动物福利的伦理学考量——以实验小鼠为例

本文主要就自然实验科学研究中如何科学合理地开展实验,更好地直面动物实验的伦理问题进行了阐述,以期使动物实验可以更好地为人类健康与社会发展服务。     

实验动物伦理福利执行及思考——以华兰基因工程有限公司为例

通过梳理华兰生物工程股份有限公司试验设施配置,结合其日常工作中动物饲养、试验操作、人员素质提升等各个环节工作情况,分析了各环节对动物伦理福利的影响,并对今后具体伦理福利工作的执行进行了思考。     

城镇低保福利依赖的制度性分析——以C市B区T社区为例

改革开放以来,伴随着经济转轨与社会转型,社会保障领域实现了从碎片化的临时救助到制度化的普遍救助的转变。但城镇低保制度在发挥城市贫困阶层基本生活保障功能的同时,也遭遇了低保福利依赖问题,处于就业年龄段群体的福利依赖问题尤为突出,严重影响了低保制度的公平与效率。为了能够阐明城镇低保制度的变革与发展状况,寻找低保依赖的制度成因,采用社会学中的制度分析视角,对宏观统计数据进行分析,并对低保制度实施过程与结果进行个案考察,进而对导致福利依赖问题产生的主要因素进行制度分析。在此基础上,从社区层面上分析了低保福利依赖对于社区整合与公平效率等方面的社会功能。     

农村留守儿童学前教育问题调查报告——以河源市和平青州镇为例

河源市作为广东省的山区市之一,经济发展较为落后,而学前教育也落后于全省平均水平。作为进城务工人员输出大市,留守儿童众多,而留守儿童的学前教育现状,包括幼儿园数量,入园率等问题亟待关注和解决。本报告将以农村留守儿童学前教育问题为切入点,以广东省河源市和平县为例,探讨影响当地留守儿童学前教育的因素,并尝试着提出改善当地留守儿童学前教育的措施和进一步解决留守儿童问题的建议或意见。     

智能电子产品对学前儿童社会性发展的影响——以六盘水市为例

社会性发展是学前儿童时期不可或缺的一部分,这个过程是学前儿童逐渐步入社会的过程,是在儿童集体以及同伴、个体与社会群体的相互影响、相互作用的过程中实现的;在这一过程中,学前儿童将逐步形成属于个体的世界观、人生观、价值观,而影响这一实现的因素,也从以往传统的家庭因素、学校因素和社会因素逐渐增加与改变;其中智能电子产品就是现如今影响学前儿童极为重要的一环。因此,本文对智能电子产品对学前儿童社会性发展的影响提出疑问,以六盘水市为例,并利用问卷调查、文献参考等方法,对以上问题进行探析。     

赋猪以爱——如何不破坏现有生产规律改善养猪生产的动物福利

追求动物与其环境协调一致的精神和生理完全健康的状态是动物福利的基本要求,而作为养殖业的农场主,在有限资源内,追求利润的最大化是他们的根本.动物福利与利润最大化,在现有国情来看,是不可避免的矛盾体.如何在不破坏现有生产规律、 保证农场主利益的前提下,实现养殖场动物福利,本文以养猪生产中的一些实际措施与动物福利的关系为例进行阐述.     

禁牧政策的生态经济效益——以盐池县为例

为定量评价禁牧政策下盐池县草地沙漠化逆转过程的综合效益,本研究选取了对沙漠化正逆发展过程影响较大的自然和社会经济影响指标,应用层次分析法构建模型,模拟研究了目前盐池县所实施的禁牧政策对草地沙漠化逆转过程的影响程度,并进行定量化的初步评价。研究结果表明,完全禁牧后,盐池县草地沙漠化逆转过程的综合效益明显优于自由放牧情景,生态效益、经济效益与社会效益均呈升高趋势,表明禁牧政策基本实现了预期效果,但禁牧政策同时也带来许多问题,后禁牧时代草地应如何管理值得进一步研究。     

海南坡鹿展区模拟生境改造——以海南热带野生动植物园为例

当代动物园的设计理念不仅仅局限于展示,更注重对动物及其栖息地的保护和动物福利等方面的内容。为此,于2021年7月—2022年12月,通过野外收集适宜海南坡鹿(Rucervus eldii hainanus)栖息生境中的生态因子,在海南热带野生动植物园,对海南坡鹿展区进行模拟生境改造。模拟生境展区计划占地6.67 hm²,设计理念兼顾坡鹿的保护和沉浸式观赏体验,设计方案主要包括功能区营造、边界设计和科普教育。依据功能不同将展区分为3个部分,即野化放归区、游客观赏区和饲养管理区,不同的功能分区在植物配置、丰容物配置和观赏方式等方面进行差异化设计,增加环境的利用能力和游览的观赏性。边界设计采用自然隔障,营造沉浸式观赏体验。科普教育采用多种互动模式增加游客与坡鹿的接触机会,通过对坡鹿的了解,提高游客热爱自然、保护自然的意识。     

打造国家现代环境友好型畜牧业示范区——以重庆市荣昌县为例

我国畜牧业快速发展的同时也带来了严重的环境污染,不仅对人类造成危害,同时也影响着畜产品的质量。这需要我们探索出一种环境友好型的畜牧生产模式,促进畜牧经济、环境和社会的同步发展。文章以重庆市环境友好型示范区——荣昌县为例,通过对荣昌县的建设措施、成效进行总结,为我国的环境友好型畜牧业的建设提供一定的借鉴经验。     

三峡库区小流域水土流失预测评价——以重庆奉节地区为例

加强水土流失的防治建设,有利于提高三峡水库周边地区的环境质量,实现生态自我调控,实现经济、社会的可持续发展。以重庆市奉节县为例,对三峡库区小流域水土流失进行预测评价,提出了三峡库区小流域水土流失防治对策：改良梯田,提高植被覆盖率;加强生态园区建设;坚持可持续发展道路,实现生态自我调控。     

重庆山区高速公路建设的生态环境影响及保护对策——以重庆丰忠高速公路为例

山区高速公路的环境保护是一项综合性的工程,文中针对重庆山区复杂的地形地貌,以重庆丰都—忠县高速公路为例,对重庆山区高速公路建设产生的生态环境负面影响进行分析,进而针对高速公路工程的设计期、施工期及营运期等不同建设阶段提出了针对性的生态环境保护措施,为重庆其它山区高速公路建设的生态环境保护工作提供有意义的借鉴。     

出租车行话的语言哲学解读——以重庆出租车行话为例

出租车司机行话的特点是：简洁性、模糊性、隐喻性。本文从语言哲学的角度解读出租车司机行话。从语言与存在的角度看,出租车司机行话展示了出租车行业丰富的生活世界和独特文化。从语言与权力的角度看,它表现了语言对人的制约。从语言与思维的关系看,它体现了人类在构建语言时的认知心理特点。     

浅谈魏晋时期文人的文学创作——以经学和辞赋为例

汉末魏晋时期经学衰微,但在某些时期又显现出复兴的趋势,经学对文学的影响不绝如缕。在经学文学观的影响下,汉末魏晋时期产生了许多歌功颂德、匡时救俗的赋作。建安时期,经学的余绪犹存,接绪两汉辞赋的传统,关乎美刺讽谕的赋作不少。魏明帝时期的辞赋充斥着浓厚的尊君思想和谶纬成分。晋氏受禅以后,经学复兴,歌功颂德之作不断涌现。东晋王朝偏安于江左一隅,此时润色鸿业的辞赋仍然存在。汉末魏晋时期是文学的自觉时代,文学创作张扬个性,突出个人情感。抒情赋的大量涌现与古文经学对个性觉醒的启迪作用关系密切,王肃之学重视亲情,经学的因素在一定程度上影响着抒情赋的创作。     

我国高校科技创新能力评价及提升对策——以重庆为例

文章采用熵值法,对2010年至2015年的高校科技统计数据进行了综合分析与评价,从科技资源的投入、科技成果的产出与科技成果的转化三个维度分析了重庆高校的科技创新能力,发现其在国内处于中等水平且呈下降态势,针对分析存在的问题,提出应加大资源投入力度、提升成果质量、提高创新效率等措施。     

山地农业观光园的景观规划设计研究——以重庆铁山坪农场为例

通过对重庆铁山坪农场的开发规划进行实践研究,运用园林景观规划设计的相关知识,从功能分区的角度,探讨如何利用山地有利的条件,扬长避短,建成具有独特山地景观特色的农业观光园,以求能够对同类农业观光园的规划有所启示和裨益,获得更好的经济和社会效益。     

牧民对休牧、禁牧政策的响应分析——以玛曲县为例

【目的】研究牧民对休牧、禁牧政策的响应有助于充分认识当前牧民生计诉求与实现困境, 以期为引导牧户亲环境行为和完善相关政策提供决策参考。【方法】以玛曲县草原牧区为研究区域,采用问卷调查方法,从主观认知、生产行为、生计方式等 3 个方面分析了牧民对休牧、禁牧政策的响应。 【结果】牧民在脆弱草原生态问题认识上达成共识,自觉响应休牧禁牧政策。生产方式从传统的放牧养殖向产业组织模式创新的现代舍饲养殖转型。牧民就业途径不断拓宽,极大地加速了牧民“农转非” 进程,其社会角色随之由单一的“牧羊人”向市场价值的发现者、创造者以及分配者多元化转变。牧民收入形成了以畜牧业经营收入为基础、工资性收入为重点,转移性收入为补充的多元格局,同时传统生产经营支出趋于下降,而以社会交往为代表的支出不断增加。另外,牧民政策响应过程中具有明显的 “跟随性”和违规或不合理放牧行为,随着政策的不断推进,不合理放牧行为逐步收敛。【结论】 培育牧民基于内应力的生态理性,完善草原保护制度的运行监督机制对牧区绿色发展具有重要的意义。未来,应将增强牧民生计资本、提升牧民生计能力与完善禁牧、休牧种草奖励机制、加大退牧补贴力度更好的结合起来,在提升牧民收入的同时提高草原保护能效、恢复草场生态环境。     

国内外理工科大学生创业教育现状分析研究——以重庆工商大学为例

本文主要整理近年来国内外高校理工科学生创业教育的理论研究现状和实践研究现状,及以重庆工商大学为例,从管理、教学、保障三个方面出发,浅析该校在理工科大学生创业教育工作方面存在的问题。     

浅议会计电算化专业课程评价方式的改革——以重庆工商职业学院为例

高职院校会计电算化专业课程评价体系目前在考核评价方式上存在着学生综合成绩的构成不平衡、理论考试形式单一、内容不全面、实训课程考核困难等问题,针对这些问题可以通过建立“双及格”评价体系,并在评价形式上根据各门课程的特点采用笔试、口试、实际操作、课程小论文等多种形式考核相结合来解决,以促进学生对基础理论知识的掌握和实践技能的提高,最终达到高职院校会计电算化专业的培养目标。     

三峡库区后移民时期移民安置模式选择研究——以巫山县为例

三峡移民搬迁安置从1993年开始启动,现已完成全部移民搬迁任务。但目前只是做到了＂搬得出＂的目标,还没有达到＂稳得住、逐步能致富＂的终极目标。文中以巫山县为例对三峡库区后移民时代的移民安置方式进行了初步探讨,通过将政府主导的非自愿型移民安置模式与职业教育移民安置模式进行比较分析,提出了以职业教育移民为主要安置方式的战略选择。