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相似文献
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1.
通过对浙江农业大学国家级重点学科、博士点学科的教学、科研成绩和学科的学术队伍建设中存在问题的分析,认为要抓好重点学科建设,应着重抓好学科的学术队伍建设,特别是抓好学术带头人的选拔和培养工作。提出了学术带头人的条件及其选拔培养的措施,以及学术队伍如何充分利用和发挥高校综合学科的优势、搞好群体优化组合、集中优势力量攻关的对策。  相似文献   

2.
我国高校学科带头人的产生有民主推选、校外招聘和学科内培养后备人选三种方式,每种方式优势与劣势共存。高校在选择与运用某一种方式产生学科带头人以及学科带头人制度执行的过程中,应充分关注学科带头人的学术显性胜任力特征及其他隐性胜任力特征,并在提升人才遴选精准度、学科带头人行政资源支配权的赋予、岗位职责的监管以及学科团队协同发展等方面予以进一步完善。文章以华南农业大学为例,学校从单一农业院校发展为多科性、综合性院校后分层次分类型进行学科建设,依据学科特点采取不同的学科带头人推选方式,并借鉴人力资源管理的科学方法确保学科带头人与岗位的适切性,运用学科带头人与行政负责人二者合体、对标管理法、绩效考评动态管理等运行模式,助推学科带头人充分发挥优势,为学科带头人制度的有效实施提供坚实保障。  相似文献   

3.
《高等农业教育》2013,(5):2+129
邹洪涛,男,1975年11月生,博士,副教授,硕士生导师,辽宁省土壤学会理事,环境科学与工程学科环境生态与农业减灾学术方向带头人,国家重点学科"土壤学"学科土壤改良与农业节水学术方向带头人后备人选,现任沈阳农业大学土地与环境学院副院长。2003年毕业于沈阳农业大学土壤学专业获硕士学位,同年  相似文献   

4.
正苏芳莉,女,1977年5月生,博士,副教授,硕士生导师。2007年博士毕业于沈阳农业大学,2011年沈阳农业大学水土工程博士后流动站出站。现任沈阳农业大学水利学院水土保持专业学科秘书,学术带头人后备人选,校级一类课"荒漠化防治工程学"的主讲教授,兼任中国水土保持学会理事  相似文献   

5.
《西南林学院学报》2009,29(2):F0002-F0002
西南地区生物多样性保育国家林业局重点实验室于2005年6月由国家林业局批准成立,现有成员26人,其中教授7人,副教授10人;云南省中青年学术和技术带头人2人,云南省学术和技术带头人后备人才3人,国家林业局重点学科森林经理学科带头人1人。由西南林学院院长刘惠民教授担任实验室主任和学术委员会主任。  相似文献   

6.
学科是学位点的基础,学科的内涵比学位点更广泛。学科与学位点两者之间的关系可以概况为相辅相成、相互促进、相互作用。目前,学科与学位点建设管理存在许多问题,主要是多部门分块管理的现象导致政策及措施落实不通畅;学科方向和学位点方向不一致,内涵分散;学科队伍与学位点导师队伍不一致,向心力不足。河北农业大学提出了学科与学位点协同发展建设的途径。即:管理体系协同,设定协调统一的建设任务,提升学科和学位点核心竞争力;方向协同,进行二级学科及其方向的系统梳理和凝炼,以学校文件形式确定了以学位授权点为基础的二级学科和学科方向目录;师资队伍协同,进一步明确学科带头人和方向带头人及学术梯队的组成,达到汇聚学术队伍、凝炼学科方向的目的。  相似文献   

7.
《吉林农业》2015,(2):15
白山乡党委注重村级后备干部的选拔、培养和任用,从四个方面加强村级后备干部管理水平,为白山乡的"美丽乡村"建设提供强有力的后备力量保障。选齐配强后备干部队伍。乡党委提高选拔标准,拓宽选拔渠道,确定村支部书记或村长的后备人选各2人,村"三  相似文献   

8.
《农村经济与科技》2021,(1):250-252
新时代打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略,要靠好的村级党组织,要靠好的带头人。加强村级党组织带头人队伍建设,既是维护农村社会和谐稳定的需要,更是脱贫攻坚、实施乡村振兴以及推进全面从严治党向基层延伸的需要。通过对宁夏回族自治区Z县Y村的实地调研,深入了解村级党组织带头人队伍建设的现状,针对村级党组织带头人队伍建设面临的困境,提出加强对后备人才的选拔培养、加强教育培训以及完善激励保障机制等对策建议,加强村级党组织带头人队伍建设,将党对农村的全面领导落到实处。  相似文献   

9.
正司友斌,博士,教授,博士生导师,中国土壤学会土壤环境专业委员会委员,安徽省农产品质量安全专家,安徽省学术和技术带头人后备人选。2001年中国科学院南京土壤研究所获博士学位。2003—2005年日本学术振兴会(JSPS)外国人特别研究员。一直从事农业环境污染防治研究,获得省部级科学技术奖一等奖1项、三等奖1项。兼任国际SCI期刊Journal of Pesticide Science编委、《土壤》杂志编委。团队简介团队长期致力于农业生态环境保护、资源可持续利用以及区域生态安全研究,  相似文献   

10.
本文就科研单位目前普遍存在的专业技术队伍结构不合理,学科带头人断层问题,分析了其形成的原因,并提出了解决人才断层问题的对策,解决人才的断层问题必须对人才进行超前性的预测,要在40岁以下青年科技人员中选拔和培养一批能肩负起跨世纪历史重任的学科带头人,以适应二十一世纪高科技发展的需要,作为跨世纪学科带头人的基本素质要求是要具有无私奉献、艰苦创业、扎实雄厚的专业基础理论以及创造、管理等才能,学科带头人的选拔培养应重点通过测试答辩。统一考核、平等竞争、确认定位、组织审定5个阶段来实施。  相似文献   

11.
1月底,人力资源和社会保障部等7部门公布了2009年“新世纪百千万人才工程”国家级人选,河南省刘占举、张骁等10人榜上有名。“百千万人才工程”由原人事部等部门于1995年联合启动,2000年后,在原来基础上启动了“新世纪百千万人才工程”。其选拔对象为有较高的学术造诣和较强的组织协调能力,学术技术水平在国内同行中具有一定的优势,年龄在45周岁f含45周岁)以下的优秀青年人才。根据“新世纪百千万人才工程”,河南省实施了配套工程“555人才工程”,选拔出一批不同层次的具有专业优势、学科互补、创新能力强的优秀人才群体。截至目前,河南省国家级“新世纪百千万人才工程”人选总数已达59人;省级学术技术带头人1107人。他们绝大多数工作在一线,其中不少人的研究课题在国内外处于先进水平,拥有一批代表高新技术发展方向的优秀科研成果。  相似文献   

12.
高校学术带头人的职责、素质与培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
学术带头人的培养和管理直接影响着一个学校的学科建设和办学水平,本论了学术带头的人主要职责、应具备的素质和选拔与培养。  相似文献   

13.
加强重点学科建设,培养跨世纪学术带头人   总被引:2,自引:0,他引:2  
学科是高校教学和科研工作的基础。华中农业大学坚持以学科建设为龙头,大力培养跨世纪学术带头人,带动了教学、科研队伍建设和教师研究方向及课程结构的调整,使学校形成了教学上水平、科研上层次的态势。  相似文献   

14.
鉴于学科发展和促进人才培养的需要,通过对我院现有学科带头人状况的分析,并参考国内外的经验,提出学科带头人应具备的条件,探索学科带头人的培养途径,为培养和选拔学科带头人提供科学依据。  相似文献   

15.
努力建设一支优秀跨世纪青年教师队伍西北农业大学樊丹生高等学校教师队伍一方面存在着年龄和学术断层,另一方面又面临老教师退休的高峰。解诀教师队伍建设中的这一危机,唯一的途径就是要加强青年教师队伍建设,培养和造就一大批年轻的学科带头人和学术骨干,以肩负起2...  相似文献   

16.
《黑龙江农业科学》2014,(6):F0002-F0002
1960年生,研究员。现任黑龙江省农业科学院绥化分院院长,黑龙江省农业科学院大豆育种学科后备带头人,绥化分院大豆育种学科带头人、育种专家,中国作物学会大豆专业委员会理事,黑龙江省作物学会理事,中国农业科学院硕士研究生导师,《大豆科学》和《黑龙江农业科学》编委,黑龙江省农作物品种审定委员会委员,国家大豆产业技术体系绥化综合试验站站长。  相似文献   

17.
新一代学科带头人选拔与培养樊丹生(西北农业大学杨陵712100教师队伍建设是高等学校的基础建设,教师队伍建设的关键是学科梯队建设,而学科梯队建设的核心是学科带头人的选拔和培养。在这世纪之交,高等学校学科带头人多数年事已高,进入退休高峰,学科梯队建设面...  相似文献   

18.
邵立刚     
<正>1965年生,研究员。现任黑龙江省农业科学院克山分院院长,黑龙江省农业科学院小麦育种与栽培学科后备带头人、克山分院小麦遗传育种学科带头人、育种专家,中国农业科学院硕士研究生导师《黑龙江农业科学》编委,黑龙江省农作物品种审定委员会麦类专业组副主任委员,齐齐哈尔币种子技术协会副理事长,齐齐哈尔币科技局农业科技成  相似文献   

19.
山西农业大学农学院农业昆虫学科 ,始建于 1 95 1年 ,1 985年成立农业昆虫研究所 ,当年被批准为硕士学位授权点 ,开始面向全国招收研究生。 1 988年农业昆虫学被定为山西省重点学科 ,2 0 0 0年经国务院学位委员会批准为博士学位授权点。该学科学术梯队结构合理 ,整体实力强 ,后备力量发展潜力大。目前共有正高职称 1 4人 ,副高职称 1 0人 ,高级职称平均年龄 41岁。其中有山西省青年学科带头人 5名、已获博士学位的 4人、在职攻读博士学位的 6名、留学归国人员 1 0名。该学科学术带头人博士生导师汤德教授 ,为世界蚧虫学会会员 (六人顾问团…  相似文献   

20.
内蒙古农业大学木材科学与工程专业建立于 1 958年 ,1 998年被国务院学位办批准为木材科学与技术硕士学位授权点。现该学科设有木材科学与工程、木工工艺师资两个本科专业 ,在校生人数达 4 2 9人。该学科是内蒙古农业大学重点学科 ,1 981年恢复招生以来 ,学校经过几十年的精心培养和自我锻炼 ,师资队伍建设有了长足的发展 ,特别是改革开放以来 ,多次派送教师到国外留学和国内深造。现已形成了一支由教授、副教授和博士、硕士学位的中青年跨世纪的学术带头人组成的学术队伍。目前在岗教授 4人、副教授和高级实验师 9人 ,其学历结构为 :具有博…  相似文献   

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