试论高校武术套路教学改革与创新

改革现行高校武术套路教学理念,力求在高校武术教学内容的创新选编上体现中国武术运动本质特征,简单、易学、实用。认为高校现行的武术套路内容必须进行大刀阔斧的改革与创新,在套路编排上有效借鉴世界各国优秀拳种的技击精华,摘除"武术套路"就是"花拳绣腿"不雅称号和形象,武术套路演练风格因人因时因地而改变,有利于学生认识并理解更多的中国武术套路不同风格及拳理。     

新疆高校武术教学中存在的主要问题及措施研究

本研究旨在找出新疆普通高校武术教学存在的问题及措施研究,尤其在新疆高校,除了能使其得到更好的推广外,还有利于民族团结和文化融合,特别在新疆少数民族地区发展多民族地区的武术运动,对激发少数民族群众参与体育活动的兴趣,转移其爱好,提高其整体文化素质有着重要的意义。     

温州市小学武术教学现状调查

武术进入小学体育教学大纲已许多年了,由于种种原因,目前各校开展武术教学的情况并不尽如人意,为了使武术这一民族传统项目在小学体育中发挥最大的作用,笔者对温州市20所小学50名体育教师和190名学生进行随机问卷调查,从而了解温州市小学武术教学现状与特点,找出其存在的问题,提出相应的解决方法和建议,进一步推进小学武术教育工作的更好地开展,弘扬民族文化。     

武术文化的价值功能与高校传播策略

由于缺乏对武术文化价值的认可及对武术文化的传播,武术在高校的发展受到制约。本文在调研的基础上提出了积极营建高校武术文化“生态环境”;突出武术文化的技击性特征;课堂教学与俱乐部训练并行;高校武术与社区武术并融等对策建议。     

对于武术发展历史脉络的梳理

本文通过文献法，逻辑分析法按照时间对武术的发展历程进行梳理，对武术的发展与传播起到推动作用。本文以期通过文字，直观地展现出武术的风采，凸显武术内容，能对读者了解武术有所裨益。     

常德市中学武术教学现状的调查分析

为了提高中学武术教学质量,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等调查方法对常德市中学武术的教学现状进行了调查和研究,具体内容包括常德市中学武术课程的开展现状,体育教师队伍素质的调查,武术教师教学手段、教学方法、教学内容的调查、学校场地与设备的调查,武术教材的使用状况调查,校领导对武术教学的支持度调查等,希望通过调查发现问题、提出建议,为中学武术的发展做出贡献。     

普通高校体育课程教学模式改革的研究

随着素质教育的推进,高校体育课程教学模式也在不断地改革,高校体育教学的改革,应该充分体现"健康第一"、"以人为本"的指导思想和教学理念,本文对当前普通高校体育课程教学存在的问题进行了分析,并就高校体育课程教学模式的改革进行探讨。     

娄底市老年人武术健身现状的调查与分析

通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等调查方法,对娄底市老年人武术健身的现状进行了调查和分析,了解该市老年人武术健身的基本情况和所出现的问题,结果表明,娄底市老年人武术健身中存在着一定的问题。并针对这些问题,咨询相关专家、查阅有关资料,在此基础上总结出促进娄底市老年人武术健身的对策和建议,以便为老年人武术健身提供理论参考。     

浅谈少儿武术训练方法及应当注意的问题

加强少儿武术训练具有重要的意义,有助于传承优秀民族文化。本文从少儿武术训练的意义出发,基于少儿的生理和心理特点,突出论述了两点应该注意的问题,之后基于这两点注意,对少儿武术训练方法进行了建议。     

浅析武术教学中培养兴趣与锻炼意志的结合

对武术教学中培养兴趣与锻炼意志的相互关系和两者相结合的必要性进行分析,依据现代教学理论,提出在武术教学中培养兴趣与锻炼意志相结合的方法与途径。     

重武低文时期的武术传承研究

武术传承作为教学史上的艺苑奇葩,其内容、形式、方式、方法风格等特点及所展示的个人价值、社会价值、政治军事价值、武术传承价值、人文价值不仅在中国乃至在全世界在整个人类社会具有不可否认的独树一帜性,并且,中国作为古文明最早发源地之一,武术在中华文化中先于儒学、武学也曾重于儒学,鉴于武术传承本身发展的独特性,其方式、内容、特点等非一般学科和文化之教学能比。     

武术套路教学的步骤方法及要求

本文采用文献资料法,比较研究等方法,分别从教学步骤、教学方法及教学要求三个方面,对武术套路教学进行了探讨,认为教学步骤应建立在武术运动表象的基础上,教法和要求是提高教学质量的保障.     

普通高校提升课堂教学质量途径探索

高校是培养高等人才的摇篮,高校教学质量的高低直接影响学生的能力和水平。分析普通高校课堂管理现状,找出高校课堂教学存在效率和质量不高、学生学习积极性不强等问题是提升课堂教学质量的基础,提升课堂教学质量途径主要是转变教学理念、改变教学方法、优化教学内容和整合考核方式等,关键是对普通高校课堂教学进行系统教学改革,只有采取行之有效的措施,才能有效地提高普通高校课堂教学质量。     

“翻转课堂”在普通高校体育公共课教学中的应用研究

本研究以翻转课堂引入高校体育教学为研究对象,针对我国普通高校体育公共课教学中存在的典型问题,探讨了翻转课堂引入体育教学的核心价值,并按照运动项目技术结构特点,构建出具有普适性的高校体育公共课的"三段七环节"翻转教学模型,期望通过实践,为高校体育教学改革提供新思路。     

价值工程视域下的高校武术教学

作为中国优秀传统文化之一,在高校进行传承和传播是一种重要途径。本研究通过现阶段高校武术教学现象,对其进行价值工程分析:认为高校武术教学现状不容乐观的原因是没有实现武术的健身、防身功能,其教学内容与学生的需求不相符合。为实现高校武术教学的价值,应着重强调武术健身、防身功能的提高,针对学生喜爱和武术特点确定教学内容。     

论武术套路运动中力量和柔韧素质训练及之间的关系

力量和柔韧素质在武术运动中是非常重要的两大身体素质,本文从力量、柔韧素质训练方法和关系进行分析,望能为武术套路运动教学、训练提供一定的理论依据。     

武馆视角下武术段位制的推广如何运用营销学的思维

中国武术段位制可以通过营销学原理分析广大武术锻炼者的需求,结合武术自身的特点使武术段位制与他们的需求相协调,把中国武术段位制作为一种"商品"销售给顾客,从而促进武术段位制的推广传播。因此本文通过文献资料法、访谈法、从营销学视角下看武术段位制的推广。研究结果表明:营销宣传阻碍了武术段位制推广、营销渠道阻碍了武术段位制推广、营销感官阻碍了武术段位制的推广,针对制约因素提出了武术段位制的推广策略,旨在探寻制约中国武术段位制推广的系列因素,为加快武术段位制在国内的推广普及提供借鉴。     

甘肃省普通高校排球运动队发展问题研究

通过前两届甘肃省大学生运动会可以看出,甘肃省普通高校排球运动队的发展并不均衡,从而也映射出甘肃省高校课余体育训练的现状,本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对甘肃省部分普通高校排球运动队的训练进行调研发现,普遍存在选材困难、教练员紧缺、政策支持和专项训练经费不足等问题,较好地解决所存在的问题,对今后甘肃省高校课余排球运动训练水平的提高有极大的帮助。     

宏观经济学教学模式创新思考

宏观经济学对于普通高校的管理学和经济学学生而言十分重要,它不仅是作为一门必修课程,同时也是其它课程学习的基础,在其他各类专业课中占有重要地位.但是,当今高校的实际宏观经济学教学中存在许多问题,我们要在这些问题的基础之上,探究改革方案,创新教学模式,使学生们更好地学习和理解宏观经济学,有利于学业进步.     

傣族武术的历史渊源及其现状——以孟连傣族拉祜族佤族自治县勐马镇为例

勐马的傣族武术在历史上比较盛行,这与傣族土司制度关系重大。其风格独特,内容丰富。勐马至今还有像波岩保这样的拳师继续着傣族武术的传承。但爱好傣族武术的人越来越少,傣族武术将面临失传的危险。应制定保护措施,建立傣族武术传承基地并进行传承培训,在发展中进行保护。