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农业中职教育发展存在滞后于农村经济社会发展及其他中职教育发展,生源减少,办学困难,毕业生就业创业难等是主要问题.作者提出要加快农业中职教育发展,不但要加大政策支持力度,而且农业中职学校自身也要加快改革步伐,创新办学模式,真正推动农业中职教育发展,更好为三农服务. 相似文献
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从生源流失、读书意愿、生源构成几方面阐述了我国农村中职教育招生状况存在的问题,分析了我国农村中职教育招生困难的原因,最后提出了解决我国农村中职教育招生困难的对策建议。 相似文献
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英语是中职学校一门重要的公共基础课,但由于中职生英语基础较差、中职英语教材偏难、教学方法和教学手段落后以及中职英语教师教学技能不高等原因,中职英语教学质量不高.应通过激发学生学习兴趣、增强学生自信心、改变教学方法、开展课外活动、改革中职英语教学内容等手段,提高中职英语教学质量. 相似文献
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张立新 《辽宁农业职业技术学院学报》2012,14(1):61-62
分析了中职英语教学的现状,对在中职英语教学中采用合作式学习的意义、方法和效果进行了探讨,认为在中职英语教学中使用合作式学习,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的英语成绩,加强英语课堂的教学效果,提高学生的英语语言综合运用能力,从而提升学生的综合素质。 相似文献
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学困生通常是指智力正常,但学习困难、厌学以致难以完成学业的学生;新形势下中职学校教育中学困生的出现有多种原因,并伴有不同的心理表征;对中职学校学困生的转化教育是中职教育工作者的一项重要工作。 相似文献
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政治作为中职教育的一个重要学科,不仅可以提高学生的政治素养,而且在培养学生创新意识方面也具有不可替代的作用.如何使中职政治教育具备更强的有效性,培养学生的政治素养,提高其创新思维能力,已经成为当前中职学校政治教学的一项重要内容.就当前中职学校政治教学面临的问题进行具体的介绍,同时,提出有效的改进措施,希望能够为中职学校人才的培养提供参考以及借鉴. 相似文献
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农业中职教育发展存在滞后于农村经济社会发展及其他中职教育发展,生源减少,办学困难,毕业生就业创业难等是主要问题。作者提出要加快农业中职教育发展,不但要加大政策支持力度,而且农业中职学校自身也要加快改革步伐,创新办学模式,真正推动农业中职教育发展,更好为三农服务。 相似文献
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随着我国经济和科学技术的进一步发展,越来越多的涉外企业拥入我国国内市场,伴随着企业对外交往的日益频繁,地方企业对员工的外语水平以及在掌握外语方面的业务素质要求也越来越高.为适应这一要求,作为中职学校的英语教师,我们应认真思考如何将中职英语教学与实际工作的需要更好地结合起来,以及如何提高英语教学效果,使学生在课堂上吸收尽量多的知识以达到学以致用. 相似文献
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提高学生计算机网络知识水平和实践动手能力,是中职学校计算机教育的根本任务.由于中职学生学习积极性不高,文化基础较差,计算机教学效率不高,在中职计算机网络课程中采用任务驱动教学法很有必要. 相似文献
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课堂提问是教学组织的一种有效方式.本文针对目前中职学校课堂提问效果不佳的现状,分析了造成这些现象的原因,在此基础上,笔者依据自己的教学实践提出了课堂提问趣、精、准、巧、度、变的六字原则,以提高课堂提问的效率. 相似文献
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中职学生的数学学科基础知识普遍薄弱,继续学习数学非常困难,造成教师难教,学生难学直至不学的局面。教师可以通过指导学生学习方法、提高学习兴趣、低起点循序渐进以及结合专业,侧重讲授数学内容等策略培养学生的数学素质。 相似文献
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在经济全球化的发展背景下,英语已经成为世界交流的通用语言,学好英语显得尤为重要。中职英语作为培养学生英语水平、提高学生英语素养的学科,在教学过程中发挥着重要作用。目前,中职英语教学过程中存在着诸多问题,制约着英语教学的顺利开展。在此基础上,各种教学方法被引入到中职课堂教学当中,其中互动合作教学法的效果较为显著,不仅激发了学生的学习积极性,而且提高了英语课堂教学效率。 相似文献
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如何使中职毕业学生面向社会,在激烈的竞争中作出自己合理的职业选择,提高毕业生就业率,是我们中职学校实现可持续发展的一个必须解决的课题. 相似文献
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提高中职数学课堂教学的效率和效果,意味着要让学生内在的学习动力和动机充分被激发出来,中职数学教师也需要创新教学的方法和理念,营造出人人一心向学,热爱数学学习的良好氛围,合理使用新的技术手段,创新教学方法,这些都有助于高效课堂的建设,让各种有效条件共同发力,实现中职数学高效课堂的构建目标。 相似文献
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实验课在中职学校占有较大分量,近几年也得到了学校和上级部门的普遍关注和高度重视.本文对实验课的涵义、特点、构成和实验课的管理与辅导进行了必要论述,以期促进实验课质量的再提高和应用型、技能型中职人才培养的新突破. 相似文献
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中职学校是许多在初中学习成绩并不好的学生的一条出路。由于中职学校的招生对象比较宽泛,只要是想要学习一门技术,无论知识水平高低都能够入学,这种招生情况让中职学校的学生鱼龙混杂,给中职学校的教师教学带来一定的困难,作为一名中职数学教师要想教好中职数学,一定要认识到自己所教的对象,认清事实,抓住学生的学习特点,教给学生必须的专业知识的同时要努力寻找适合学生的学习方法。 相似文献
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近年来,国家把发展职业教育提高到了一个新的战略高度.各级各部门高度重视职业教育的发展,职业教育的规模迅速扩大,其中,中职教育不论是学校数量还是在校生人数都在迅速膨胀,在中职学校招生飞速增长、形势喜人的前提下,如何稳步提高职业学校的教学质量和管理质量,是摆在我们面前的一个亟待解决的问题.近年来,我们积极进行职业学校管理策略的研究,在以往的教学管理经验基础上,借鉴大学管理中的院系管理模式,结合职业学校的特点,提出在农村中职学校推行专业部管理. 相似文献