中职学校机械实训安全管理评价指标体系构建

实训是中职学校特有的教学方式之一,实训的安全管理是一项系统工程.重点分析了建立中职学校实训基地安全管理评价体系的重要性、必要性和目标,并从"人—机—环境"实训管理体系展开,提出中职学校实训安全管理评价体系.     

中职学校汽车专业实训教学质量提升实践与探讨

近年来,我国对职业教育的重视力度越来越高,中职学校也因此迎来了良好的发展契机。汽车专业是中职教育中的重点专业,也是当前关注度比较高专业。在中职汽车专业教学中,实训教学是培养学生实践技能、职业素养的关键环节,而从当前中职汽车专业实训教学情况看,依旧面临一些问题,对于学生毕业后的顺利就业带来一定负面影响。在实践教学中,中职学校必须对汽车专业实训教学方式进行优化调整,以此更好地促进学生成长。     

基于校企合作分析机械专业实训教学设计

随着当前职业教育改革的不断深入,传统职业教育已经跟不上当代社会对人才培养的需求,所以需要对中职学校的专业教学进行实训教学设计。随着我国机械行业的飞速发展,社会需要大量的机械专业人才,面对市场的需求以及挑战,中职学校需要加快发展速度,承担起培养人才的职责,为机械专业的发展提供人才。文章主要对基于校企合作分析机械专业的实训教学进行教学设计。     

新时期中职学校实训教学耗材的管理研究

实训教学是中等职业教育非常重要的一部分,它是提升学生素质、培养学生能力的重要途径。中职教育实训教学的主要目标是为了培养能够服务一线的、具有一定理论技术以及较高操作技能的专业型人才。因此,对于中职教学来说,在理论教学的基础上强化实训教学是非常重要的。实训教学中需要消耗各种耗材,这些耗材是保证实训教学正常开展的基础。在现实中,由于各种原因,常常疏于对耗材的管理,给实训教学带来了很大的影响。本文对当下中职学校实训教学耗材的管理进行了深入的分析,以供参考。     

中职机械专业实训安全管理体系关键要素分析

机械实训场所安全隐患较多,分析中职机械实训安全影响因素有重要的现实意义。根据"人、机、料、法、环"理论框架分析机械专业实训安全管理体系构建,提出9个关键要素,并指出实训安全管理体系的建立应该要实现预防和应急功能。     

中职机械专业教学中信息技术的应用

结合计算机技术和电子信息技术就能够形成信息技术,而信息技术在中职机械专业教学中,能够在很大程度上提升中职机械专业教学的效率和质量。而中职机械专业实践教学是需要在学生有了一定的理论知识为基础之后才能得到开展的。因此教师要加强学生对机械专业知识的掌握,提升学生的理论知识水平,文章主要围绕中职机械专业教学中心技术的应用进行分析和探讨。     

中职电子技能实训教学中的思考

随着现代科学技术的快速发展,社会对于电子技能方面的要求越来越高,反观中职学校对于学生电子技能的培养与训练仍存在一定不足,学生所具有的对于电子技能的实际操作水平还达不到电子信息时代发展的要求,因此,中职学校需要不断提升电子技能实训教学的有效性,努力提升学生的实际操作能力,这不仅关系到中职学校的教学品质,同时也关乎着学生走...     

一体化教学下中职钳工实训教学实践与探究

对于中职学校钳工专业的学生而言,若想实现自身专业素质的稳定发展,不仅要具备深厚的理论基础,还需要具有优秀的实践操作能力。传统的中职钳工课堂,或者过分注重考试成绩,或者只关注职业发展,在教学方面都有一定的偏科性。为了弥补这个教育弊病,实践与理论一体化的教学模式在中职钳工专业得到了广泛应用。因此,深入研究一体化教学的有效实践策略,意在促使钳工专业课程将理论水平和实践能力内化成一个整体,使一体化教学模式的教育优势淋漓尽致的得到展现。     

在中职机械专业教学中应用创造性教学法的探讨

中国国际地位不断提升,综合实力及经济水平快速增长,教育体系及其人才培养机制也在不断地改革和完善。中等职业院校教育改革,不仅能够使学生获得专业知识和技能,还可以促进学生创新能力和综合素质的提升,这也符合课程改革的最基本要求,同时也满足社会发展对中职人才的需求。对中职机械专业教学的原则、手段、设施进行分析,提出创造性教学法在中职机械专业教学中的应用策略,指出创造性教学在提升学生创新思维能力的同时,可促进中职机械专业教学水平的提升。     

创造性教法在中职机械专业教学中的应用探讨

目前我国中职机械专业教育现状不乐观,教学过程中存在许多缺陷,中职机械专业的改革、创新不理想,阻滞了我国整体教育的改革,影响了我国机械专业整体人才专业、技能水平的提高,文章就以上问题对中职机械专业的教育开展了一些探讨.     

中职机械加工专业实训教学的现状和对策研究

中职教育是我国重要的教育形式,同时也是为国家未来发展,提供专业型和技术型人才的重要途径。现阶段,为了提高中职机械加工专业实训教学的质量,教学工作者对教学方式不断地进行改革和创新。而通过对实训教学现状的分析,发现从师资力量和学生自身着手可以起到良好的效果。此外,基于实训教学方式的转变,不仅有效提高了学生的实践操作能力,还极大地激发了学生的学习兴趣。由此可见,良好的实训教学方式,是保障机械专业加工教学质量的关键所在。     

中职汽车运用与维修专业模块实训教学的探索与实践

文章通过对湖南湘西职业技术学院汽车运用与维修专业模块实训教学的介绍,重点探讨了这种教学模式的必要性和引起的思考。     

信息化技术在中职机械专业课教学中的应用

将信息技术应用于中职机械教学中,能有效弥补传统教学模式存在的弊端,提高教学效果,提高学生的综合水平。主要就信息化技术在中职机械专业课教学中的应用展开介绍,首先介绍了中职机械专业教学中信息化技术应用的重要性,然后从多个层面对信息化技术在中职机械教学中应用策略展开详细分析,最后总结了合理应用信息技术对教学的推动作用。