农业院校贫困生心理问题的个案分析与对策

随着高等教育走向"大众化"阶段,普通高校中的贫困生数量不断增加,贫困生心理问题已成为社会和高校关注的焦点.本文结合高校贫困生中个案的心理问题,旨在进一步探索高校贫困生其心理问题形成的原因,阐明学生工作中应当采取的措施和对策.     

高校贫困生帮扶体系构建和完善研究

随着高校贫困学生人数的增多,构建高校贫困生帮扶体系刻不容缓。为保证高校贫困生接受平等的教育,避免优秀大学生因家庭拮据导致辍学。通过对高校贫困大学生现状的了解,对高校贫困生出现的问题进行分析,在对高校贫困生的帮扶工作的过程中,本文提供了一些新思路。     

关于高校贫困生问题的思考

高校贫困生问题已成为一个带有普遍性的社会问题,政府、学校和社会各界为解决贫困生问题做出了不懈的努力,取得了一定的成效,但这一问题依然存在。文章分别从"谨防‘贫富分化进校园’的现象加剧高校贫困生问题"、"把帮助贫困生就业作为高校扶困工作的重要内容"、"建立以政府为主导的高校贫困生经济援助保障机制"这三个方面进行了分析和思考,提出解决高校贫困生问题,要在转变扶困思路、转换扶困机制上寻求突破、求得实效。     

“精准资助”视域下高校贫困生认定与评审路径探究

当前,高校贫困生精准资助的认定与评审工作仍缺乏一定精准性、严密性。本文在分析了目前高校贫困生认定和评审工作中存在的现实问题的基础上,探究了采用大数据信息收集技术与学生家庭调研相结合的工作路径,以求贫困生精准资助工作顺利推进。     

发展型资助模式下高职贫困生的心理精准扶贫工作研究——以江西机电职业技术学院为例

【目的】由于生活及经济负担,高职贫困生容易产生自卑、焦虑甚至抑郁等心理问题,因此解决高职贫困生的心理健康问题是高职院校的重要工作内容。【方法】课题组基于发展型资助的背景,结合高职贫困生的职业生涯规划及角色冲突分析,对高职贫困生进行角色拆分并分析其角色冲突,以心理精准扶贫为目标理念,系统性探讨了对高职贫困生心理精准扶贫的思路。【结果】“受助—自助—助人”的发展型资助路径可以助力高职贫困生逐步成为潜心学习、注重实践、思维创新、专业过硬的高素质人才,实现青春理想与人生价值。【结论】精准扶贫视角下,要想全面、彻底实现高校家庭经济困难学生心理扶贫工作,需要整合家庭、学校、社会等多方面资源,合力构建起家庭、社会、学校一体化资助网络,从而实现高职贫困生的发展型资助,并帮助高职贫困生群体成为关心父母的好子女、爱学习的好学生、爱生活的休闲者以及爱社会的好公民。     

农村大学生心理问题透视与消解

文章主要探讨了农村大学生心理问题,从心理问题出发,探求农村大学生心理方面的一些障碍,并据此提出了一些具体的解决方法,帮助农村大学生解决心理问题.希望可以为今后的高校心理辅导工作带来参考和借鉴.     

高校贫困生心理问题状态及对策

本文分析了高校平困生的心理问题,提出了具体的解决方法.     

多元入学背景下高职贫困学生特点调查与分析——以盐城工业职业技术学院为例

随着我国高等教育的大众化发展,贫困生数量随之增加,同时,"多元入学"制度造成贫困生类型呈现多元化,无疑给高职院校贫困生资助育人工作带来很大的挑战。本文以盐城工业职业技术学院为例,重点分析不同入学方式的高职贫困学生之间的共性与差异性,一方面为我校精准扶贫工作改进提供参考依据,另一方面为高职贫困生"工匠精神"培育模式研究奠定良好的基础。     

大学生校外顶岗实习期心理指导创新研究

由于高校专科专业特殊的学制特点,加之现有的大学生心理健康教育条件和心理辅导人员专业水平的限制,辅导员、实习指导老师监管不到位,导致大学生校外实习期间出现心理问题而得不到及时的疏导,心理问题越来越严重。本文通过对大学生校外顶岗实习期心理存在的问题进行调查研究,从制度和实习评价机制方面,对如何开展好大学生校外顶岗实习期心理指导工作进行了探讨,并提出利用各种网络平台对校外顶岗实习大学生进行心理教育与指导的新思路,提高其心理健康水平。     

减少贫困生群体数量 提高贫困生自救能力

本文从多方角度分析了贫困生群体形成的原因,阐述了贫困生的生活现状:他们生活在双重压力之中,还存在着一定的矛盾心理,针对其原因和生活现状提出了相应对策。     

辅导员工作与高校大学生心理素质教育

文章阐述了加强大学生心理素质教育的必要性,大学生常见的心理问题成因及其表现形式,并从高校辅导员的角度有针对性地提出了加强大学生心理素质教育的具体措施,以求对当前大学生心理素质教育有所借鉴。     

当前大学生常见心理问题及教育疏导方法

本文主要是从学业、人际交往、经济困难、爱情压力四个方面总结了当前大学生常见的心理问题，分析了出现这些心理问题的原因，并对其教育疏导方法进行了初步探索。     

现代教育中区分及解决心理问题和思想问题

现代教育中,心理问题已经成为一个比较突出的问题。而很多的辅导员对学生的心理问题不够重视或有足够的重视,但由于缺乏必须的心理知识,而无法解决问题。文章主要针对区分和解决心理问题和思想问题从产生原因、外在表现、产生影响等进行了分析,并给出了解决的方法。     

中医院校留学生心理初探

随着越来越多的留学生来中国学习,留学生所特有的心理问题逐渐凸现出来。学习任务繁重、人际交往、新的环境适应能力、个人情感等等问题困扰着大部分的留学生,本文就作者所在院校留学生存在的心理问题进行分析和剖析,并探讨了积极预防这些心理问题产生的方法。     

女大学生就业心理现状与调适

现代社会不断发展,就业竞争压力越来越大,尤其是女大学生的就业状况更加令人堪优.通过调研,总结了高校女生就业时的心理问题,提出调适三措施:政府须增强社会责任,为女生就业创造良好的环境:学校要加强就业心理教育,构建科学合理的教育模式;女生自身应提高综合素质和就业心理能力,适应社会就业竞争.     

农村中职生心理问题分析及对策

通过深入调查农村中职生现状,研究当前农村中职生普遍存在的心理问题,分析农村中职生心理问题形成的原因,提出开发农村人力资源,培养大量身心健康的初中级专业技术人才和管理人才,对于促进农村经济建设和社会发展有着十分重要的意义。     

高职学生心理健康问题的因素分析与对策

高职院校学生心理问题越发突出,不少高职学生在校期间存在明显的心理障碍,其中突出表现为抗压能力障碍、交际能力障碍等,然而导致高职学生产生这一类心理问题的原因,还需进一步的考证。文章选取部分高职学生突出的心理问题成因进行研究,寻找有效的解决措施,期望能够缓解高职学生心理障碍。     

多元入学背景下高职资助育人现状及策略探索——以盐城工业职业技术学院为例

近年来,高职院校积极推进精准扶贫工作,然而,"多元入学"制度开放后,贫困生源数量的增加及贫困生类型的复杂给高职院校资助育人工作带来巨大的挑战,文章以盐城工业职业技术学院为例,重点分析"多元入学"与"精准扶贫"背景下我校资助育人工作的现状,针对存在的不足探索相应解决策略,旨在为我校后续资助育人工作及工匠精神培育模式研究提供参考。     

财务管理在高校中的作用和意义

财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是组织企业资金运动、处理企业同各方面财务关系的一项经济管理工作，是企业管理的重要组成部分。近几年高校办学规模在逐步扩大，高校体制改革也在不断深化。在推动高校全面高速发展进程中，如何加强高校的财务管理被提升到了新的高度。     

加强毕业生毕业论文(设计)工作的实践

近年来，随着高校大面积扩招，高校毕业论文(设计)工作中出现的经费投入、学生精力投入和教师精力投入不足等问题，已造成了少数毕业生毕业论文(设计)收效甚微，有的甚至走过场，影响到合格人才的培养，引起了各高校的广泛关注，为此论述了江西农业大学的具体做法。