应用型本科院校药学专业生物化学课程教学改革初探

生物化学是应用型本科院校药学专业的重要专业核心基础课程。该课程内容繁多、知识体系庞大,学习难度较大。为达到学校应用型本科人才培养目标,激发学生的学习兴趣,提高生物化学课堂教学质量,本文从教学内容的整合、拓展教学方法和手段等方面探讨了应用型本科院校药学专业生物化学课程的教学改革与探索。     

基于独立学院培养应用型人才的药剂学课程教学改革的初探

医药行业的快速发展,对药学人才的要求随之增高。药剂学是一门综合性应用型学科,对于执业考试、考研及就业都是非常重要的。由于课程本身涉及学科广、实践性强等特点,在传统教学模式下课堂教学效果不理想。独立学院应基于学情培养应用型人才,优化课程教学模式,增加学生学习主动性,培养学生实践操作能力,提高学院学生就业竞争力。     

动物生物化学课程教学改革初探

动物生物化学是一门基础知识比较多的学科,该学科的特性决定了其具有理论知识难度较大的特点。如果要改进动物生物化学理论教学存在的问题,就必须要从教学内容、教学方法、学生考核办法等各方面进行全面分析和研究。为了使学生能够更好地自主学习并且能够熟练掌握和运用相关基础理论知识,对该学科理论基础知识的教学改革方案进行了研究,旨在探索一套适合动物生物化学专业的教学方法,以提升动物生物化学的教学质量。     

浅谈针对培养蚕桑专业创新人才的《生物化学》课程教学改革

生物化学作为现代生物技术最重要的基础之一,是现代蚕桑专业人才必备的知识素养。较之传统蚕桑专业人才的培养模式,生物化学的教学不仅需要为学生学习更深入的知识和技能奠定扎实的基础,同时需要植入创新的理念和营造创新的氛围,推动蚕桑专业创新人才的培养。《生物化学》课程的教学改革,以培养蚕桑专业创新人才为目的,通过优化教学内容、整...     

信息化时代的动物生物化学理论教学改革初探

以河南科技大学畜牧兽医专业本科生动物生物化学理论教学改革实践为基础,从信息化时代的课程体系建设、师资队伍建设、课程内容、教学形式等方面进行系统总结.同时针对近年来的教学效果,分析实践过程中反馈的信息,及时进行动物生物化学理论教学方面的调整和修正,取得了一定的效果,并对教学实践中采取的一些措施做了总结.     

理工科院校生物化学教学改革探索

生物化学是生命科学专业一门非常重要的基础课程;因此,提高生物化学课程的教学质量至关重要。笔者结合自己近几年的教学经历,在参考国内外同行经验的前提下从教材选择入手,采取多种措施提高教学质量,同时指导学生利用网络资源拓展知识,建立师生互动平台,与教学科研相结合,深化生物化学实验教学改革,并取得了良好的教学效果。     

动物生物化学实验教学改革初探

针对动物生物化学的学科特点及传统实验教学不利于培养学生创新思维和动手能力的实际问题,河南科技大学动物科技学院课程组在动物生物化学实验教学中,分别从采用自主性教学模式、优化实验教学内容、考核方式的合理化以及综合应用能力的培养等方面进行了探索和尝试,并取得了一定的效果。     

应用型本科院校化工专业有机化学教学改革初探

有机化学是我校面向化学工程与工艺等专业开设的一门专业基础课程。本文结合化工专业学生特点以及有机化学教学过程中遇到的困难,从教学方法、教学模式等方面进行改革,旨在全面提高学生的综合素质,让有机化学课程在应用型人才的培养过程中更好地发挥作用。     

动物药学专业课程教学改革的探索

就新形势下针对动物药学专业的专业课程教学改革,以便更好地推动动物药学专业的发展及培养该专业的合格人才、高等人才,提出了要通过优化课程内容,创新课程体系;突出学生主体地位;加强实验技能训练,提高学生综合能力;培养学习兴趣,加强科研技能训练等措施。     

培养应用型人才的动物生理学实验教学之探索

吉林农业科技学院作为一所省属地方本科院校,确立了向技术应用型大学转型的发展方向。根据应用型本科院校的发展要求,对动物生理学实验教学内容、教学方法和手段、培养学生应用能力等方面进行了改革,注重培养学生的创新能力,调动了学生的学习主动性、提高了其综合素质,在应用型人才培养模式改革等方面做出了积极探索。     

分子生物学与生物化学教学内容重叠部分的处理

讨论了分子生物学与生物化学两门课程之间教学内容重叠的问题,并探讨了在讲解的重点、深度和广度上如何处理重复内容的方法,以期使重叠内容既不累赘又突出课程特色,既能使学生学习到重要知识,又能开拓学生思维。     

Reflections on Teaching Reform of Animal Nutrition Based on Innovative Talents as the Goal

The Animal Nutrition is an important professional foundation course of animal science in agricultural and forestry universities.At present, the animal husbandry industry shifts from traditional agricultural herdsman cage-free to large farms breeding mode of modernization, intensification, industrialization, industrialization, high-efficiency production and securitization.The traditional single professionals were relative surplus, but composite professional talents with innovation ability were relatively scarce.The author has put forward the practical teaching reform train in view of teaching reform of Animal Nutrition based on cultivating innovative talents as the goal, and provided some reference to improve the teaching quality and effectiveness of the course of Animal Nutrition.     

基于创新人才培养为目标的《动物营养学》教学改革初探

《动物营养学》是高等农业院校动物科学及相关专业重要的专业基础课程,目前,畜牧养殖业由传统农牧民散养向现代化、集约化、规模化、产业化、高效化和安全化的大型牧场养殖模式转变,传统的单一专业人才相对过剩,而具有创新能力的复合专业人才相对稀缺。作者针对创新人才培养的《动物营养学》教学提出了切合实际的教学改革思路,旨在为基于创新人才培养的《动物营养学》课程教学质量和效果的提高提供一些借鉴和参考。     

蚕学专业生物化学理论教学的体会

生物化学是蚕学专业非常重要的专业基础课,针对生物化学内容抽象枯燥、知识更新快的特点,采取灵活多样的课堂教学、加强与学生的交流,将有助于激发学生的学习兴趣,培养学生进行科学思维的能力,从而使生物化学的教学质量得到提高。     

基于卓越人才培养计划下动物病理生理学实验教学改革与探讨

实验教学是高校实现人才培养目标的重要环节,随着卓越人才培养计划模式的提出,《动物病理生理学》作为承前启后的桥梁课程,其传统的实验教学模式已经无法满足人才培养目标的要求。因此,进一步加深和完善该课程的实验教学改革具有重要的现实意义。在分析传统实验教学中存在的问题的同时,提出了基于卓越人才计划培养模式下的实验教学改革方案,以期为提高动物病理生理学实验教学效果提供参考与借鉴。     

应用型人才培养中生物统计学教学改革的研究与探索

在生物统计学教学过程中,要始终本着以实际应用为出发点的教学思路,针对各专业培养目标的定位,因材施教,更新教育理念,加强实践训练,在教学方法和教学手段上进行改革和大胆探索。通过不断改进教学手段、教学方法,使学生具有初步的科学研究素质,即从设计到收集资料、整理资料、处理分析资料乃至得出科学结论的能力,从而为学生将来从事科学研究打下坚实的理论基础。     

分流培养模式下细胞生物学实验教学改革探索

为了使细胞生物学实验课教学更适合分流培养模式的要求,在实验课教学中进行了一系列改革与探索。改革主要集中在实验课教学内容设置体系、积极利用校外教学资源、将大学生创新性实验与教师的科研相结合、开展以学生为主题的实验教学模式等几个方面。改革的目的是为了促进学生就业和学生全面发展。     

浅谈生物化学实验教学改革

生物化学实验是生命科学的一门重要的基础实验课程。通过该课程,学生能验证生化理论课中学到的理论知识,掌握到基本的生化实验技术,增强独立操作实验的能力,从而为今后的生命科学专业课程的学习,甚至未来可能从事的科研工作打下坚实的基础。但在传统的教学模式中,生物化学实验依附于理论教学,其目的仅是为了加深学生对生化理论知识的理解。从培养创新人才、提高教学质量、提高学生实践能力、满足社会对高素质人才的需求出发,生化实验教学的改革势在必行。