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相似文献
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1.
绿色住宅——一种新的建筑景观   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述人居环境与自然关系、绿色住宅的功能性与重要性,提出了未来可持续发展的理想建筑模式和社区发展趋势;并对海南现阶段的农村与城市的人居环境进行初步探讨,提出海南自然环境下绿色住宅的建设发展方向。  相似文献   

2.
一、生态文明的科学内涵 生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质和精神成果的总和,是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本理念的文化伦理形态. 生态文明建设覆盖了经济、政治、文化和社会生活四个层面.生态文明的特征包括人与自然和谐相处、经济的可持续发展、健康有益的消费模式、和谐的社会人际关系.要素包括生态意识文明、生态法治文明和生态行为文明.  相似文献   

3.
王超  林彬远 《北京农业》2011,(12):150-151
创建"国家森林城市"是全面推进我国城市走生产生活富裕、生态环境良好发展的重要途径,是加强城市生态建设,创造良好人居环境,弘扬城市绿色文明,提升城市品位,促进人与自然和谐,构建和谐城市的重要载体。  相似文献   

4.
王超  林彬远 《北京农业》2011,(21):32-33
创建"国家森林城市"是全面推进我国城市走生产生活富裕、生态环境良好发展的重要途径,是加强城市生态建设,创造良好人居环境,弘扬城市绿色文明,提升城市品位,促进人与自然和谐,构建和谐城市的重要载体。  相似文献   

5.
金攀 《北京农业》2011,(7):32-33
创建“国家森林城市”是全面推进我国城市走生产生活富裕、生态环境良好发展的重要途径,是加强城市生态建设,创造良好人居环境,弘扬城市绿色文明,提升城市品位,促进人与自然和谐,构建和谐城市的重要载体。  相似文献   

6.
对六安市中小学、职业院校和社区绿色发展教育现状及存在问题展开调研.提出:构筑中小学绿色 教育阵地,教育者要牢固树立绿色教育理念、把握绿色发展教育的切入途径、有效破解绿色发展教育 中的难题;加快推进职业院校绿色发展教育,应构建具有绿色素养的教师队伍、绿色技能课程体系、 绿色课堂、绿色教育素质拓展体系和绿色校园;构筑社区绿色发展的教育体系,要培养社区管理者绿 色发展的思维方式、营造文明和谐的社区环境、开展丰富多彩的文化活动,设立社区绿色发展教育基 金.呼吁政府、公众和媒体积极作为,做绿色发展的促进者.  相似文献   

7.
伴随我国绿色发展的深入推进,绿色产品正大踏步进入大众生活,使生活方式呈现绿色转型.人们 最基本的生活方式是衣、食、住、行,绿色产品引发的生活方式绿色转型主要展现为绿色穿衣、健康饮 食、绿色建筑和绿色出行.基于绿色产品的生活方式绿色转型符合绿色发展和生态文明的大趋势, 是实现人的生活与自然和谐共生的重要路向.  相似文献   

8.
人居环境已成为推动城市可持续发展和提升城市核心竞争力的重要因素。具有环境优美、气候宜人的人居环境是人们的共同愿望,实现城市人居环境的和谐发展是社会发展的迫切需要。以国内外人居环境的研究为背景,论述了我国城市人居环境现状及特点,提出了我国建设城市理想人居环境的方法和对策。  相似文献   

9.
绿色社区是可持续发展理论在城市发展中有效、可行的具体应用,它是构建和谐社会的基础,能够平衡环境保护和人类经济发展之间的关系。笔者首先归纳总结了国内外对绿色社区的研究及实践,进而分析探讨了绿色生态社区在我国开发建设过程中面临的问题和挑战,包括资金缺乏;绿色社区的目标与措施不切实际;绿色社区管理机构、管理制度及环境监督制度不完善等,并提出了建立绿色社区的相关建议。  相似文献   

10.
实施可持续发展战略是我国经济发展的基本战略,强调以人和自然和谐为主线,以经济发展为核心,全面推进经济、社会与人口、资源、环境的协调发展。从投资政策、高科技农业、绿色农业等方面的发展提出一些政策建议。  相似文献   

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