“诱趣教学”--解析体育教育教学中的兴趣体育

体育教学是我国素质教育教学过程中的重要科目，其对于提升学生的身体素质有着不可替代的作用。在当前的体育教学中，很多学校还保留着传统的教学方法，而这些教学模式并不能很好的调动学生的学习积极性，因而教学效果不是十分理想。而在体育教学中加入采取诱趣教学方法，则能够极大的提升学生对体育的学习兴趣，为提高体育教学水平创造良好条件。现本文就主要对体育教学中的兴趣体育进行分析，来探讨诱趣教学的具体应用，以供参考。     

安全防护在学校体育中的意义和作用

体育教学中安全预防是保证体育课堂正常运行的重要保证,如何在体育教学中做好安全防护,加强对学生的体育安全防护教育,并且一个创造安全良好的体育教学环境,减少安全事故发生,使体育教学课堂更好的开展,已经成为了国家、学校和体育教师尤为关心的问题。文章就影响学校体育教学安全防护的因素以及安全防护在学校体育教学中的重要意义和作用作简单的分析与探讨。     

传统体育教学与新时期体育教学比较研究

现如今，人们的生活水平得到了明显的提高，对于身体素质的锻炼也越来越重视。而体育作为我国教育工作中至关重要的组成部分，是提升学生身体素质的重要途径。目前，学校多开展的各项体育教学改革措施在一定程度上有效的推动了现代体育行业的快速发展。但是，就我国目前体育教学现状来看，其中仍有部分学校依旧采取了传统的体育教学体系和教学方法，大大降低了体育教学成果。因此，加大对新时期体育教学体系的建立是非常有必要。为此，笔者就通过结合自身多年的工作经验，针对传统体育教学与新时期体育教学进行比较分析，从而得出以下相关结论，以供参考。     

健美操教学改革的策略

健美操是一种全面性、均衡性的运动,在体育健身运动中占据十分重要的地位。当前,越来越多的学校意识到健美操运动的重要性,在学生的教育过程中,加强了健美操教育的力度。健美操成为近年来学校一种十分流行的体育运动。但是在健美操教学的过程中还存在一些问题。为了加强健美操教学效率的提升。需要积极进行健美操教学的改革和创新。本文浅述当前健美操教学过程中的问题以及改革创新的策略。     

高职院校网球教学现状及改进措施研究

在提倡素质教育的今天，高等职业学校开展网球教学是提高学生全面素质的一个最有效的手段之一。网球运动已成为我国大中专学校体育中比较普及的一项体育运动，深受到学生们的喜爱。现如今的高等职业学校网球教学，由于受经济条件、教师水平、学生身体素质和网球运动自身特点以及其他客观因素的影响，以致在网球教学的过程中存在着很多问题。因此，如何利用当前的有限的教学资源，在有限的教学时间内达到好的教学效果，是我们网球教师所需要探讨的问题。     

浅议中考体育教学中的耐力训练问题

当前，中考体育成绩成为了考核学生综合素质的一项重要标准，在中考总体成绩中占据了一定的分量。但是，从当前初三学生体能素质的现状看，学生的耐力呈现出下降的趋势，中考体育教学中关于学生耐力训练方面还存在着一系列的问题，亟待解决。基于此，本文首先分析了中考体育教学中耐力训练方面所存在的问题，其次结合问题提出了几点意见，以供参考。     

论中学体育教育与素质教育

中学体育教学肩负着提高学生道德素质、身体素质和心理素质的重任,为此,在中学体育教学中只有大力度地实施素质教育,才能适应时代需求。从素质教育的特征和体育教学的特点看,也可以说体育教育是素质教育的有效实施的重要手段之一。在中学体育教学中实施素质教育应提高认识,更新体育教学指导思想;丰富和改革体育课程的教学内容;改革体育教学方法,提高体育课堂教学效率;实行合理的教育评价。     

素质教育与体育教学创新的实践运用探讨

体育教学是学校教育的一个重要的组成部分,它与普通的教学方式不同,普通的教学主要是以脑力活动为主,它则主要是以人的身体活动为主。随着我国教育事业的逐步发展,人们开始认识和了解到素质教育的重要性,因此素质教育也渐渐成为了学校最主要的教学方式,在体育教育中也要加强对素质的教育,培养创新的意识。本文主要介绍了体育教学的含义,体育教学的创新实践以及素质教育与体育创新的结合性的教育。     

浅谈体育教学中如何渗透思想素质教育

在体育教学中进行思想素质教育,这是《学校体育工作条例》中规定的学校体育工作的基本任务之一,也是当前实施素质教育的必然要求。本文从体育教学独特的区别于其他教学的自身特点出发,总结出体育教学在渗透思想素质教育中的作用和方法。     

浅谈体育教学中不安全因素及应对策略

体育教学是学校教育的重要组成部分，更是学生身心成长过程中的重要部分，但体育教学中的不安全因素，时常困扰着我们一线作战的体育教师，并时时影响着正常的体育教学。     

高校体育教学中的创新教育探索

世纪之初，学校体育教昔改革的主旋律是创新教育。针对高校体育大力倡导实施素质教育培养创新人才的教育观念，以及对创新教育基本内涵和体育教学中创新特征的探讨，提出了体育教学中，实施创新教育的主要途径。     

互动体验教学在职业中专体育教学中的应用

职业中专是教育系统中的一个重要部分，同时也是培养出大批职业技术人才的基地，当前职业中专的发展已小有成绩，但是也存在着部分问题，比如教育思想落后，缺少敢于创新的精神，体育设施不仅少而且落后，体育教学方法存在一定的弊端。通过调研得知，体育互动教学非常有利于培养先进技术人才，在职业中专教学中也非常有前景。     

人本主义思想在学校体育教学改革中的应用研究

人本主义思想是传统哲学与当代心理学相互交融的产物。人本主义教育思想应用到学校体育教育中强调的是健康第一的学校教育指导思想,重视学校体育教育对学生人文精神的培养,以人为是本学校体育教育的最终价值取向。本研究通过文献资料法、访谈法和调查法等对人本主义思想基本理论进行概述,分析当前学校体育教学中存在的问题及人本主义思想在学校体育教学改革中的应用,为当前学校体育教学改革提供参考。     

对现代教育技术与体育课程整合的初步探讨

结合体育课程的教学实际,研讨教育技术与课程整合以及提高教学质量的作用,是当前体育教学改革的主要内容。运用教育技术与体育课程的整合,体现对传统体育教学观念、教学过程、教学资源、教学手段以及教学模式的不断改进,更加符合体育教学实际与内在规律,对提高教学质量、教学效率均产生重要和积极的影响。     

中等职业学校体育教学现状及改革思索

本文开篇先从宏观角度罗列了中等职业学校的体育教学要求,即是要帮助学生增强身心素质、掌握体育技能,促使学生在毕业之后其综合能力能够符合就业要求。然后分析了中等职业学校在当前体育教学中存在的主要问题。最后在贴近体育教学要求,尊重中等职业学校实际情况的基础上,对改革中等职业学校体育教学提出了方向参考。本文以期可以为提高中等职业学校的体育教学质量与学生的综合能力带来富有建设意义的参考价值。     

探讨中职院校体育改革与创新

本文通过中职学校体育教学现状的调查分析,结合中职学校专业的特点提出了体育教学的改革思路,从而让体育教学更好地为专业服务。以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育方针,对中职体育教学提出了新的要求。所以中职体育要在全面锻炼学生身体的基础上,加强与职业技能有关的体育技能练习,以期达到发展学生职业素质,提高能力,促进学生综合水平的目的。     

体育教学中的科学健身

<正>0前言体育教学是学校培养学生德、智、体全面发展的一项重要组成部分。当前,在加强体育课程建设,深化体育教学改革的形式下,体育教学应该注重对学生集体素质与体育能力的培养,配合国家提出的《全民健身计划纲要》,通过体育教学使学生了解健身运动负荷的标准并掌握健身运动中的有氧练习方法,更合理地指导学生进行科学的健身     

体育教学改革的新视角

当前，高等教育课程改革全面启动，体育教学改革也迫在眉睫。本文试图从知识经济和多元智能理论的角度审视体育教学的改革，为体育教育可持续发展寻找新的视角。     

学校体育与终身体育略论

通过对学校体育和终身体育内涵的阐释,以及当前学校体育在对培养学生终身体育意识中存在的不足论述,提出学校体育是终身体育的基础,是连接家庭体育和社会体育的重要桥梁和纽带,是终身体育过程中的一个重要阶段,它对培养学生终身体育的意识、习惯和能力具有重要作用。     

影响我国高校体育网络教学的因素分析

网络化、信息化、数字化与高校体育教学紧密结合是当前及今后高校体育教育发展的趋势。通过分析我国高校体育网络教学情况,找出当前我国高校体育网络教学中存在的不足,并就此提出促进我国高校体育网络教学发展的策略。