发展培训教育提高农民素质

农民是"三农"问题的核心,也是新农村建设的主体,农民素质是"三农"工作的根基,提高农民素质是新农村建设的基本要求和根本保证.分析了农民素质的重要性和在新农村建设中产生的影响与作用,提出了当前农民培训教育工作存在的问题和面临的主要任务,以及加强农民培训教育的有关保障措施.     

关于对农民培训工作的调查和思考

近年来,农村不断快速向前发展,而农民的素质已经成为新农村建设的重要问题,在加强农村经济建设的同时,更要加强农民的文化素质的培训,促进农村全面发展。本文中主要介绍了进行农民培训,提高农民素质的措施。     

加大农民培训力度 增强农村发展活力

随着现代农业发展进程不断加快,对农民的综合素质提出了更高的要求。当前,在各级政府部门和相关单位的推动下,农民培训教育工作已经成为新农村建设的重点工作之一。本文主要分析了农民培训工作存在的主要问题,并提出相应对策,供大家参考。     

促进新农村建设之我见

当前在农村经济发展的过程中面临着很多问题,文章认为在促进农村经济发展中需要进一步增强基层党组织的战斗堡垒作用和发挥党员的先锋模范作用;创新思路,发展劳务经济,转移农村劳动力;积极进行种植结构调整和发展庭院经济;开展农民培训,提高农民素质;加大投入,强化农业基础设施建设,改善农业生产环境,不断推进新农村建设。     

加强新型农民培训 促进农村经济发展

农民是三农工作中的重要组成部分,加强对农民的培训工作,是新农村建设、农村经济不断发展的一个重要过程,对于提高"三农"工作效率具有十分重要的意义。本文对加强农民培训工作的相关概念进行分析,并且分析了我国农民培训工作的现状以及存在的问题,提出相应的对策,旨在不断促进我国农村经济工作的发展。     

加强新型农民培训 促进农村经济发展

农民是三农工作中的重要组成部分,加强对农民的培训工作,是新农村建设、农村经济不断发展的一个重要过程,对于提高"三农"工作效率具有十分重要的意义。本文对加强农民培训工作的相关概念进行分析,并且分析了我国农民培训工作的现状以及存在的问题,提出相应的对策,旨在不断促进我国农村经济工作的发展。     

农民科技培训的问题探讨

我国是一个农业大国,农民科技文化素质的高低对促进现代农业发展和社会主义新农村建设有着重要的作用。在农业的发展过程中,农民科技素质的提升,决定着农业经济发展的整体效益和速度,有组织、有力度地加强农民的科技培训工作,是农业技术推广部门的基本任务。伴随着全面建设小康社会步伐的日益加快,加强农民科技教育培训工作显得尤为重要。针对当前农民在科技培训方面面临的问题提出相应的对策。     

贵州新型农民培训培育的对策建议

农民是农业和农村的主体,提升农民素质不仅是解决"三农"问题的核心,也是推进新农村建设,发展现代农业的关键。贵州省农业人口比重大、科技素质总体偏低,直接制约了农村经济及国民经济的发展。为了解贵州农民的科技培训需求,在调查研究的基础上,针对贵州农民科技文化素质总体偏低的现状,提出贵州新型农民培训培育的对策建议。     

依托阳光工程 大力发展吉林省农机培训工作

阳光工程是由政府公共财政支持,旨在提高农村劳动力素质和就业技能,促进农业劳动力向农业产业延长链转移,为现代农业发展、县域经济繁荣和新农村建设提供人才支撑。不断促进农业增效、农民增收,推动城乡统筹发展和社会主义新农村建设。文章浅析了吉林省阳光工程农机培训存在的问题,并提出了相应的建议。     

湖南省新型农民培训研究

要促进农村经济的发展和新农村的建设,其关键在于农民,农民素质的高低直接决定了农村社会的发展.通过分析湖南省农民文化素质和年龄结构的基础及湖南省新型农民培训的现状,挖掘了培训工作存在的问题,提出了相应的对策.     

扎实开展科技培训 全面提高农民素质

农业和农村经济工作总的目标是发展现代农业、建设社会主义新农村。要实现这一目标,必须不断强化科技和人才支撑,必须下大力气开展农民教育培训,提高农民的综合素质和自我发展能力。石家庄市农业广播电视学校是面向社会进行开放式人才培训的窗口,为此,石家庄市农业广播电视学校校长兼农民科技教育培训中心主任杨全岭研究员,针对农民教育培训面临的新形势、新特点,结合自身的工作经验和体会,撰文论述了新阶段加强农民教育培训工作的对策。对于相关部门实施农民培训具有借鉴意义。     

新农村建设中培训新型农民的思考与探索——以河南省为例

[研究目的]浅析培训新型农民,在推进河南新农村建设进程中所产生的作用.[研究方法]对比日本农民的培训模式,结合河南省的实际情况,提出实施新型农民培训的方法.[研究结果]就河南省而言,培训众多高素质、有文化、懂技术、会经营具备致富创业能力的新型农民是推进河南经济走向国际市场的需要,也是构建河南社会主义新农村建设的力量源泉和根本保证.分析了在实施农民培训过程中存在的问题和面临的主要任务,阐述了新农村建设进程中实施农民培训的有关措施,提出了必须把中青年农民作为首要的培训对象,大力发展农业教育事业,立足于学校教育为核心的新型教育培训模式.[研究结论]培训新型农民,并不断开拓创新培训模式,是化解河南"三农"问题.推动河南经济又好又快地发展的基本要求.     

新农村建设背景下农民教育的实践与探索

建设社会主义新农村,是党的十六届五中全会提出的重大历史任务,为从根本上解决“三农”问题指明了方向。为提高农民素质,目前,绍兴有关部门广泛开展各种农民教育培训活动。然而看似红火的培训背后,却存在着一些问题与不足。一是培训千人一面,缺乏特色,不能与新农村建设和发展当地经济有机结合,农民对此兴趣不大;二是教育培训浅尝辄止,脱离实际,收到的效果难令农民满意;三是培训脱离就业,只抓培训,忽视就业跟踪服务。总之,农民教育培训工作亟待改进。根据我们几年来的实践与探索,对在新农村建设的背景下,如何加强农民教育培训谈几点想法。1.…     

解读高职教育政校企合作开展农民培训的模式

随着经济社会的不断推进,农民的素质现状成为了我国发展变化所面临的巨大难题。在如今,经济快速发展的历史背景下,农民的素质建设难以有效开展,相应的培训效果也不明显,这些问题严重困扰着地府政府的工作。结合农村的文化建设,将培训方式进行有效改善和融合是城市化发展过程中的必经之路。因此,本文将从农民培训的现状进行入手,进而阐述校、政、企合作开展培训的实施策略,以供参考。     

加快农民培训步伐促进农村经济发展

农民科学素质的提高对新农村建设来说至关重要。培训农民进程快慢,在很大程度上决定着农业和农村现代化发展的步伐,也决定着城市工业化发展的步伐。本文就从实际出发,为加快培训农民的步伐,提出了自己的做法和注意事项。     

天津市农民教育培训现状简析

农民是新农村建设的主体,农民素质的高低直接影响到农业产业体系的发展和新农村建设的进程。开展农民教育培训,提高农民素质是解决"三农"问题的关键措施,同时也是加快推进新农村建设的有效手段。本文通过对天津市农民教育培训现状的分析,指出了农民教育培训中存在问题,总结出可以借鉴的模式经验,并提出了做好农民培训工作的对策建议。     

天津王稳庄镇农民培训存在的问题与建议

随着全国对农村建设的大力支持,农民素质和科技知识变得尤为重要,只有加强对农民的科技培训,才能促进农业生产效率的提升,乃至推动全国新农村建设的步伐。该文针对天津市王稳庄镇农民培训相关问题进行了调研,通过分析王稳庄镇农民培训现状及其存在的问题,提出一些改进措施。     

新型农民培养中农民科技培训需求的实证分析

现阶段农民在新农村建设中发挥着主导作用,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民是中国新农村建设的迫切需要.为给农民提供更好的科技培训,使农民掌握更多的实用技术,需要对农民真实的农业培训需求进行考察分析,实现"按需施教",笔者选择了湖南省岳阳市的HS村为样本,围绕农民的科技培训需求进行了驻村调查.通过对调查数据的统计,探讨了新型农民培养中农民科技培训的需求情况,并结合农民的培训需求就现阶段的新型农民培养提出了相关对策建议.     

对加强农民科技培训的思考

农民是社会主义新农村建设的主体,农民素质的高低直接关系到新农村建设的成败,农民科技培训机制创新是提高农民综合素质的重要保证。该文就加强农民科技培训提出具体措施,以更好地助推新农村发展。     

推进农民教育培训强化科技人才支撑

农业和农村经济工作总的目标是发展现代农业、建设社会主义新农村。农民是新农村建设的主体,农民素质的高低直接关系到新农村的建设进程。农民素质低的问题,已成为当前制约农村经济发展的瓶颈。开展多种形式的农民科技培训,培养一大批有文化：懂技术、会经营的新型农民,将巨大的人口压力转化为人力资源优势,成为当前亟待解决的问题。