德国的林业管理体制、林业立法及林业政策

德国的林业管理体制、林业立法及林业政策中国高级林业经济体制培训考察团１林业管理体制德国的林业管理体制，按“社会市场经济”体制的要求，把市场经济行为的自由原则与社会平衡原则结合起来，以私有林为基础，实行分散决策、自主经营、自担风险的机制，以市场自由竞争...     

赴德国森林生态和森林营造考察报告

１９９７年４月２３日至５月８日中华人民共和国机械工业部组织的中国农林水利技术考察团，赴德国对森林生态和森林营造项目进行了考察，同时参观了法国和荷兰部分城市的绿化美化和花卉生产及销售情况。现将对德国的林业考察报告如下。１德国的林业概况德国位于欧洲中部，...     

营造混交林是防治森林病虫害的根本--赴欧洲5国访问的启示

2003年5月19日-6月13日，我们山西省林业厅森林病虫害考察团一行8人，由省森林病虫害防治检疫站王立忠站长带队，赴欧洲5国进行了为期15天的考察。我们从法国巴黎入境，途经卢森堡、比利时、荷兰，进入德国。考察团对各地的林业发展、城市绿化特别是德国东部的森林病虫害防治工作进行了考察了解。一路上感想     

湖北省德援造林项目考察团赴德考察培训报告

根据国家林业局和德国KFW银行的安排，我省德援造林项目考察团一行18人，于1998年6月20日至7月5日赴德国进行了林业考察，主要参观了德国黑森州、巴登－符腾堡州、巴伐利亚州的5个林业局，还考“察了一所林校、一个林业研究所和2处私营果园。听取了有关人员对天然林更新、森林经理、水土流失治理、种苗生产、林木采伐等方面的经验介绍，还进行了一些实地培训和操作。现将考察主要情况报告如下：1德国的林业概况德国位于欧洲中部，与丹麦、荷兰、比利时、卢森堡、瑞士、奥地利、法国、捷克及波兰接壤，面积356845km’，人口8180万，辖16个…     

德国森防工作见闻与启示

2000年10月28日至11月16日，我有幸随国家森林病虫害预测预报与防治技术管理培训考察团赴德国，分别就德国的林业概况、经营管理、行政机构组成与管理、法律与法规、森林病虫害防治与预测预报、森林保护与环境等方面进行了座谈和交流。此外，培训团还参观考察了柏林市的一个区森林经营管理站及柏林市、汉堡市、慕尼黑市和法兰克福市的林业经营及森防技术、管理情况，收获不小，既开阔了眼界，拓宽了思路，又丰富了知识，受到了启发。　　德国森林病虫害防治组织机构及其职能　　德国联邦政府农林粮食部下设农村、林业与狩猎司，司内设有森…     

中国高等林业教育代表团赴德考察报告

应中德友协邀请，经国家林业局国际合作司批准，由中国林业教育学会副秘书长宋长义教授任团长的中国高等林业教育赴德考察团于2000年9月对德国进行了为期二周的考察。在德期间，代表团访问了哥廷根大学林学院、罗登堡林业高等职业专科学校、好汉姆(Hoheneim)农业大学、彼隆(Beuron)自然保护区。在中德友协总部听取了关于德国的教育体制报告等。通过访问、交流、参观考察，对德国的高等教育，特别是对高等林业教育有了一般性了解，同时也宣传了我国的高等林业教育，增进了相互沟通，对新世纪初深化我国高等林业教育改革有一定的借鉴作用。…     

学习德国经验 做好企业标准化工作

学习德国经验做好企业标准化工作（２１３００２）常州林业机械厂戎恭华１考察概况由机械工业部机械科学研究院负责组织，第一汽车集团公司、东风汽车集团公司、柳州工程机械股份有限公司、常州林业机械厂等十二家企业参加的机械工业企业标准化考察团一行１５人，于１９９...     

赴德国考察散记

2002年8月，我随中国林业生态考察团对德国进行了为期15天的考察。此次德国之行，途经巴伐利亚、图林根、萨克森—安哈尔特、勃兰登堡、汉堡和下萨克森等6个州。德国优美的生态环境和独特高效的林业经营管理体制给我留下了深刻的印象。一、德国林业概况德国位于欧洲中部，国土面积为35.7万平方公里，比云南省还小3.7万平方公里，总人口8180万。德国的森林面积为1038万公顷，森林覆盖率为29.1%，活立木蓄积量为22亿立方米，林木年生长量为7380万立方米，年采伐量为3000～4000万立方米。德国森林平均每公顷蓄积量为293立方米，以针叶林为主，…     

德国林业见闻

根据中德合作云南省造林二期项目财务协议及项目执行计划安排，以云南省林业厅厅长陈继海为团长的云南省林业考察团一行１８人，于１９９９年１２月６～２０日赴德国进行了为期１４天的考察。在德考察期间，考察团走访了巴伐利亚州的罗腾布合林业局、巴登符腾堡州林业局和艾博巴赫林业局、黑森州的马根林业局、ＤＯＬＤ木材加工厂、巴伐利亚州皇湖国家森林公园、弗莱堡大学林学院、德国ＫＦＷ（复兴）银行东亚及太平洋地区项目部、２家私有林地等多家机构及个人；同该国林业机构的官员、技术人员，林区农户、工人、私有林主，大学教授、ＫＦ…     

借鉴国外经验 推进我省中德造林项目

6月下旬,我们随“中德合作湖南生态造林项目技术培训考察团”到德国进行了为期半个月的培训考察。德国生态林业建设的经验,对我省林业生态工程建设有很多地方值得借鉴。一、德国生态林业的主要经验（一）更新林业经营思想,由获取木材的单一目标经营转向森林多功能经营当今德国林业发展水平居于世界前列,全国城乡,山青水秀,环境优美。但是,德国林业的发展却经历了由破坏到恢复,再到全面发展的过程;林业经营的指导思想经历了由传统的以获取木材的单一目标向发挥森林多功能综合效益的可持续经营方向转变的发展过程。18世纪初,德国在…     

德国矿山复垦

不久前，我随国家德国矿山林业复垦考察团，对德东部露天煤矿的矿山复垦工作进行了考察，学习了他们的先进经验和科学技术，感触颇深。褐煤是德国主要的能源来源，全国电能的２６．８％都由其提供。但由于过去都是露天开采，使矿区及周围环境状况不断恶化，引起农民及附近...     

德国林业考察报告

德国是一个林业发达的国家，景色秀丽，“近自然林业”深刻地影响德国林业近一个世纪的发展历程，以母树种子培育苗木，这种看似保守的做法，反映出德国在培育最接近自然的优良苗木方面，已经走在世界的前列。德国的近自然林业、生态景观林业、森林旅游、林业宣传教育、树木苗圃、花卉市场以及林业管理等方面，很值得我们效法借鉴。     

英国人工林集约经营考察报告

英国人工林集约经营考察报告魏良春，谢信礼，殷建强，杨家伟，饶鹏程（赴英国林业考察团）为了提高我国世界银行贷款国家造林项目的集约经营水平，借鉴国外人工林集约经营的先进经验，林业部组织一个由５人组成的林业考察团，于１９９３年７月１５日至２６日对英国人工林...     

学习借鉴国外经验 加速发展我省林业──山西省林业干部赴美国考察报告

学习借鉴国外经验加速发展我省林业──山西省林业干部赴美国考察报告山西省林业干部赴美考察团为了借鉴学习国外先进的林业技术和管理经验，促进我省林业健康快速发展，经省政府批准，山西林业干部考察团一行８人，在团长、省林业厅杜五安厅长率领下，于９３年１１月２３...     

德国和奥地利林业经营与管理——赤峰市德援项目考察团赴德国、奥地利考察报告

2010年7月18-31日,赤峰市德援项目考察团一行13人,赴德国、奥地利进行为期两周的学习培训.通过在德国巴伐利亚、莱茵兰-普法尔茨、巴登-符腾堡州等各林业管理机构、森林教育中心、林业协会、森林采伐、苗圃以及奥地利维也纳生物质能源发电和森林管理的学习与交流中,考察刚充分了解了德国、奥地利的森林育苗、育种、造林、抚育、采伐、管珲、能源利用、森林公园等经营和管理理念,对赤峰市的林业建没具有一定的推动和借鉴作用.     

赴德国培训考察报告

1995年12月2日至12月26日,笔者随中国高级林业生态环境保护建设管理与监测技术培训考察团赴德国,进行了为期25天的培训与考察。其内容主要是林业生态环境保护建设、森林和野生动植物保护、自然保护区与森林公园建设、森林生态环境监测技术、林业可持续发展战略措施、森林采伐和木材加工等等。     

赴德考察见闻

我随省林业招商考察组于5月22日至5月31日,赴德国进行招商考察,感受很深,收获很大。 我省林业招商考察组是随林业部赴德考察团出国的,共76人。考察路经德国8个城市,其中有柏林,也有欧洲金融中心法兰克福,还有德国现政府所在地波恩,参观了部分工厂。在考察中,始终未见到着装的警察。     

赴澳大利亚、新西兰考察报告

为了扩大辽宁省林业的对外交流，了解国外林业发展与建设情况，并探讨今后合作事宜，辽宁省林业考察团于１９９８年１０月１９日至１１月４日赴澳大利亚、新西兰进行了为期１７天的交流与考察。考察团分别考察了辐射松基因库及人工林基地、布郎木材公司、丰盛天然健康食品...     

对安徽省中荷扶贫项目经验的思考

中国林科院科技信息研究所的“林业与社会信息网”(Forestry and Society Network)项目组于2001年7月18～21日组织了考察团，对安徽省霍山县中荷扶贫社区林业项目进行了参观考察。考察团成员共计23人，有国家林业局计划司山区开发办公室主任和科技司综合处处长；北京市以及陕西、河北、浙江、贵州等省林业厅的官员、林业大专院校的教授，还有来自云南省中荷林业合作项目的项目官员。在“林业与社会信息网”与霍山县中荷扶贫项目办的共同安排下，考察团考察了诸佛庵镇苏家冲村及老家湾村和上土市镇良感冲村的农户林业、桃源河乡大岭村的竹…     

德国林业考察

中德合作"中国西部地区森林保护及可持续经营管理项目"赴德考察团于2006年8月28日至9月6日对德国进行了考察.通过对德国联邦政府部门与民间机构的实地考察和广泛交流,加深了对德国林业的了解.其一些做法和经验值得我们借鉴.