深入的经济市场化对大学生思政教育的冲击——以二十一世纪的前十年为例

二十一世纪的十年里,伴随着对外开放的不断扩大和经济市场化的不断深入.中国从西方发达资本主义国家借鉴了大量的先进技术和发展经验,为中国十年间的经济腾飞做出了不朽的贡献,但与此同时,西方个人主义、自由主义、功利主义等思想也纷至沓来的步入了中国的国门,我们必须看到的是:物质主义、享乐主义等腐朽的思想已对我国的公民,特别是国家未来的建设者和接班人--当代大学生产生了消极的影响;同时也对当代大学生的思政教育提出了新的要求和挑战.     

高校艺术类学生思想政治教育工作的现状及对策

高校艺术类学生群体具有个人主义观念浓厚、政治信仰模糊、缺乏良好交际能力、学科知识面窄、存在一定程度的功利主义的特征,在思想政治教育工作中还存在若干突出问题,创新工作机制、加强学位培养、强化党建工作、提倡自我管理是主要对策。     

法律命令与恶法亦法——介评奥斯丁的《法理学的范围》

本文介绍了《法理学的范围》一书的主要内容,即法律命令说、实际是这样的法和应当是这样的法、实在道德。针对法律命令说、功利主义、法律的价值意义进行了相关的评述。     

改变农村落后教学现状 美术教育渗透人文思想

随着中国社会和经济的飞速发展、教育改革的逐步深入,特别是人才供需的变化,就业压力的增加,美术日趋成为社会生产和生活不可或缺的内容。当前美术教学的教学观念、课程安排以及教学评价诸方面的可喜变化,美术教育有了较好的发展前景,但社会功利主义,又使之陷入片面误区。这需要美术教师自身在教学中坚持正确的新课程观,关注学生非智力因素在个人成长中的重要作用,凸显教育的人文思想。     

浅析新媒体环境下如何开展高校学生思想政治教育

本文首先介绍了新媒体的概念,并结合高校学生思想政治教育的数据,对新媒体环境下大学生得思想教育的影响进行了分析;最后对探讨了新媒体环境下大学生思想政治教育工作策略。     

浅析新媒体环境下如何开展高校学生思想政治教育

本文首先介绍了新媒体的概念,并结合高校学生思想政治教育的数据,对新媒体环境下大学生得思想教育的影响进行了分析；最后对探讨了新媒体环境下大学生思想政治教育工作策略.     

高校门户网：大学生思想政治教育工作的新平台

高校门户网的出现给大学生思想政治教育工作提供了新的契机和平台,从其基本功能特性出发,结合大学生思想政治教育工作的特点,对高校门户网兴起的原因进行横向的比较分析,提出高校思想政治教育在网络时代下的功能模型,并对高校思想政治教育工作与门户网站相结合的策略和实现方法进行了探讨。     

关于社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的思考

本文总结了社会主义核心价值体系的基本内容与发展历程;论述了社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育的相互关系及二者在本质上的一致性;结合当前大学生社会主义核心价值体系教育的现状,分析了社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的积极意义;对社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的途径进行了思考,并就建立社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的长效机制进行了探析。     

基于PCI9054的主动DMA传输的设计与实现

本文给出了一种基于PCI9054的主动DMA传输的FPGA设计思想。文中首先对PCI9054及其工作模式进行了介绍,重点介绍了DMA传输方式,而后介绍了主动DMA传输的思想,并对FPGA设计中的要点进行了简要的介绍。     

两性疯狂之不同——《呼啸山庄》中父权思想与女性主义的争斗

通过分析《呼啸山庄》中对男女两性的疯狂言行的不同描写,来揭示小说中不仅有女性主义的思想萌芽,更有受父权思想潜在影响之处。这两种思想在小说中间杂出现,并在小说的结局处进行了激烈的争斗,最后作者艾米莉·勃朗特对传统思想作了一定的妥协。小说中父权思想与女性主义的斗争,充分反映了作者创作思想的复杂性,小说的神秘之感也由此而生。     

浅谈企业思想政治工作人员的能力和素质

<正>社会的发展和国企改革的深入,对企业思想政治工作提出了新的要求,思想政治工作人员必须不断提升自身的能力和素质,才能有效开展工作,服务中心任务。本文分析了当前企业思想政治工作人员能力和素质方面存在的问题,论述了新时期、新环境对企业思想政治工作人员能力和素质客观上的要求,并对思想政治工作人员提高自身能力和素质的途径和方法进行了探析。     

“90后”大学生个性化特征下辅导员思想政治教育工作的对策

随着"90后"大学生进入大学校园并逐步成为高校学生的主体,高校辅导员的思想政治教育工作在面临机遇的同时也遭遇挑战,为了更好地开展"90后"大学生的思想政治教育工作,就有必要对这一问题进行深入探讨。文章通过分析"90后"大学生的思想特点,总结了高校辅导员在思想政治教育工作中的作用,探讨了当前高校辅导员思想政治教育工作面临的机遇和挑战,并提出了相关的对策。     

高校思想政治理论课SPOC教学模式适用性分析

本文在对我国高校思想政治理论课的现状进行分析后,指出在信息化时代,利用在线教育模式来促进高校思想政治理论课教育教学实效性的提高是毋庸置疑的,并对不同的在线教育技术进行了优劣势分析,指出了SPOC教学模式是最适合目前我国高等教育环境在线教育模式。     

宁波高校思想政治理论课实践育人调查报告

目前,宁波各高校对思想政治理论课实践教学都在积极地探索。为了深入地了解宁波各高校思想政治理论课实践教学实施状况,本文对宁波市部分高校思想政治理论课实践教学现状进行了抽样调查与分析,并提出了相应对策。     

新时期高校思想政治理论课内容改革与实施途径研究——原西南师范大学思想政治理论课改革实践和思考

高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论教育的主渠道，是中国特色社会主义大学的本质特征之一。进入新时期后，高等教育面临新的改革，思想政治理论课也不例外。文章就新时期高校思想政治理论课改革进行了回顾，提出了原西南师范大学新一轮思想政治理论课课程体系和内容改革的设想和试点实践经验，并对新课程体系和教学内容的实施途径进行了分析。     

论红色资源在思想政治教育中的应用

本文主要介绍了红色资源的内涵和意义，对红色资源在大学生思想政治教育中的应用现状进行了分析，并探讨了具体的应用途径，以期对改进大学生思想政治教育提供必要的参考依据。     

新时期高校思想政治教育实效性探析

提高学生的思想道德素质是实现高校培养目标的重要内容。增强高校思想政治教育的实效性,对大学生的思想道德水平的提高,实现高校思想政治教育目标具有重要意义。本文分析了高校思想政治教育实效性不足的主要原因并针对这些问题进行探索。     

高职院校思想政治理论课教育教学规律定位分析

本文探讨了在经济全球化、政治多极化、社会信息化导致全球文化的冲突与融合的情况下,高职院校思想政治理论课教育教学存在的主要问题、教学困境的成因,并对新形势下高职院校思想政治理论课教育教学规律进行了定位分析,对目前高职院校思想政治理论课教育教学改革具有重要的借鉴意义。     

延安时期毛泽东对党的局部执政的理论贡献

延安时期,毛泽东在总结历史经验和苏区局部执政实践的基础上,对党在延安的局部执政进行了理论和思想指导,提出了以新民主义的统一战线为执政基础、全心全意为人民服务的执政理念和党一元化领导的执政方式等执政思想,并对党的执政规律进行了探索和思考。     

警校学生思想政治教育创新性探究

文章对自媒体下的警校学生思想政治教育创新性进行了分析和探究,并提出了一系列比较切合实际的创新性措施。