以产学研为导向的土地资源管理专业建设探讨

围绕以"强化实践教学、强化能力培养、提高毕业生就业率为基本指向"的培养目标,树立了以产学研为导向的土地资源管理专业建设的基本思路.确立以培养能够从事土地相关领域工作的高级复合型专门人才的目标.在教学计划修订时注重构建以学生应用能力为特色的五大课程体系,建立以综合性实验/实习为特点的实践教学体系,课程设置注重独立性与衔接性.最终建立以"产学研"为基本指向,"学校+实习基地/用人单位"的综合培养新模式.     

农村土地挖潜及其有效利用分析——以山东省为例

经济发展和社会进步离不开土地,但由于历史、规划、管理以及人员流动等原因,造成农村部分房屋空置和零星碎地难以利用,导致农村土地利用效率低下,土地资源浪费现象严重。本文以山东省为例,通过对农村土地利用现状分析,剖析了导致土地浪费的原因,提出进行土地整理、挖掘整合农村土地的潜在资源的对策建议。     

从大学生就业难设想高校人才培养方案的改革——以土地资源管理专业为例

大学生就业难是一个严峻的社会问题，笔者以土地资源管理专业为例，分析了大学生就业难的主要原因是高校制定的人才培养方案不合理，培养的学生不能适应市场的需求，并由此提出对土地资源管理专业人才培养方案进行改革的几点设想。     

提高中等职业学校学生就业率对策探讨

分析了中等职业教育发展困难的原因，指出就业率是职业教育兴衰的关键所在，提出了提高中等职业学校学生就业率的思路和措施。     

广东省国土资源的开发利用和管理探析

通过对广东省土地开发利用和管理现状的考察,分析了土地开发利用中存在的问题及原因,并在此基础上探讨了加强土地资源开发利用的意义,最后提出可持续发展战略下加强土地资源管理的对策。     

土地资源管理专业人才培养模式探讨

面对高等教育新的挑战,结合河南农业大学土地资源管理专业教学改革实践和社会需求导向,对土地资源管理专业教学计划进行了研究和修订,制订出了"两段双强、四分双需"的土地资源管理专业人才培养模式.     

土地资源管理专业人才培养中存在的问题及建议

我国土地制度改革的深入以及工业化、城镇化和农业现代化快速推进,加剧了土地资源供需矛盾,土地问题因此倍受关注,加强土地管理便成为当务之急。在此背景下,社会对土地资源管理专业的高级专门人才的需求越来越迫切,土地资源管理专业的教学研究也成为国内学者的研究热点之一。在梳理我国土地资源管理专业教育发展历史基础上,系统分析了当前土地资源管理专业建设中存在的困境,并提出相应的解决路径,并对我国土地资源管理专业教学的发展趋势进行了分析。     

浅议测绘技术在土地管理中的应用

土地资源作为国家发展的基础资源,对国计民生有着深远的影响,对我国社会经济发展和社会进步有着直接的影响。在土地资源管理的过程中,需要采取宏观调控措施,采取有效的管理措施,保证土地资源充分利用。现阶段,我国土地管理工作中,测绘技术广泛利用,提高土地资源管理共组效率,有效利用土地资源,改善现阶段土地资源利用现状。文章中阐述现代测绘技术的类型,对其在土地管理中的应用展开细致分析,以供参考。     

论县级及以下土地利用转型与土地资源管理的主要对策措施

随着城乡一体化的发展与社会经济水平的不断提升,县级及以下小城镇的城市化建设水平也实现了快速发展,城市建设用地需求量呈持续增加状态,土地资源合理规划使用已经成为当今土地资源管理的主要环节。因此,注重土地资源的合理化应用,实现土地合理转型是国土资源管理一项新的管理内容。该文依据县级土地管理的实践,探讨了土地利用转型以及土地资源管理相关问题。     

向应用技术型高校转型背景下土地资源管理专业实践教学改革探索

分析了河南城建学院土地资源管理专业实践教学的现状、存在的问题。基于向应用技术型高校转型的背景下,提出了土地资源管理专业实践教学改革的方向与思路,为培养应用技术型人才,助力学校转型发展提供支持。     

加强农村土地利用规划，促进新农村建设工作

正中国城镇化建设的进程逐渐加快,而土地矛盾日益激烈,严重阻碍了中国社会经济发展。在农村土地管理活动中存在许多问题,难以实现土地资源的合理规划利用。为了实现社会的可持续发展,在新农村建设的过程中,要加强土地资源的规划与利用,有效提高土地资源利用率,综合考虑到当前农村发展中存在的问题,有效解决土地矛盾,加强土地资源的规划与管理,从根本上消除土地矛盾。     

区域土地管理教育的类型、特征与发展趋势——以湖北省为例

土地管理教育由狭义的学校教育扩展为广义的社会教育不仅有利于学生实践创新能力的培养,为国土系统土地管理人才的需求提供保障,而且对整合区域内土地管理人力资源,高效、和谐、可持续管理土地具有重要的意义。以湖北省为例,在分析土地管理教育类型和特征的基础上,提出明确土地管理教育质量标准,健全教育质量监控体系;建设教学团队、培养高水平的土地管理专业教师教学队伍;发展远程开放式教育,建立终身学习网络和服务平台;统筹开发区域土地管理教育社会资源,建立普通教育、成人教育和宣传教育之间的沟通合作机制等四大发展趋势。     

我国目前土地资源管理工作存在的问题及解决建议

土地资源管理简称土地管理。它是依据国家法律和政策,建立并巩固与社会中占主导地位的生产方式相适应的土地所有制,监督土地资源合理利用的国家措施。本文简要介绍了我国目前土地资源管理工作中存在的问题,并提出解决建议。     

应用型土地资源管理专业人才培养模式构建

近年来,土地资源管理专业的就业竞争异常激励,市场需要具备土地资源管理综合理论的应用型人才,为了适应社会需求,沈阳建筑大学的土地资源管理专业转变培养模式,注重理论与实践能力并重,构建适应应用型人才培养的教学模式,以此增强土地资源管理毕业生的就业竞争力。     

地理国情监测机制在土地资源管理中的应用

土地资源是影响人类基本生活与发展的最主要的自然资源,由于土地资源具有稀缺性,人类需要对土地资源进行合理开发和规划利用.因此,提高土地资源利用效率和转变土地资源管理方式成为当前社会发展的需要,是实现土地资源利用结构合理化调整和可持续发展的重要手段.面对土地管理的新形势和新问题,土地管理部门必须对土地信息进行及时了解、及时分析与评估、及时发布.该研究以3S技术、通信技术、云计算等为核心的技术体系和相关理论为基础,研究建立了符合土地资源专题的地理国情监测机制.     

空间信息技术在土地资源管理中的应用研究

随着社会经济的快速发展,土地利用方式和格局日新月异,土地资源管理在国民经济中发挥越来越重要的作用.遥感、地理信息系统和全球定位系统为核心的空间信息技术逐步成为土地资源信息化管理的重要的技术支撑.文章介绍了空间信息技术的特点和优势,分析了空间信息技术在土地资源管理中的应用,并结合全国土地二次调查的实例,介绍了空间信息技术发挥的巨大作用,展望了空间信息技术在土地资源管理信息化工作的广泛应用前景和领先的技术优势.     

空间信息技术在土地资源管理中的应用研究

随着社会经济的快速发展,土地利用方式和格局日新月异,土地资源管理在国民经济中发挥越来越重要的作用。遥感、地理信息系统和全球定位系统为核心的空间信息技术逐步成为土地资源信息化管理的重要的技术支撑。文章介绍了空间信息技术的特点和优势,分析了空间信息技术在土地资源管理中的应用,并结合全国土地二次调查的实例,介绍了空间信息技术发挥的巨大作用,展望了空间信息技术在土地资源管理信息化工作的广泛应用前景和领先的技术优势。     

加强土地资源管理 提高土地利用效率

土地资源作为人类最基本的劳动对象,是实现人类社会经济持续发展的重要基础,几乎承载着人类所有的生产活动。因此,加强对土地资源管理的探讨,协调好经济发展、人口增长与土地资源利用之间的关系十分必要。本文结合土地资源管理现状,针对当前土地资源管理工作中存在的问题进行了重点分析,并提出改进策略,以期提高我国土地资源管理效率。     

技术型管理人才导向下的土地资源管理特色专业建设实践——以安徽师范大学土地资源管理专业为例

在社会经济发展的新形势和国家机构改革的新背景下,土地资源管理引来了快速发展的机遇期,但也面临着人才培养的挑战。当前,各地土地资源管理专业学科背景不一、培养模式差异较大,影响了人才培养质量。在地理学和公共管理学的双重学科支撑下,安徽师范大学土地资源管理专业确立了"以生为本、知行合一、文理兼容"的理念,树立了培养"技术型管理人才"的人才培养目标,构建了本科生导师制等培养机制,并提出瞄准社会需求来修订培养方案、坚守应用本色来创新培养模式、强化知识更新来打造研究型教学、整合社会资源来构建协同育人的改革路径。"技术型管理"将是土地资源管理专业有别于其他公共管理学专业的重要属性,安徽师范大学土地资源管理专业特色专业建设和改革经验可以为其他同类专业的人才培养方案修订提供借鉴。     

山区闲置土地资源的开发利用

近年来山区农村出现大面积的闲置土地,开发利用山区闲置土地资源对社会经济的发展具有非常重要的意义。通过调研山区闲置土地资源状况和分析引起土地闲置的思想文化、经济、社会等原因,论述了山区土地闲置不仅浪费宝贵的土地资源,而且使耕地质量和功能衰退,农业投入浪费,阻碍社会经济的发展。对如何开发利用山区闲置土地资源提出相关意见：加强宣传营造氛围;按照法律法规处置闲置土地;减轻农民负担;完善农业基础设施和农村土地承包制度;因地制宜开发多种经营和改变利用方式。