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正面对我国农村人口众多、农业现代化水平不高、生产力不足,农民收入偏低的基本国情与农村发展现状,通过改革创新,解放思想,优化农村人力资源模式,促进农村人力资源开发,是农业发展现代化,增加农民收入,推进农村经济繁荣的重要途径。1.农村人力资源开发的主要制约因素1.1资源秉赋的制约由于我国传统农村经济以自足自给的农业发展模式为主,农民受传统文化、环境的影响。对于教育发展、文化素质 相似文献
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农业产业化是农村改革和发展的必然产物,是推进农村经济"两个根本转变"的必然要求,也是提高农业综合经济效益,实现脱贫致富奔小康目标的重要途径.根据十六大精神和有关政策、理论,现就武威市农业产业化发展中的难点、制约因素及其对策与思考作一粗浅分析. 相似文献
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改革开放以来,各地在农村教育改革方面进行了积极的探索,实行"农科教相结合"和基础教育、职业教育、成人教育的"三教统筹"等项改革,有力地促进了农村现代化建设.但是也应充分认识到,当前农村普通初中教育与农业经济建设和农村社会发展需求、与大多数农村学生发展的需求还不相适应. 相似文献
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深化农业职业教育改革服务农村经济发展 总被引:3,自引:0,他引:3
西部大开发的实施,为我省农业和农村经济的发展提供了难得的历史机遇,也为农业职业教育的发展提供了契机.抢抓机遇,尽快构建完善的农职业教育体系,深化农职业教育改革,大力发展农业职业教育,培养适应西部大开发和我省农业发展所需的各级各类人才和高素质的劳动者,提高科技成果的转化效率,推动全省农业和农村经济发展,是实现我省"科技兴农,科教兴省"战略目标的有效途径. 相似文献
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我国人口70%以上住在农村,农村经济不发达,农村居民不富裕,全国就发达、富裕不起来,只有我国农业、农村、农民实现了向现代化的转化,才是真正意义上的现代化;而农村职业教育与农村经济和农民生活的联系最直接、最密切。因此,发展农村职业教育是解决“三农”问题的一个根本出路。目前,我国农村职业教育发展现状不容乐观,要走出农村职业教育的低迷状态,必须寻找切实可行的途径,而农村职业教育渗透到初中教育阶段应是一个发展方向。一、为农村职教发展提供新契机近年来,农村职业教育发展缓慢,其原因之一是政府资金投入不足。国家把投资重点放在… 相似文献
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"三农"问题已成为国民经济发展的制约因素,"三农"问题目前集中体现在农民增收难,农民增收难的直接原因在于农业人口素质偏低,使得农业、农民在竞争中处于劣势,因此,发展农村教育是解决中国农业、农村、农民问题的关键. 相似文献
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众所周知,教育的发展既要受外部因素如政治、经济、科技、文化等的影响,又要受人的身心发展规律等内部因素的制约。这是不以人的意志为转移的教育发展的两大客观规律。层次结构是高等教育结构中的重要组成部分,它主要是指专科、本科和研究生教育等层次之间的构成状态 ,它的构建和优化毫无疑问地也要受到教育发展的内外部诸多因素的影响。纵观中国高等农业教育发展的历史,影响高等农业教育层次结构的因素主要有以下几个方面。 一、政策因素的影响 教育是一种社会现象,它的主要功能是为社会培养人才,而培养什么样的人才和怎样培… 相似文献
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农村剩余劳动力转移与职业教育需求 总被引:1,自引:0,他引:1
随着农业的发展,解决好农村剩余劳动力就业问题,使农村劳动力从传统的农业部门向现代经济部门转移,是加快农村经济发展,协调城乡关系的重要方面。本文从制约农村剩余劳动力转移的因素入手,分析了农村剩余劳动力转移过程中对职业教育的需求。 相似文献
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王振如 《北京农业职业学院学报》2002,16(1):12-14
北京农业职业学院必须全力搞好农业职业教育的各项改革,积极探索农民技术教育、农业中专教育、成人高等教育、高等职业教育的衔接问题,构建具有北京特点的能够满足京郊农业与农村经济发展要求和农民致富需要的农业职业教育"立交桥",为京郊农业发展、农村进步和农民致富培养更多更好的农业职业人才,全面提高京郊农村劳动力的科技文化素质. 相似文献
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党的十六大以来,中央一系列加强农业、富裕农民、繁荣农村的宏观政策,调动了广大农民生产积极性,粮食增产,农民增收取得了明显的成效。农业具有明显的外部性特点,受各种自然社会因素的制约和影响较大,其中政策因素主要是通过调整生产关系和改善生产力要求来促进农业和农村经济的发展。 相似文献
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设施农业是改变传统农业“受制于天”状况,提升农业综合生产能力的根本性措施,是实现原州区经济跨越式发展的主要途径之一,也是建设现代农业的内在要求和发展方向。农业农村经济是原州区县域经济的主要支撑。受自然环境和资源条件等因素制约,农业生产还处在“看天种地,靠天吃饭”的较低层次,农民增收缓慢,严重影响农业农村经济发展。条件较好的灌区由于长期以来一直沿袭传统的生产经营方式,抗灾能力不强,产业规模不大,种植效益不高。要适应现代农业的发展要求, 相似文献