高校开展大学生读书活动的思考

本文在重申高校开展大学生读书活动意义的基础上，总结了高校开展大学生读书活动的主要经验和做法．并就进一步推进大学生读书活动提出了几点思考。     

大学生科技创新能力培养的体制机制及路径研究文献综述

从80年代初期开始，伴随着“科学技术是第一生产力”口号的提出，伴随着高等教育的恢复和校园文化的复兴，大学生学术科技创新活动开始启动；到1989年下半年，以“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛活动为标志的中国大学生课外科技创新活动走上了系统化、规范化轨道，并逐步向市场化、社会化迈进；再到1999年以“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的举办，标志中国大学生课外科技创新活动走向成熟。众多学者都将关注的目光集中于大学生科技创新，本文对以往研究主题进行归纳分析，试图寻找未来更适合大学生科技创新更好、更健康发展的体制、机制及路径。     

图书馆引导大学生深阅读途径探讨

针对大学生浅阅读的趋向，对图书馆如何引导大学生深阅读进行了研究。高校图书馆应该加强导读工作，通过各种途径开展读书活动，引导大学生深阅读。要重视高校图书馆导读工作，发挥其导向作用；提高大学生对阅读和深阅读的认识；利用Web2.0技术，搭建网络导读平台；加强书评工作，引导深阅读。同时，积极开展各种读书活动，如阅读经典、举办读书讲座、读书节等，使大学生走向深阅读。     

体育活动在大学生素质教育中的辐射作用浅析

学校体育在培养大学生社会适应能力、提高身体和心理素质具有十分重要的作用。对体育活动在大学生素质教育中的辐射作用进行了分析探讨。体育活动可以培养学生坚韧、乐观、豁达的个性心理品质，可以帮助大学生树立终身体育意识，以适应今后的社会竞争的需要。     

关于大学生创业教育的探讨

本阐述了开展大学生创业教育的内涵和现实意义，并根据创业活动的实践，对如何加强大学生创业活动的领导，创业团队和实践基地建设等问题进行了探讨。     

大学生个体道德能力建设的必要性与可能性

大学生个体自由全面的发展、高校社会主义和谐校园的构建、我国社会主义和谐文化的建设都要求进一步加强大学生个体道德能力建设。马克思主义道德观与学术界对道德能力的研究为大学生个体道德能力建设提供了理论上的可能性；大学生个体道德能力建设同时也具有实践可能性：一是党和政府出台的文件提供了政策支持，二是全国范围内广泛开展的各项道德实践活动推动了大学生个体道德能力的建设，三是高等学校的道德教育体制及开展的各项道德实践活动为大学生个体道德能力建设提供了机制保障与实践途径，四是不断涌现的大学生道德模范、先进人物为大学生提升个体道德能力树立了榜样。     

试述社会实践活动在大学生素质教育中的作用

社会实践活动对大学生素质教育有着积极的促进作用；为此，要正确引导大学生参与社会实践活动，努力造就具有高度社会责任感、较强社会适应力和丰富思维创造力的“德才兼备”的大学生。     

社会实践活动在大学生素质教育中的地位和作用

大学生社会实践活动随着社会的发展，时代的要求，大学生成长的需要及其自身的延续演变，内容更加丰富，形式更为灵活多样，主题更显鲜明突出，在学生教育培养和发展中所起的作用越来越重要。在大力提倡、不断强化素质教育的情况下，我们应把社会实践活动作为实践素质教育的重要手段、有效载体和重要实现形式，强化组织引导，深化活动内容，推进大学生素质教育。１社会实践活动体现了素质教育的要求 社会实践活动是课堂教学的延伸和补充，是学生走出校园，走向社会、服务社会，由学生本人向社会人转变的演示和尝试，它融学校教育、社会教育…     

“三下乡”为“信息直通车”加油——记广东万名大学生帮扶农村信息站志愿服务活动

炎炎夏日，挡不住广东万名大学生志愿者投身社会、服务社会的步伐。7月14日，为“信息直通车”加油——广东大学生帮扶农村信息站志愿服务活动动员会在广东工业大学举行，正式拉开了为”信息直通车”加油活动的序幕。     

芮城县大学生村干部遵守“五不准”做好“五个一”

山两省芮城县委组织部在创先争优活动中，狠抓大学生村干部出勤情况，牢固树立大学生村干部爱岗敬业意识，不断激发大学生村干部发挥作用，确保大学生村干部人在岗、事到位、干得好。     

全面实施素质教育促进农业高校人才培养

以现代素质教育思想为指导，对我国高等农业院校人才培养体系的创新、大学生非智力因素的培养、大学生社会实践活动等问题作了初步探讨。     

对大学生村干部创业难问题的调查与思考

新绛县现有大学生村干部59名，其中2006年分配8名，2007年分配51名。2008年待分配81名。2006年以来，我们通过大学生村干部个人自主申报创业项目、召开自主创业可行性论证会、设立10万元创业帮扶基金、组织严格筛选、县乡村三级干部结对帮扶、专门机关严格考核等工作措施开展了大学生村干部自主创、世活动，最终确定了15名大学生村干部为自主创业者。     

蒲县多举措扶持大学生村官创业富民

山西省蒲县多举措帮扶大学生村官创业，从而带动更多的村民致富。一是拓展思路，开展大学生村官创业基地观摩活动，通过成果展示、经验交流、     

以实践活动为依托优化高校职业生涯规划教育体系

大学生社会实践活动，有利于增强职业生涯教育的实践性和有效性。建议分年级建立系统化职业规划辅导体系，有针对性地开展社会实践活动，开展多元化开放式教学模式，使大学生社会实践活动与职业生涯规划教育相结合，成为职业生涯规划教育工作中的有利依托。     

新绛县在大学生村干部中开展自主创业活动

为了进一步挖掘大学生村干部的内在潜能，发挥他们所学专长，积极投身全县经济社会各项事业发展，新绛县坚持多措并举，严格考核，在全县大学生村干部中开展了自主创业活动。     

新绛县在大学生村干部中开展自主创业活动

为了进一步挖掘大学生村干部的内在潜能，发挥他们所学专长，积极投身全县经济社会各项事业发展，新绛县坚持多措并举，严格考核，在全县大学生村干部中开展了自主创业活动。     

大学生科技实践活动质量现状与对策研究

采用多阶段随机抽取样本的方式,对30所高校6000名大学生进行调查,调查发现科技实践活动培养了大学生的创新精神、团队精神、进取精神和敬业精神,大学生科技实践活动得到教育和科技界的广泛认可。调查也发现大学生开展和参与科技实践活动的自觉意识不强,大学生科技实践活动缺乏有效的活动载体、科学的组织管理和有力的支撑体系。通过拓展实践教育内涵、创新实践活动载体、革新教育教学方法和建立多元合作模式等方式,促进大学生科技实践活动的机制建设,完善创新型人才的培养模式。     

当代大学生的价值取向及其价值观教育

当代大学生的价值取向呈现出多元化发展的趋势。大学生的自主意识、竞争意识、民主意识等不断增强，同时，他们的主流价值取向部分背离社会主导价值观，我们应当通过教育引导、文化引领和社会实践等活动，重建大学生的现代价值观体系。     

大学生志愿服务利益补偿的探索与实践

大学生日常志愿服务活动存在着活动形式化、浮躁化、经费不足、主体参与积极性不高等问题,制约了大学生志愿服务的可持续发展.从大学生志愿服务的公益性与利益补偿相结合的视角,借鉴市场经济理念,创新模式机制,促进大学生志愿服务活动有序、健康、持续发展,使志愿服务活动永葆生机和活力.     

四川内江成立全国首个大学生村官工会

为了提高村级工会干部素质，促进村级工会活动的开展，更好地履行“组织起来，切实维权”的职责，同时也为了让大学生村官这一特殊群体能够在基层“下得去、待得住、干得好、流得动”，2009年10月，四川内江市东兴区同福乡率先创立全国首个大学生村官工会．为大学生村官搭建起了成长的平台。