态文明建设中加强环保民间组织建设——以常州市为例

指出了中国已经进入全面建设生态文明的时代,民众参与生态文明建设、环境保护的意识逐渐觉醒,环保民间组织在凝聚民众力量、宣传生态文明理念等方面发挥着越来越重要的作用。通过对常州市环保民间组织实地调研,结合常州市环保工作进程,分析了环保民间组织的发展动态和瓶颈,探讨了在生态文明全面建设的背景下,如何加强环保民间组织的建设。     

正确理解生态文明内涵推进生态文明建设

阐述了生态和生态文明建设的内涵。认为推动我国生态文明建设,必须从生态建设本身着手,必须从规范人的生态行为着手。而规范人的生态行为文明取决于人的生态意识文明、人的生态道德文明人的生态法治文明。     

建立健全公众参与机制,推进生态文明建设

指出了生态环境问题具有系统性、复杂性,决定了生态文明建设是一项长期的政府负责、公众参与的系统性工程,分析了公众参与问题,提出了通过建立健全公众参与机制,为公众有效参与生态文明建设提供保障,才能实现生态文明建设的宏伟目标。     

论新疆生态文明建设的发展创新

1生态文明建设问题的提出党的十七大首次提出了生态文明的新理念,并把生态文明作为全面建设小康社会的奋斗目标,指出:要建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构     

省级林业生态文明建设评价指标体系研究——以广东省为例

构建科学的林业生态文明建设评价指标体系,对评估生态文明发展状态和引导生态文明建设具有重要的作用。从生态安全、生态经济、生态文化、生态治理等4个维度构建省级林业生态文明建设评价指标体系,并对广东省21个地级市林业生态文明建设现状进行实证研究,结果表明:生态安全维度,全省得分最高的是河源市(39.95),最低的是佛山市(13.94);生态经济维度,得分最高的是肇庆市(24.72),最低的是汕头市(9.24);生态文化维度,得分最高的是惠州市(18.96),最低的是揭阳市(13.56);生态治理维度,珠海、深圳、湛江、汕头和汕尾等市在森林防火、林业人才队伍和苗木生产等方面为林业生态文明建设提供了较强的支撑保障。从综合评价结果看,全省林业生态文明建设指数得分90分以上的地级市分别是肇庆、惠州、清远和韶关等4市。     

国家生态文明建设示范县创建的思考与探索——以湖北省保康县为例

以湖北省保康县为例,对生态文明示范县的建设进行了SWOT分析、诊断,围绕38项创建考核指标,结合创建工作进展现状,分析了保康县创建国家生态文明建设示范县存在的差距,提出了下一步改进的重点任务,旨在为保康县成功创建提供决策支撑。     

建设生态文明

对林业来说,党的十八大最突出和最受鼓舞的是建设生态文明。国家林业局细化了十八大建设生态文明的目标任务,明确提出了林业在生态文明建设中的六个重大职责和构建六大体系。六个重大职责包括承担起保护自然生态系统、实施重大生态修复工程、构建生态安全格局、促进绿色发展、建设美丽中国、应对全球气候变化的重大职责。可以看出,林业部门的职责明显扩大,主要包括切实保护好自然生态系统,实现生态修复工程全覆盖,坚决守住国家生态安全的底线,增加绿色经济总量,加快城乡绿化美化步伐,加强森林资源培育,严厉打击毁林行为,不     

抓住建设生态文明机遇 推进贵州林业持续发展

党的十七大是在我国改革发展的关键阶段召开的一次历史性大会,意义重大、影响深远。十七大报告有许多新理念,其中一个就是建设生态文明,生态文明观念在全社会牢固树立。     

以生态文明建设为基点构建农村生态消费模式的探讨

指出了党的十八大报告把生态文明建设上升到中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,而整个社会的生态文明建设离不开农民这一巨大消费主体的参与。我国的生态文明建设工作重点、难点在农村。发展农村生态消费是我国农村生态文明建设的有力支撑,对实现全社会可持续发展具有重大意义。从目前我国的现实情况看,我国农村的消费模式中还存在许多问题,阻碍了生态文明建设的进程,迫切需要从经济、制度、文化等不同层面做出努力,构建符合我国国情的农村生态消费模式。     

新时代海洋生态文明建设探索实践——以深圳大鹏新区为例

海洋生态文明建设作为我国新时代生态文明建设的重要组成部分,对建设海洋强国和美丽中国起到不可或缺的推动作用。抓住蓝色机遇,向海图强,是湾区城市提升活力和竞争力的必然选择。深圳大鹏新区坚定贯彻落实习近平海洋生态文明观,积极探索海洋生态文明建设的实践路径,取得了显著的成效,为推动深圳建设全球海洋中心城市增强了信心和动力。在此基础上,梳理了大鹏新区海洋生态文明建设的发展历程及实践经验,为湾区城市加快海洋生态文明建设提供经验借鉴和示范。     

民族地区林业生态文明建设初探

针对云南省丽江市玉龙纳西族自治县林业生态文明建设中存在的问题,从林业生态文明建设的制度、政策、法律等各个层面,对地方林业的可持续发展作了深入思考和分析。     

基于生态文明建设下森林资源现状与管理对策——以大同市为例

森林作为陆地生态系统的重要组成部分,也是人类生存发展的关键基础和前提,其承担了生态屏障的功能.随着我国各项事业的不断综合发展,对生态文明建设的需求愈发旺盛,加强森林资源保护和管理成为推动生态文明建设的重要途径,基于生态文明建设背景下的森林资源管理工作任务更加艰巨.本文以大同市为例,对当前大同市森林资源现状进行了分析,并...     

试析乌江流域生态文明建设的优势与潜力——以贵州普定县猴场苗族仡佬族乡为例

指出了乌江流域世居着汉、苗、土家、仡佬、彝等民族,这里的经济社会发展相对滞后,但具有建设生态文明的优势和潜力。通过对之进行深入探讨,深刻认知了民族地区丰富的自然资源和发展潜力,为乌江流域生态文明建设提供动力支持。     

推进林业创新创业努力建设生态文明

党的十七大提出了建设生态文明的目标。森林是陆地生态系统的主体。林业在建设生态文明中肩负十分重要的任务。我们要深入贯彻落实党的十七大精神,加快我省林业创业创新步伐,着力推进生态文明建设。     

生态文明建设背景下传统工业园区生态规划研究——以渝水区新兴工业产业园为例

传统工业园区极大地促进了我国经济社会发展,但其粗放的发展模式不仅对生态环境造成了较大影响,还面临着功能结构失调、产业布局混乱、设施配套不足、土地利用低效、技术创新薄弱、整体风貌不佳等问题,亟须通过生态规划实现可持续发展。基于此,梳理了国内外生态城市的相关发展理论、发展历程和规划实践,总结了城市发展历程,对城市生态规划的内涵和特征进行了归纳总结,提出了生态优先、绿色发展、创新驱动、集约高效、以人为本的生态规划战略。以新兴工业产业园为例,对传统工业园区生态规划路径进行了探讨,指出了树立绿色发展理念、构建生态安全格局、优化功能布局、提升创新能力、补齐服务设施、优化提升环境等生态规划措施是传统工业园区实现生态转型的重要路径,以期为促进传统工业园区的可持续发展提供参考。     

对发展现代林业促进生态文明建设的思考——以黑龙江省伊春市为例

发展现代林业,建设生态文明,促进科学发展,关键是坚持解放思想,深化改革,兴林富民;加强林业生态体系和产业体系建设,建设小兴安岭生态功能区,为促进黑龙江省伊春市经济社会又好又快发展再做贡献。