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“酶工程”是高校生物工程专业和生物技术专业的主干核心课程,教学内容包括酶学理
论基础知识、酶制剂生产及酶的改性和酶的应用。为了使酶工程教学适合应用型人才培养模式,
通过优化课程教学内容、改进实践教学方法和手段等措施,有效地提高了酶工程教学的课堂效率
和学生的自学能力,加强了学生对综合知识运用、分析和解决问题的能力。 相似文献
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赵翾 《仲恺农业技术学院学报》2011,24(Z1)
本文针对我校生物工程专业“酶工程”课程开设时间晚、缺乏实验教学等教学实际情况,分析了酶工程课程的特点,思考该课程教学中存在的一些问题,提出要精选教材、合理安排教学内容、注重教学方法、适当运用现代多媒体技术等教学改革措施,以提高“酶工程”课程的教学效果. 相似文献
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蛋白质与酶工程是天津农学院农学与资源环境学院的一门必修专业课程,同时也是一门实践性很强的学科。在蛋白质与酶工程的教学实践和改革创新过程中,由于课时限制,使得理论学习与实践教学不能完美衔接。该文对蛋白质与酶工程课程内创新实验教学的组织与实施进行了简述,通过教学改革创新实践,收到了学生良好的反馈,并积极地参与其中,同时该体系也为农业院校的蛋白质与酶工程课程实践教学改革提供了有益参考。 相似文献
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分析高职绿色食品标准与认证课程的特点,尝试将问题驱动式教学模式应用到课程的教学实践中去,针对课程中的具体内容,从教学的过程、问题的设计、学生的学习过程等方面探索了如何通过问题驱动式教学模式,提高学生学习的积极性和接受知识的效果。 相似文献
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酶工程设计型实验教学方法的探索与应用 总被引:5,自引:0,他引:5
从实验设计、方案制定、方案实施和多元化考核体系等方面,对酶工程课程实验教学方法进行了探索和总结。设计型实验教学方法可促进学生的专业学习,提高学生的动手能力和科研创新能力,是值得推广的教学新模式。 相似文献