加强师德建设提升师德水平

该文论述了高校加强师德建设的重要意义，分析了目前高校教师队伍中存在的一些问题与不足，提出高校应努力适应新形势，切实加强师德建设工作。通过深入持久、扎实有效的师德建设工作，进一步提升教师素质，提升师德水平，增强教师工作责任感，使其进一步做好教育教学工作，更好地担负起培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的光荣使命。     

提高思想政治工作实效性 为青年教师成长搭建平台——以北京林业大学理学院为例

中共中央组织部、中共中央宣传部、教育部党组联合印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》(教党[2013]12号文件)指出,青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。提高青年教师思想政治教育的实效性,是高校面临的重要任务。结合工作实际,从制定个人发展计划,帮助青年教师搭建事业平台;以师德师风教育为抓手,促进青年教师健康成长;以教学基本功比赛为平台,为青年教师提供学习和展现自我的舞台;以人为本,为青年教师构建和谐的工作氛围4个方面,阐述了加强和改进高校青年教师思想政治工作的建议和做法。     

求实创新积极探索师德建设新途径

摘要： 从加强师德建设是构建社会主义和谐社会的必然要求、是建设高素质教师队伍的迫切需要、是提高教育质量和培养新型人才的重要前提3个方面，阐述了新时期加强师德建设的必要性；深入分析了教师道德的确切含义，纠正了把师德理解成教师职业道德的片面认识；提出构建师德建设新体系的措施，包括健全领导体系，统筹规划，形成各部门齐抓共管的新局面；完善规章制度，推进师德建设制度化、科学化进程；常规教育与重点活动相结合，不断强化师德教育；加强师德宣传，发挥先进典型的示范作用；加大奖惩力度，发挥激励和警示作用；健全师德考评体系，实行师德一票否决制。同时，总结归纳了师德建设的实践经验，包括加强领导，更新观念，营造师德建设良好氛围；完善和创新师德建设运行机制；加强师德建设要兼顾教师的个体道德发展。     

浅谈教师的心理需要与加强师德建设

知识经济时代的来临和中国加入世贸组织，都给我国教育带来了前所未有的发展机遇，同时我国教育也将面临巨大冲击与改革。新的教育观、人生观、质量观、发展观的确立，赋予人的自身发展、人才培养规格与质量新的内涵，因而，对教师整体素质和师德建设也提出了新的更高的要求。笔者从教师的心理需要出发，对加强师德建设提出一些看法。师德建设，是学校重点工作之一，建设一支高素质的教师队伍是教育进一步改革和发展的基础和保证，它关系到学校工作的成败，关系到国家人才的培养质量。抓好学校的教育教学工作，主要就是抓好教学工作，加强师…     

以学科建设为中心加速校内各项工作的配套改革

以学科建设为中心加速校内各项工作的配套改革南京林业大学扬振华一、以学科建设为中心，加强深化校内配套体制改革的理论与实践意义林业高等教育是林业事业的一个重要组成部分，又是林业教育事业的最高层次教育，它具有特殊的职能和任务。因此，深化林业高等教育改革，既...     

高校师德建设的几点思考

培养教师良好的职业道德，是学校教师队伍建设的重要任务，也是确保党的教育方针贯彻落实和全面提高教育质量的客观需要。大学教师既是高层次人才的培养者，是学校形象的塑造者，也是学校校风、学风和政风的示范者和监督者。加强高校的道德建设，师德建设是关键。     

浅谈高校师德建设的问题及对策

全国人大十次会议明确提出了加强社会主义民主法制和精神文明建设的伟大任务,这不仅是我国深入贯彻依法治国和以德治国相结合治国方略的重大举措,也为高校加强师德建设和思想政治工作提供了难得的机遇和良好的舆论氛围。高校的主要任务,就是要为祖国建设和社会经济发展培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高级有用人才。在大力开展校园精神文明建设活动中,加强高校教师的思想道德建设,是推进学校教学改革和素质教育,占领精神文明制高点的必由之路。一、高校师德建设的重要性教师师德水准是一个国家全民文明程度的重要标志。古今中外,世界…     

新形势下高校教师思想教育路径的探讨

通过开展广泛有效的思想政治教育,高校教师的精神面貌发生了很大变化,为高等教育贡献力量的积极性不断高涨,在教书育人中发挥了积极作用,为高等教育事业的发展作出了重大贡献。该文对高校教师思想状况的新特点和高校教师思想教育面临的新形势进行了深入的分析,并对高校教师思想教育工作的路径和方法进行了有益的探索。     

国际化课程改革背景下教师队伍的发展状况与探索

目前所推进的国际化课程改革对提高高等教育质量和培养新型人才具有十分重要的意义,针对该背景下高校教师队伍建设的新特点,从引进人才的合理化、制度化,建立精品课程负责人制度,加强高校教师培训力度,建立、健全教师管理机制以及管理制度等方面论述高校教师队伍建设.     

新形式下人才引进和培养的几点思考

为了实施“科教兴国”战略，迎接知识经济的挑战，我们必须高度重视教育的作用,把教育摆到促进经济发展和社会进步的重要位置。江泽民同志强调指出“国运兴衰，系于教育，教育振兴，全民有责”。高等教育的现代化是我国进行现代化建设的前提和基础，实现现代化的关键在科技，基础在教育，根本在人才。在高等教育扩大招生规模的情况下，要保证教学质量，培养出创新和高素质的人才，高校必须加大引进和培养高层次人才的力度。一、高等教育发展迫切需要加强教师队伍建设实行扩大招生的政策以来，我国高校招生数量大幅度提高，从1998年的108万人…     

加强党的基层组织建设景高校党建工作的重要任务

加强党的基层组织建设景高校党建工作的重要任务西北林学院柏涛第五次全国高校党的建设工作会议明确提出加强高校领导班子建设，进一步推动高等教育事业的改革和发展的工作任务。这是贯彻党的十四届四中全会精神的一项重要举措。从西北林学院党建工作的实际看，在加强学院...     

论林业高校教师对学生的影响力

论林业高校教师对学生的影响力南京林业大学杨振华我国林业高等教育担负着为社会主义“四化”的林业事业培养各种规格、各种类型高级专门人才的艰巨任务，林业高等院校教师作为知识分子中的优秀群体，是我国林业高等教育事业的中坚力量。林业高校教师工作特点与其承担的特...     

进一步深化高校教学改革的几点思考

教育是一个民族最根本的事业。发展教育事业是振兴中华民族、建设有中国特色社会主义的重要的基础性工作。教育发展得好，中华民族才有希望。面对２１世纪日益激烈的竞争和挑战，必须加快高等教育改革步伐，不断增强高等教育发展的活力，使高等学校在规模、效益、质量和水平上有较大的发展和提高，逐步建立起适应社会主义市场经济体制和现代化建设需要的高等教育体系，为全面实施“科教兴国”和可持续发展战略提供充足的人才智力支持。笔者现就高等教育改革中有关教学改革的问题谈几点初步的看法。 （一）进一步深化高校教学改革是时代的要…     

中国林业教育关于提高本科教学质量的思考

随着高等教育大众化时代的到来，保证和提高高等教育的办学质量，已成为高校乃至全社会关注的一项紧迫任务。该文从高校本科教育的现状出发，提出了应从完善学分制、改进教学方法、设立创新学分、改革学生成绩评价办法、加强教师队伍建设等方面入手，来提高高等教育的办学质量。     

教师的职业道德底线和时代提升

由于社会经济的发展，人民大众对于优质教育的渴求日益强烈，同时要求师德建设水平有一个相应的提高。办好当代教育，教师是本，师德是魂。站在以人为本的科学发展观，科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识现阶段加强和改进师德建设的现实意义，发展和创新师德建设的新内容，才能把师德建设推向新的更高水平。     

适应时代发展需要提高学生动手能力——"遗传学"实验课教学改革尝试

如何提高学生的动手能力，培养创新人才是摆在我国教育界面前的一个重要课题。高等教育法提出：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设”。作为高校教师，如何通过日常的教学工作，特别是实验课教学环节，加强这方面的工作，一直是我们不断思考的问题。几年来,我们以提高学生的动手能力、培养学生的创新思维为目的，对“遗传学”实验课教学进行了一些改革尝试，并取得了一定的成绩，现谈谈我们的一些体会。一、更新教育观念，从思想上充分认识实验课教学的重要性教育观念…     

思想政治教育:要言传更要身教

当前,全国高等教育领域正在开展一场加强和改进大学生思想政治教育的活动.安徽省林业职业技术学院根据中央及省委、省政府有关文件精神,结合学院的实际,提出了加强和改进本院学生思想政治教育工作的总体要求和具体措施,其中包括加强师德建设,要求教师爱岗敬业.教书育人,言传身教,为人师表,以良好的思想道德和人格给学生以潜移默化的影响.     

对林业高等函授教育的几点思考

林业函授高等教育是我国成人高等学历教育的重要组成部分，具有自身的特点和规律，有一定的行业特色和优势。随着科学技术的发展和远程网络教育的实施，函授教育面临新的挑战和机遇。该文针对林业函授教育存在的现实问题，结合函授教育的实际，从函授教学改革、课程设置、教学管理、质量监控、教师队伍建设和加强政治思想教育等方面就如何提高林业高等函授教育的教学质量进行了探讨与思考。     

论高校青年教师师德师风建设

摘要：在阐述加强高校青年教师师德师风建设的意义和目的的基础上，首先，归纳总结了高校青年教师师德师风存在的问题，包括在意识形态方面，价值观念失衡，理想信念下滑；在教书育人方面，职业道德意识和奉献精神不足；在教学科研方面，缺乏严谨态度，创新能力不够；在工作和生活方面，团队精神和协作意识不强。其次，分析了高校青年教师师德师风问题的成因，认为经济社会全球化发展带来的经济体制、社会生产、生活方式的变化，高等教育改革和发展带来的高校内部评价制度、约束机制、人才培养体系的健全，青年教师主体的价值观念、综合素质、职业认知、教育思想、心理素质等因素，都对高校青年教师的师德师风产生了重要影响。最后，提出在主观方面，青年教师要努力学习有关师德师风的理论，培养献身教育的理想人格；积极参加教育教学实践，做到“即知即行”和“知行统一”；正确开展批评与自我批评，坚持“慎独”和反思精神；树立明确的学习目标，虚心向身边的榜样学习；在客观方面，要发挥舆论导向作用，建立良好的引导机制；规范培训工作的各个环节，增强青年教师教书育人的能力；建立完善的青年教师导师制，充分发挥导师的指导作用；健全师德师风评价体系，形成激励和约束机制；弘扬高校的优良传统，促进青年教师的成才成长。     

谈高校校务公开中的教务公开

党的十五大报告指出：“坚持公平、公正、公开原则，直接涉及群众切身利益的部分要实行公开办事制度。”推行政务公开具有十分重大的意义。随着高等教育的迅速发展和规模不断扩大，高等教育已由精英化教育向大众化教育逐步过渡，高等教育的社会影响力和教育影响力与以往相比无疑更为深远。教学工作作为高校的中心工作，必然受到社会各界和师生的广泛关注。做好校务公开中的教务公开工作，对调整和改进教学工作的方式、方法，规范内部管理，有着十分重要的意义。（一）必须加强组织领导和制度保障 学校对校务公开工作要加强组织领导，成立由…