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魏朝晖 《农业图书情报学刊》2007,19(7):110-111,125
在高校规模不断扩大的新形式下,高校图书馆开展勤工助学活动具有重要的现实意义,但也存在若干问题,高校管理工作者需要重新审视勤工助学工作,它不仅需要规范管理更需要情感管理,要把管理和教育有机的结合起来。 相似文献
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高校图书馆勤工助学管理工作的问题分析与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
黄芳云 《农业图书情报学刊》2009,21(7):249-252
简述了高校图书馆开展勤工助学的原因,结合我馆实际情况阐述了勤工助学的意义,分析了勤工助学过程中存在的一些问题,并提出了相应的对策,以进一步提高勤工助学的效益。 相似文献
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高校图书馆勤工助学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
林秋芸 《农业图书情报学刊》2008,20(6):190-192
由于高等教育普及、高校学生人数猛增和高等教育收费增加等因素,高校贫困生问题日益突出。图书馆人力资源不足,针对福建农林大学贫困生多的现状和图书馆使用学生工过程中出现的问题提出相应的管理办法,实践证明图书馆使用学生工可获得多赢结果。 相似文献
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高校图书馆勤工助学实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
借鉴国内外高校图书馆勤工助学的经验,阐述了高校图书馆开展勤工助学活动的现实意义,明确了高校图书馆趋向固定岗位和流动岗位相结合的用人方式,在结合实践的基础上提出了把学生馆员作为图书馆流动岗位的最佳选择;图书馆勤工助学岗位是解决贫困学生生活和心理问题最有效的手段之一,同时也是图书馆事业发展的新动力,高校应该加强和重视图书馆勤工助学工作。 相似文献
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从对勤工助学学生思想的疏导入手,来阐述对勤工助学学生的管理的新方式和新探索,并对激发勤工助学学生的潜能发表了一些看法。 相似文献
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陶海柱 《农业图书情报学刊》2014,26(10)
传统的高校图书馆勤工助学考评制度存在考评目标与手段相脱节,考评方式缺乏完整性和客观性、考评机制缺乏科学性等诸多弊端.完善勤工助学考评制度就必须确立正确的目标体系,建构科学的考评模式,采用合理的考评方式,形成健全、长效、稳定的考评机制. 相似文献
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张哲 《山东省农业管理干部学院学报》2007,23(4):191-192
<正>一、当前高校图书馆勤工助学工作存在的问题1、对高校图书馆勤工助学工作认识上的误区。当前对高校图书馆勤工助学的认识误区,主要表现在3个方面:一是学生方面,由于对勤工助学工作的作用和意义认识不足,部分学生只考虑到了勤工助学是为了得到报酬,工作不认真,态度不端正,而没有认识到勤工助学更是对自己 相似文献
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王珉 《农业图书情报学刊》2015,27(8):203-205
高校图书馆引入大学生参与到图书馆服务工作中,是目前高校图书馆发展的一种趋势。文章以燕山大学为例,分别介绍了高校图书馆勤工助学工作和志愿者服务的现状和存在的问题,提出了勤工助学与志愿者相结合的服务新模式,并从岗位设置、管理形式、培训形式和激励制度方面对其进行探讨,以最大程度优化图书馆人力资源配置。 相似文献
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从人本化角度探讨高校图书馆勤工助学管理工作 总被引:1,自引:0,他引:1
从人本化管理的角度分析了高校图书馆勤工助学的积极作用,客观阐述了目前高校图书馆勤工助学管理面临的实际问题,并对勤工助学科学管理的途径进行了探讨。 相似文献
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程燕锋 《农业图书情报学刊》2012,24(11):198-201
采用文献计量学和文献分析法分析了信息考勤管理系统在中国高校图书馆勤工助学学生馆员管理中的应用研究情况,运用对比分析法突显信息考勤管理系统应用的重要性和必要性,最后提出了各高校图书馆应结合自身情况和需要开发应用具有特色的管理系统,从而推进高校图书馆的科学化管理和发展的展望。 相似文献
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荣江 《辽宁农业职业技术学院学报》2015,(3):48-49
图书馆组织学生勤工助学是高校勤工助学活动的一部分,是学生参加社会实践活动的方式之一。通过这个活动,一方面可以解决部分贫困生家庭经济困难的问题,另一方面也可以提高学生的社会实践能力。在民办高校里由于经费少图书馆提供的勤工助学岗位有限,如何优化管理勤工助学活动成为一个深思的问题。 相似文献
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郝惠林 《农业图书情报学刊》2011,23(2):116-119
通过对大学生在图书馆勤工助学实践活动的分析和总结,阐述了大学生参与图书馆管理的现实意义,对图书馆建设发展的促进作用,并对进一步做好大学生在图书馆勤工助学工作提出了一些思考和建议。 相似文献
19.
秦春阳 《农业图书情报学刊》2016,(1):161-164
勤工助学团队作为一种新型的组织形式已成为高校图书馆不可或缺的力量,以河南大学图书馆为例,按照"管理—服务—发展"的理念和有效机制的建立;通过阶梯式管理和规章制度的组织保障,以及在招募、培训、档案、日常管理、考核奖励各个环节方面提供多种岗位,组织品牌特色活动和解决学生实际困难等,实现勤工助学团队创新模式的发展,达到图书馆与勤工团队共同发展的目的. 相似文献
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俞剑青 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2000,20(3):237-238
进入 2 1世纪 ,我们已处在知识经济的新时代。经济的激烈竞争 ,最终将归结到知识的竞争 ,人才的竞争。高等学校担负着为国家培养合格专门人才的重任。什么样的“人才”才算是合格人才呢 ?全面发展的高素质人才 ,学以致用 ,一专多能的通用型人才 ,才是社会所需的合格人才。因此高等教育的培养目标应从“专才教育”向“通才教育”转变 ,注重大学生素质教育。李鹏同志在第九届全国人民代表大会上所作的政府工作报告指出 :“实施全面素质教育 ,加强思想品德教育和美育 ,改革教学内容、课程体系和教学方法 ,以适应社会对各类人才的需要。”国家教… 相似文献