在全国高等农林专科教育座谈会上的讲话(摘要)

我们这次召开的是全国高等农林专科教育座谈会。下面我讲三个问题:高等教育要加快调整和改革的步伐这是去年全国高等教育工作会议提出来的,当时讲高等教育要继续贯彻“调整、改革、整顿、提高”方针,加快调整改革的步伐,继续进行整顿,加速发展数量,努力提高教育质量。     

农村形势的发展要求办好农林专科——在全国高等农林专科教育座谈会上的讲话(摘要)

我想谈两个方面的问题。一是农村的情况;二是专科学校应该怎么办。首先,谈谈农村的情况。今年中央发出了一号文件和四号文件。农牧渔业部在第一季度派人到各省了解贯彻的情况,这两个文件对农村形势的发展有很大的推动。大家都知道各种联产承包责任制是三中全会以来经过五年多的时间,大体经过三个阶段:一开始提出来叫包产到户,而且不是普遍地搞,     

全国高等农林专科基础课程教材委员会在我院召开会议

全国高等农林专科基础课程教材委员会第四次全体扩大会议于1988年8月20日至26日在我院召开。来自全国近40所农林高等学校的教材委员会全体委员、课程编写组主编以及国家教委高教二司、农业部教育司、林业部教育司和农业、林业、四川科技出版社等特邀代表共60多人出席了会议。这次会议进一步明确了高等农林专科教材建设的指导思想、基本原则和工作步     

全国高等农林专科基础课程教材委员会在我院召开会议

<正> 全国高等农林专科基础课程教材委员会第四次全体扩大会议于1988年8月20日至26日在我院召开。来自全国近40所农林高等学校的教材委员会全体委员、课程编写组主编以及国家教委高教二司、农业部教育司、林业部教育司和农业、林业、四川科技出版社等特邀代表共60多人出席了会议。这次会议进一步明确了高等农林专科教材建设的指导思想、基本原则和工作步     

全国普通高等农林教育工作会议在杭州召开

1月11日至15日,全国普通高等农林教育工作会议在杭州浙江农业大学召开,这是我国建国以来召开的第三次全国普通高等农林教育工作会议,国家教委、农业部、林业部共同筹备和主持了会议。     

略论高等农林专科教育的特色

当前,高等农林专科教育面临的一个重要问题是要办出特色。那么,高等农林专科教育的特色是什么?怎样办出特色?是必须明确的间题。这里简要谈一下我们的认识。 一、高等农林专科教育的特 色 从直观上看,高等农林专科教育的特点就是“专”和“短”,实际上“专”和“短”具有丰富的内涵,具体体现在下述几个方面: 1.教育性质的技术性 “专”就是说高等农林专科教育属于高等农林专业技术教育。学生必须掌握本学科     

高等农林专科教育急需发展和改革

1984年4月5日至12日,教育部会同农牧渔业部和林业部,在郑州召开了全国高等农林专科教育座谈会。参加座谈的有47所农林院校,21个省、市、自治区的教育、农林部门,国务院有关部门及四个教育研究机构的代表,共91人。教育部副部长黄辛白、农牧渔业部副部长相重阳和河南省副省长胡廷积同志出席会议并讲了话。     

高等农林专科教育跨世纪教学模式的设计

为了面向21世纪,积极探索适应社会主义市场经济体制和政治、科技、文化体制改革需要的办学新路子和教学新模式,逐步建立起主动适应农(林)业、农村经济、社会发展需要,具有中国特色的高等农林教育体系的框架,作者提出我国高等农林专科教育的一种新教学模式,其框架为:模块 实践 选择。     

全国农村经营管理工作座谈会在郑州召开

全国农村经营管理工作座谈会于2月29日至3月1日在郑州召开。农业部经管司(站)有关负责同志、各省(区、市)和计划单列市农经处(局、站)长,农监处长(主任),以及新闻记者近100人参加了会议。农业部农村经济体制与经营管理司司长郑文凯作了大会主题报告,河南、吉林等六省市的代表介     

《河南农林科技》通讯员代表座谈会在郑州召开

省农林科学院于1984年10月29日至31日,邀请我省农林科技战线的领导和技术骨干、大专院校的教授、专家等通讯员代表参加的座谈会议,讨论在以城市为重点的经济体制改革新形势下,搞好农业科技宣传报道工作,促进农村经济向专业化、商品化、现代化转变,为开创我省农村现代化建设的新局面服务。会议期间,省委宣传部新闻出版处副处长王世民、     

论训练教学法及其在高等农林专科教育中的运用

“训练教学法”是相对于传统的“理论分析、阐述、归纳法”而提出的一种新的教学方法。它以在教学过程中加强对学生的思维训练、口头表达能力训练和写作训练来完成，即可以加深学生对理论知识的理解和掌握，又可培养学生的多种能力，将启发式、讨论式、研究式等先进的教学方法融为一体，我们认为，在高等教育教学过程中，广泛地采用训练教学法，广泛地采用训练教学法，可显地提高教学质量和教学效率。     

谈谈高等农林专科教材建设

自原教育部会同农牧渔业部、林业部于1984年4月在河南省郑洲市召开全国高等农林专科教育座淡会(以下简称座谈会),特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》 (以下简称《决定》)颁布以来,高等农林专科教育得到了一定的改革、发展。在改革、发展高等农林专科教育的过程中,教材建设无疑是重要内容之一。对此,高等农林专科学校尤其是教师呼声很高,并已自发的以不同的组织形式编写有关教材。应该说,这是一件使人欣慰、需要给予充分肯定、鼓励和支持的事情。现谈谈自己对高等农林专科教材建设的浅见。     

高等农林专科教育实践教学体系的研究与实践

一、现状研究　　（一）高等农林专科教育的现状　　高等农林专科教育作为我国高等农林教育结构中的一个重要层次，在新中国成立后几十年中为我国农业生产、建设、管理、服务第一线输送了大量科技专门人才，有力地推动了农业、农村经济的发展和农业科技进步。然而由于专科教育发展过于仓促等历史原因，目前我国的专科教育仍然是整个高等教育体系中一个最薄弱的环节，专科教育理论及办学现状中存在的问题远超过本科教育和研究生教育等层次。尤其近年来，随着市场经济体制建立、高教体制改革以及农村经济结构调整，原有专科教育存在的一系列问…     

目前我国高等农林专科教育的弊端及改革刍议

进入本世纪六十年代以来,短期高等教育在美国、英国、日本、法国、西德等许多工业国家曾得到大规模的发展,有力地促进了这些国家的经济建设,而且这一发展趋势至今不衰,表现了短期高等教育的强大生命力。但在我国,高等专科教育的发展却几起几落,走了一条曲折的道路,没有得到持续稳定的发展。尤其是高等农林专科教育又是一个最为薄弱的环节,远不能适应农业现代化建设的需要。我国的高等专科教育没有得到应有的发展,原因是多方面的,其中之一即是高等专科教育没有形成自己鲜明的特色。特色是一事物区别于其它事物而相对独立于万千世界的首要条件。没有特色的事     

高等农林专科教育经费短缺成因及对策

高等农林专科教育经费短缺成因及对策张家口农业专科学校李双群，马原良教育经费短缺是目前高等院校普遍存在的问题，它严重地困扰着高等教育的改革和发展，而农林专科学校尤为突出。近些年来，虽然国家对高等教育事业的经费投入逐年增加，其增长水平甚至超过了同期财政收...     

全国高等农林本科院校教学科研社会实践三结合讨论会在杭州召开

一输大会开幕式y一国家教委副主任王明达同志在大会上讲话 农牧渔业部副部长相重扬在大会上讲话D…林业部原副部长梁昌武同志在大会上讲话 代表分组讨论 全国高等农林本科院校教学科研社会实践三结合讨论会在杭州召开@高雪枫     

端正办学指导思想主动适应经济建设——全国高等农林专科教育研究协作组会议综述

全国高等农林专科教育研究协作组1986年年会于11月7日至12日在广东省湛江市举行。出席年会的有“协作组”各成员校的代表以及国家教委高教二司、农牧渔业部教育司、林业部教育司、四川省高教局、广东省高教局、湛江市教委的有关同志共49人。 年会交流了一年来各校教育改革的经验,着重就农科、林科专科生培养基本规格和修订教学计划的原则和要求两个议题,进     

全省春季农业生产座谈会在郑州召开

3月23日,全省春季农业生产座谈会在郑州召开.刘满仓副省长出席会议并作讲话.18个省辖市汇报交流了各地小麦生严形势,发改、财政、水利、气象等部门作了交流发言,有关专家进行了麦田管理技术讲课.