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<正>中央农村工作会议强调,能不能在食品安全上给老百姓一个满意的交代,是对我们执政能力的重大考验。食品安全源头在农产品,基础在农业,必须正本清源,首先把农产品质量抓好。随着人民生活水平的提高,对农产品的要求已由数量转到了质量安全与数量相统一,这既是时代的要求,也是农业现代化的出路所在。而农业标准化建设,是提高农产品质量、保障消费者安全的有效手段。它通过把先进的科学技术和成熟的经验组装成农业标准,推广应用到农业生 相似文献
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农产品质量安全关系到现代农业的健康发展,而农产品检测技术、监管方法、实践措施更是改善农产品质量安全的重要环节。鉴于此,结合新疆阿阿勒泰地区农产品质量安全监督检测中心实践工作经验,进一步探讨了农产品质量安全检测对现代农业发展的作用,分析了现代农业发展中农产品质量安全检测宏观布局,同时总结了加强农产品质量安全检测促进现代农业发展的实践措施。 相似文献
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农产品质量安全与标准化体系建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
卢俊妍 《农产品加工.学刊》2009,(3)
针对提高农产品质量安全与标准化体系建设急需解决的重大问题,探索了农产品质量安全与标准化体系建设应该遵循的原则。 相似文献
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发展农产品加工业促进现代农业建设 总被引:2,自引:0,他引:2
薛亮 《农产品加工.学刊》2005,(1):6-7
1.充分认识发展农产品加工业在农业进入新阶段的重大战略意义。我国改革开放以来,农业的发展大体上经历了3个阶段:第1个阶段,从1979年到1998年,是以提高农产品产量为主要目标的阶段;第2个阶段,大体上从1998年以后,是提高农产品质量和以优化布局为重点的阶段;目前可以说进入了第3个阶段,就是以发展农产品加工业、延长农业产业链为重点的阶段。这3个阶段也可以说是农业发展的“三级跳”,通过这3次跨跃,我国构建现代农业产业体系的轮廓已初步显现。 相似文献
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谭宁生 《农产品加工.学刊》2006,(4):F0002-F0002
由中共山西省委农村工作领导组办公室、山西省农业厅、山西省农业产业化办公室、山西省农业产业化协会、山西省农副产品加工企业协会和农产品加工杂志社共同主办的“现代农业与新农村建设报告会”于2006年3月26日上午在山西省委多功能会议厅举行。 相似文献
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应对入世挑战 祁门实施茶叶标准化 总被引:1,自引:0,他引:1
面对我国加入WTO新形势,我县原有的茶叶生产模式已不适应国内外市场的需要,为使茶叶生产与国际接轨,实施茶叶标准化已是势在必行。本文阐述了祁门县实施茶叶标准化的目标、内容及配套措施。 相似文献
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卢良恕 《农产品加工.学刊》2006,(9):4-5
党的十六届五中全会指出:“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务”。建设社会主义新农村的20字方针,首要的基础的就是“生产发展”,就是要加快现代农业建设,推动农产品加工业,特别是以食品工业为主的农产品加工业的发展,也就是说要加快发展现代农业、建设社会主义新农村的步伐,必须重视和加强农产品加工业。 相似文献
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任民 《农产品加工.学刊》2004,(6):21-21
实现农产品的国际标准化,重要的是对农产品进行准确的质量认证,并逐步建立起与之相配套的认证体系和监督体系,使农产品真正纳入国际化标准的轨道,从而增强和提高我国农产品的现实地位,力争做到既能满足我国人民日益提高的生活需要,又能提高我国农产品出口的竞争力,使我国成为当之无愧的现代化农业大国。 相似文献
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近年来,山西省长治市十分重视农产品加工产业的发展,为把长治市建设成为生机勃勃的绿色(有机)经济区,开创了以绿色农产品为主体的农业农村工作的新格局。从2000年开始,长治市就着手绿色农产品生产、加工、销售各个环节的标准制定。到目前为止,长治市共采用、制定、发布实施各类标准721项,其中包括绿色农产品生产技术规程56项,绿色农产品标准79项,绿色农产品质量安全标准98项,绿色农产品检验方法标准443项,绿色农产品标准制定的基础标准45项,初步 相似文献
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科技创新与现代农业建设 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述与探讨了科技创新在现代农业建设中的作用,研究如何通过科技的创新与进步推动现代农业的发展。通过研究,发现中国在科技进步推动现代农业建设中存在有创新供给不足。农户文化素质低,经营规模小,对现代农业认识不足且科技与农户、企业间缺乏推广、中介机制。针对存在的不足,需通过科技创新体系改革,建立农业科技推广服务与中介机制,培育龙头企业,加强教育,提高农民科技文化素质等措施定位,加快现代科技农业建设。 相似文献
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试论农业信息化与现代农业 总被引:2,自引:2,他引:2
农业信息化是现代农业建设的主要内容,是建设现代农业的必然要求。中国农业信息化发展还存在着有效信息供给不足、信息资源共享程度底、资源整合难度大、农民获取信息成本高等问题,加快中国农业信息化进程,促进现代农业发展,必须依靠政府的支持、市场的手段、人才的培养。 相似文献
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