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把握农民的技术需求和应用是农业技术推广的前提和依据,对江苏省新沂市新安镇黄墩村进行调研,结果表明:农民的技术需求强烈且多样,但是技术应用频率不高,技术供给不足,反映出苏北农村地区的农业技术供需失衡。因此,需要健全完善多元化农业技术推广体系,加大信息化技术在农业技术推广中的应用,并健全农民职业教育和技术培训体系。 相似文献
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敦化市农业技术推广系统由推广中心及16个乡镇农业技术推广站组成,有农业技术人员115人,全体人员都有编在岗。他们在实际工作中,延伸至村级的服务网络,创新农技推广的方式方法,围绕现代农业发展需要和农民需求,通过新技术新品种展示示范、包村联户、农民田l司学校、现代信息载体等多种手段,创新推广方式方法,确保基础性技术服务、集成性技术推广和重大技术试验示范等推广活动的有效开展。 相似文献
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苏北农村农业技术需求和应用特征研究 总被引:2,自引:0,他引:2
把握农民的技术需求和应用是农业技术推广的前提和依据,对江苏省新沂市新安镇黄墩村进行调研,结果表明:农民的技术需求强烈且多样,但是技术应用频率不高,技术供给不足,反映出苏北农村地区的农业技术供需失衡。因此,需要健全完善多元化农业技术推广体系,加大信息化技术在农业技术推广中的应用,并健全农民职业教育和技术培训体系。 相似文献
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敦化市农业技术推广系统由推广中心及16个乡镇农业技术推广站组成,有农业技术人员115人,全体人员都有编在岗.他们在实际工作中,延伸至村级的服务网络,创新农技推广的方式方法,围绕现代农业发展需要和农民需求,通过新技术新品种展示示范、包村联户、农民田间学校、现代信息载体等多种手段,创新推广方式方法,确保基础性技术服务、集成性技术推广和重大技术试验示范等推广活动的有效开展. 相似文献
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新型农业经营主体农业科技推广供需匹配分析 总被引:1,自引:0,他引:1
【目的】研究新疆不同新型农业经营主体技术需求与技术供给之间的均衡程度,建立与新型农业经营主体发展相适应的多元化农业技术推广体制。【方法】采用问卷调查、实地调研、典型案例分析、微信网络平台收集数据,运用比对法,分析农民合作社和农户的技术供需类型、科技推广主体供需、技术供需认知。【结果】各类农业推广技术供需重点基本一致;推广技术供需不匹配的矛盾较为突出;新型经营主体作为科技推广主体在供需匹配方面矛盾较为突出;农技推广机构作用亟需加强;农业科技推广方式渠道手段较为集中,不能很好满足各类经营主体需求。【结论】新疆农业科技推广应用体系中供需之间存在一定的不匹配性,建立农户需求反馈机制和技术供给主体之间协作机制,加大资金投入力度,推进农技推广体系和公共服务平台建设,提升农民科技文化素质,提升新疆新型农业经营主体农技推广水平。 相似文献
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文章从农业技术推广面临的问题入手,对"汾阳市农业综合发展项目"中农业技术推广工作进行分析得出:一项农业新技术的推广绝不是简单的给予和接受的关系。推广的技术本身与农民的需要相吻合,以农民的需求为导向;推广人员要分析选用的具体技术和方法是否适合农民之间的互相学习和交流;在推广过程中,推广人员与农民不断进行讨论和沟通,采取多种形式启发农民的思考能力,考察的要点要放在农民的知识、态度、行为变化上,使农民有兴趣和积极性参与和采纳技术。 相似文献
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改革开放30年来,珠海市坚持以科技创新为核心,将科研开发、生产示范、技术推广、科普教育、观光旅游、商业贸易相结合,走出了一条六位一体、综合发展的运作模式,既充分履行了科研单位的研发、示范、推广等公益性职能,又解决了农业科技园区可持续发展的问题。近年来,珠海市农业工作重点是针对珠海西部农业产业结构调整和农民增收,围绕农业新品种与新技术研发、产业示范、技术推广等三大主要内容开展工作。 相似文献
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农业技术推广是将农业科技转化为现实生产力的重要环节,是打通农业科研与技术应用壁垒的关键所在.长期以来,我国农业技术推广主要采取农技专家与广大农民面对面授课的线下培训模式,但随着农业现代化程度的不断提升,种植栽培和农艺农机对于技术的要求越来越高,导致广大农民对于专业技术的需求越发迫切,传统的培训模式及授课方式无法满足广大农民群众对于农业技术的现实需求.在新媒体迅速发展的背景下,如何有效利用新媒体平台和新媒体传播方式全面、快捷、高效地推广农业技术知识是农技推广人的重要课题.该文以吉林省农业科学院为例,详细分析了传统农技推广模式存在的问题与不足,并针对利用新媒体平台开展农业技术推广提出了相应的合理化建议,以期为利用新媒体平台促进农业技术推广提供参考. 相似文献
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段绍卫 《新农村(黑龙江)》2011,(14)
农业技术推广应加强农村基层交流与沟通.一个不会与农民打交道的农业技术员不是一个合格的农业技术推广者,决不能成为一个农民欢迎的合格的农业推广工作者.与技术推广比较起来,农业推广工作者更重要的任务是人力资源的开发.因为任何技术都要农民去掌握和应用,农业推广技术的目的是使农民素质的提高,农业推广工作者不能取代农民的作用,而农民可以通过自身素质的提高脱离对农业推广工作者的依靠.在许多情况下,重要的不在于农业推广人员手中是否有新技术,而在于农业推广人员能不能通过与农民有效地沟通,真正了解农民的需求,通过发动、组织、动员和培训工作启发农民的发展意识,提高农民的素质.农业推广工作者实际上是职业沟通者,农业推广的核心是怎样使农民自愿的改变落后的技术生产方式. 相似文献
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推广农业机械化技术有利于增强我国农产品供给能力、构建农业现代化产业体系、提升我国农村基础建设水平、培养懂技术的新型农民等.农业现代化的实现恰恰与这几方面因素密切相关.因此,推广农业机械化技术成为我国实现农业现代化的根本抓手,必须要持续、稳健开展农业机械化技术推广工作.为此,在总结农业机械化技术推广影响因素的基础上,提出... 相似文献
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为提升蚕桑产业的农业科技服务水平,基于广西蚕桑主产区蚕农的调查数据,分析了当前蚕农对农业科技服务的需求及供给特征。结果显示,蚕农对农业科技服务有强烈的需求,但各项农技服务均存在严重的供给不足,农技服务供需不平衡;农业信息服务、省力机械加工技术等农技的供需差较大,且农技服务主体缺乏,农技推广受限。建议加强农技研发,增加供给总量,建设基层农技指导服务队伍,完善农业技术推广体系,并通过提升蚕农组织化水平、培育新型职业蚕农的方式,提升蚕农农技接受能力和自主研发能力。 相似文献
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以《中华人民共和国农业技术推广法》为背景,指出开展农业技术推广是农业高职院校的职能所在、法定责任和发展需求。结合院校工作实践,对农业高职院校主动参与农业技术推广的基本路径进行了分析;认为“搭建合作平台,创办产学研实体,培养新型职业农民,打造农业技术辐射源”是农业高职院校主动融入农技推广体系的有效路径。并从其工作定位、资源配置、激励机制等3个方面提出了加强农业高职院校开展农业技术推广的对策建议。 相似文献